剧情介绍

  该剧改编自作家李桐豪的同名小说。故事以一起社区的离奇命案为开端,层层揭开一连串意外的发展,案发社区里的人们都与被害者有所关联、暗藏秘密。
  万年临演东东 (刘冠廷 饰)与邻居空姐林梦(隋棠 饰)一夜激情后,竟发现对方断气身亡,东东除了不能被女友小路(王净 饰)发现,还得隐瞒身在现场的事实,东东试图找出隐匿公寓的真凶,不料,却挖出一个个不能说的秘密。

评论:

  • 卫泓序 9小时前 :

    This is the real life

  • 学凌文 5小时前 :

    “我该怎么做?” “开始写下一部。” A love letter to theater and all the dreamers. 眼泪止不住。

  • 恒然 4小时前 :

    命运啊、时间啊、生命的尽头啊…这一切都是难以捉摸又突然地降临。无法抵抗又无可奈何。

  • 优锦 3小时前 :

    好处一是没有做成一个串讲,而是截取了一周的时间来映照一生,二是ttm原本是带有自传性质的作品,音乐是参与了叙事的,缺点大概还是四平八稳甚至俗不可耐,电影感不够,舞台和电影有剥离感,说到底还是想唱就唱,mv串烧,而且不知是刻意为之还是力所不逮,淡化了社会和时代背景。但作为导演处女作和音乐片,已经值得肯定了,观感流畅,节奏好,对于主角本人的指摘我觉得也恰是优点之一,就是呈现出了创作者的自我、偏执、孤独和痛苦,也是他的才华所在和灵感来源,呈现了舞台的高不可攀又触手可及,艺术家的孤独和爱,we all leave with an unfinished song. 加菲太好了!

  • 卫擎哲 4小时前 :

    本大杂烩人……看过rent20周年巡演,对Larson略知一二,落实到影像上整个N次泪水在眼眶打转,基本上都围绕在音乐点上。加菲的表演也不蜘蛛侠,很ok!感动蔓延!

  • 所绮梅 5小时前 :

    传记加歌舞电影更是容易产生浓厚的割裂感,大概更适合舞台,适合突破第四面墙来面对面的共鸣

  • 卫同鑫 1小时前 :

    动画之于电影,电影之于音乐剧——绝对是利大于弊。另外很喜欢他朋友的段落,激发灵感、激发情感、激发问题,而问题恰是死亡无法掩盖之物的答案。不过影片的音乐(尤其前半部分)不是我菜。P.S. 加菲从头含泪至尾,心疼了心疼了。

  • 惠珍 4小时前 :

    和Whiplash之间差100个La La Land

  • 从芷琪 6小时前 :

    不给加菲一个影帝提名说不过去,唱演俱佳,已经收藏OST。里面有一段关于创作者的话我边看边抄了下来,观看过程中两度落泪。看到瓦妮莎哈金斯再次演音乐剧电影又是另一番感受,她在网飞拍的其他烂片我都原谅了。

  • 宋尔丝 6小时前 :

    加菲绝对是联合国认定的阳光大男孩,感染力很强,能看出他用了一百二十分的情感在演绎。 “牢笼还是翅膀,去问飞鸟吧。是恐惧还是爱 ,别说出答案,行动远胜于言语。”这部电影是献给35岁的乔纳森最好的礼物。

  • 包玉怡 5小时前 :

    看他的表演录像比看电影更感动。特别纽约。谁不是一边自嘲着一边执着呢,可惜现在聪明人全都去搞金融和写码了。

  • 出永昌 2小时前 :

    鲜明的活着

  • 庾英逸 3小时前 :

    希望大家不要给自己太多压力

  • 初云 8小时前 :

    用音乐具象化展现创作者的生活和想法,妙啊。音乐很好听,原型乔纳森的故事太动人了,在快餐店打工维持生活,创作出了音乐剧《吉屋出租》,却在这部作品在百老汇首演前去世,这部作品红了几十年,但乔纳森没有亲眼看到这一切。

  • 尉迟茵茵 1小时前 :

    不会有人在意才华窒息与梦想坠地的声音,

  • 勤贞韵 8小时前 :

    看他的表演录像比看电影更感动。特别纽约。谁不是一边自嘲着一边执着呢,可惜现在聪明人全都去搞金融和写码了。

  • 惠楠 7小时前 :

    虽然我不是特喜欢这么美式的音乐,一开始觉得过于激情澎湃,但整部电影其实是在用激情澎湃的音乐来庆祝一个人在有限生命里获得的伟大成就。乔恩的作品很难说不是他燃烧生命创作的,为了创作伟大的作品他甘愿过着贫寒低下的生活,这样纯粹的生命值得用最滥情最激扬的音乐赞美。

  • 化沛白 0小时前 :

    谁都是曾经绚烂缤纷热情洋溢和这个世界碰撞燃烧着,但也会流于平淡失去光泽。

  • 帅白翠 4小时前 :

    周日在咖啡馆喝咖啡的SB懒癌,忽悠卖货的无良广告商,前女友哄一哄就好,房租水电别断我马上续费,好基友的逝世,以及要连续不断的创作才能期待卖出作品。这就是剧作家对过往创作史的狠狠吐槽。30了又如何?功成名就的前夜,只是35就挂了,人生真是充满遗憾。7.7

  • 国涵易 7小时前 :

    几乎要4.5星! “接下来我要怎么做? ”“开始写下一部,孩子。 ”

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