《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
小阿这种人就是电影里非常迷人,但现实中我一定会疯狂避开的…
我不同意。
比糟糕的人明媚太多,花花绿绿的裙子、风风火火地奔跑,还有夏日恋情,都是喜欢的元素,剧情本身似乎很法国,混乱的人物关系,自由的人生,很羡慕的一点是经常能看见的书籍元素,总觉得很亲切。
阿娜伊斯 阿娜伊斯 永远不要停下脚步,克制的爱打动的是别人(Always,克制和犬儒只有一线之隔),阿娜伊斯永远追随自己,“我不同意”,我就是要爱你,何况你也爱我。这当然不是最后的结局,但此一瞬间已是永恒
又是一个跑个不停的女主,来不及思考就开始横冲直撞。好像不用跑的就会被无聊和凝视幽禁,辜负自由和青春;好像非得是在奔跑中才能纾解不断迸发的能量和激情,舒展四肢和灵魂。遇上爱情也是不管不顾迎头就上,执拗地要用满腔热血去融化理性的条条框框。不留遗憾的爱情和人生,只能是通过不留余力地奔跑来完成。
她奔跑,不停地奔跑,不是为了追求,而是陷入匮乏。她享受丹尼尔“会为我发狂”的庸俗快感,也在赤裸的爱欲面前臣服,于是她自诩“了无牵挂”。作家说得没错,阿娜伊斯的匮乏最终都变成了索取,任何对新的关系形式的体认,都成为了她武装自己的“荣誉勋章”,她并没有真正爱上他人,她爱着的是自身的匮乏,是自身欲望朝向另一半的某种想象投射。她总是想逃脱某种符号化的男性暴力,但除了面对肉体和欲望,她似乎毫无办法——所以她害怕幽闭,害怕亲密关系的正常形式,她并没有直面匮乏本身。她是伊卡洛斯,最后的牵手和拥吻也许并不是圆满,而是阿娜伊斯在被日光烧灼之前最后的激情。遗憾的是,影片也在这样的匮乏中结束。
即便没有因为她放弃家庭
ps,电影名字也好浪漫,而且和《阿黛尔的生活》一样,都是和电影的女主角之一是相同的名字,喜欢。
看的我瞳孔地震,不是開始以為是一部文青愛情故事一切都如同2倍速運動版的侯麥,沒想到是這樣的展開⋯是不是2020年之後 歐洲大陸這個女通訊錄故事要變得那麼普遍,還都是這種熱情衝的,我能理解你們的愛,平行母親那種我還更能同理一點,這個實在是,很難共情了
不断脱线,自由有时和混沌绑在一起。锚点,幽闭症
这部片的得分有点高,不过我并没有get到点,女性导演加蕾丝,应该是女性向吧,
一条奔跑着的红裙,热切而真挚,阿娜伊斯活在当下,及时行乐,碧海里,蓝天下,沙滩上,自由活跃,一种蛊惑人心的魅,仿佛只要她想要的都可以得到。艾米莉说阿娜伊斯是活在渴望之上,爱的是幻想,会泯灭于生活的琐碎之中,她决心要抽身而退,但还是被阿娜伊斯的手腕的一吻再吻唤醒。追求爱还是自我?爱难道不是自我的一部分吗?然而对于大部分国人来说,两者是割裂的,希望有朝一日,国人也能拥有自由的爱~
“我不同意。”
“我不同意!”
电影风景如画,女主更是如风一般的女子,这电影就像那不勒斯的夏天,像碎花裙,有点点清新文艺,又带着一点点慵懒,剧情节奏不疾不徐,最后作家的一席话,乃本电影点睛之笔,颇有点《廊桥遗梦》的意味,结局仁者见仁。
充满激情的阿娜伊斯,爱上了从老夫到老妻,最后和女作家电梯甜蜜一吻,战胜了幽闭恐惧症。
除了"幽閉"之外毫無新意
横冲直撞的爱情,不需要思考。但是知性姐姐真的很有魅力。
呜呜我好喜欢最后两段她们互相写信和餐桌前的对话
爱情观对位了,评分显得就不是那么客观了。又是一部典型estj人格女主带全场的情节剧,很爽,很有玩味的感觉。最后艾米丽对她说:你对我不是爱情,就是你产生的幻象。直接打在我心上,阿娜做的动作也足够优秀:so,又怎么样呢,我还是要拉你去开房哈哈哈
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