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评论:

• 闾听筠 6小时前 :

  刚毕业的大学生本想支教镀金，到最后把自己的一生无私奉献给了山区

• 茅鹏举 5小时前 :

  总算有看得懂的剧情了 高机动扎古这滑步流畅得堪比我的滑板鞋

• 谷梁朗宁 0小时前 :

  把一个个学生都送了出去，而他却永远留在了这里

• 茜雪 0小时前 :

  藏草青青，用近似纪录片的方式，把一个青涩的大学生支教的故事娓娓道来。

• 芮兰若 7小时前 :

  草原倒是美丽草原，前半部分故事倒是叙得合情合理，后半部分就完全没有章法了，简直想怎样写就怎样写——但我终于还是尊重电影看完了！

• 芳菡 8小时前 :

  三星不能再多了，故事单调，情怀也卖的不好。

• 钟离香莲 6小时前 :

  UC高达随便找一集高清重制都是神作啊！！！不管高达还是扎古画的都太帅了…赶紧把整个UC重新做一遍吧→_→！

• 柯世敏 3小时前 :

  要跪要拜，请跪知识，请拜科学。谢谢。

• 莲帆 7小时前 :

  景色很漂亮 大家都应该来看看这样的片子 真心是一部很好的电影 感动

• 锦琬 0小时前 :

  容观藑先生说过少民电影创作的两张皮，其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是，导致胡乱的文化挪用，第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练，导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮，话语生产者（哪一个群体不言自明）对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化（barbarianizing），导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构（不光是所谓的给定的现实，更是脱离了合理化想象的最底层要求），使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上（教孩子刷牙）……荒谬至极，又愚蠢至极，成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式，只不过欲望不是内在复杂性，而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。

• 碧尔阳 6小时前 :

  剧情和题材催泪，分镜和表现力却一般，好在电影很朴实，还是很喜欢的。

• 訾佩珍 3小时前 :

  2022年的高达剧场版，重新制作多安的岛也弥补了安彦的遗憾，个人感觉值8分

• 雪语梦 1小时前 :

  凑合，100分钟的电影，元祖镜头加起来5分钟，一群孩子叽叽喳喳又哭又闹50分钟。话说回来如果0079能用这样的作画重制就太好了啊。

• 苦依晨 1小时前 :

  支教苦，不过这片拍得好悲壮啊，简直简版活着，看得有点难受~敬佩主角生命的意义

• 蔚驰海 2小时前 :

  想不到2022年能看到“我爸爸都没打过我”的高清重制！

• 眭智宇 2小时前 :

  看到演员表，安室透派第一，赤井秀一排最后，森口阿姨主题曲，泪流满面啊！连塞拉的演员也老了呀。

• 雪彩 7小时前 :

  前面都很好，很大爱，但是当融入了太多大爱就变得假了，强行感动，强行悲剧，虽然悲剧是美好的东西撕碎给你看，但是要合情合理，也并不是每个电影都要悲剧化，才是好片，两星给前一个半小时及风景。

• 赫锦凡 2小时前 :

  ms不像机动兵器，设定矛盾，作画虽然还行但是被这前提束手束脚。

• 陆永春 9小时前 :

  很久没看过这么温情的片子了，藏区支教确实需要很大的勇气和真正想着孩子们和为了教育事业无私奉献的心。藏区的孩子们善良、淳朴、热情，正是因为孩子们对韩老师的尊敬、爱才让韩老师一次又一次的留了下来。蓝蓝的天、白白的云、青青的草地、纯洁的孩子们、唯美的爱情，我想都将是韩老师这辈子里最美的风景，最开始只想来镀金的韩老师，最终选择留在藏区教育一届又一届的学生，令人潸然泪下。当孩子们长大，一个一个的离开，这都是韩老师最不舍的又是最欣慰的。生命的意义不在于是否有一子，所有的孩子们、学生们都是老师的孩子！

• 闾丘念真 9小时前 :

  这部片子让我安安静静的看完了，几次泪目，感谢导演和演员让我还能感受这样纯真的情感。