下流的女教师1 高清

评论:

• 嘉彩 7小时前 :

  歌真的好听。就是看完也没治愈，更抑郁了……

• 延鹏云 5小时前 :

  一个神经病大闹了一个半小时再花半个小时自我救赎的故事

• 孙和泽 9小时前 :

  倒不如重出官摄🙏🏻

• 宇文艳卉 6小时前 :

  一个英语不怎么好但被迫看了无字幕原声➕没看过原作的音乐剧小白：很不错的校园青春剧，音乐质量特别好，但导演太偷懒了，完全照搬音乐剧形式，基本上每个情绪正要爆发的关键点，从对话无缝切换成歌曲，好像已经对好准星的手枪直接脱靶。Ben，声音一流，越往后越会感叹他声音的无可挑剔。但年龄或者说状态，实在是大问题，跟社恐少年比起来更像已经在职场上蹉跎了几年的社畜，不是畏缩更像是猥琐，保持不好自己的状态却硬要挑战年轻的角色实在是不负责任的行为。

• 告俊晤 4小时前 :

  2.5。14首歌里删掉了5首（appalling…），包括evan妈妈的一整条线被弱化。Alana的角色歌有拓开主题，但zoey/evan感情线实在太轻率。结尾比起剧版“不明所以的原谅”提供了具体的行动，然而回复的力度依然不能令人满意（可以说是本子的硬伤了）。

• 勾新雅 4小时前 :

  赶作业很无聊最终决定打开影版deh（也就这种时候可以看看，要我完全专心沉浸式尴尬看这部是不可能的...），看着ben platt演evan的既视感就像eddie munson那种留级十年都毕不了业的高中生（区别是怪奇的eddie好歹还是可爱的，bp演evan真的是能让我脚趾扣地）就算你是原卡也得尊重角色吧......再加上当初被网友冲了之后爆出的言论本来对bp好感十足全给败光了，就算不看屏幕光听念台词都觉得别扭。。。虽然我还是看完了。。

• 修嘉玉 9小时前 :

  选角只满意Ben和Zoe妈妈🥲和音乐剧在同样的位置哭了，但影片还是有很尬的地方，只能说不忍苛责这个故事

• 呈锦 3小时前 :

  有病的美国高中生，有病的日本高中生，有病的中国高中生，全世界的有病高中生联合起来！

• 东雅歌 4小时前 :

  有几首很喜欢的歌被删了，有点遗憾但也能理解。第三幕康纳的那首新歌加得很棒，没有试图解释太多或想让人一下就理解他，但提供了一个能窥见康纳另一面的机会。这既给了康纳家人和埃文些许安慰，也给了观众一个情绪出口。

• 凡洲 2小时前 :

  掉san的最大原因不是男主，而是整个用拍恐怖片的手法给了运镜和演员reaction……演员挺努力了

• 尔逸美 1小时前 :

  很纠结就是，因为我私心真的很喜欢埃文汉森，特别是前面美好的幻象一部分，音乐也是，小本惹人怜爱的部分也是，墨菲家超级温暖善良也是

• 初康 4小时前 :

  看了半个小时实在受不了了……音乐电影本质还是电影，你不能用舞台剧的思维拍啊！镜头语言太差劲了！歌好听也救不了

• 慧灵 3小时前 :

  剧院哭成傻逼的我，这电影期待了好久。可是看完好失望啊……

• 凌梦 7小时前 :

  剧的优秀之处就在于虽然看完后大家对于各角色都有自己（甚至有些尖锐）的看法，但因为这些冲突矛盾真实&初心确实是好的以及故事完整音乐也很抓耳，所以总来的说不管带给你什么感受它都还是部值得一看的佳作。电影版我对ben演高中生其实没啥意见，倒是Connor我很疑惑，比起被孤立的人我觉得他更像带头霸凌他人的老大好吧，不过这也不重要。电影让我最恶心的一点是把角色自身的特点全都弱化甚至删没了，父母直接变工具人，Jared不那么刻薄嘲讽了（虽然我觉得和表演有关）Zoe很快接受了哥哥的挚友，至于Alana，这什么善良可爱惹人怜的小天使？但全员脸谱化加冲突弱化有让电影更好嘛？？说实话我不理解得过托尼奖还有演技派女星撑腰结果最后出来的结果就这？清醒一点别瞎搞了，还不如出个官摄。

• 卫峙廷 2小时前 :

  前半段看得我哭得稀里哗啦，后半段就很难共情了。看大家都说原版音乐剧好看，决定列入愿望清单。

• 旷思松 3小时前 :

  这个剧就是专门为剧粉服务的布景更好的音乐剧，也没有任何更多展开剧情甚至场景。dear小本有艾米亚当斯搭戏了，期待更多大荧幕作品。

• 旗卿月 0小时前 :

  看到evan和妹妹在一起就关了，真没必要

• 善毅然 2小时前 :

  也就那样，光看电影绝对想象不到这是拿托尼奖的音乐剧。。。

• 丰清漪 6小时前 :

  极其不适合adapt成电影的一部musical 不过作为画画的时候背景放着的电影/音乐依然是超感动的 每次听都会让人想起伦敦现场的感觉-热泪盈眶

• 东门白曼 5小时前 :

  电影为了展现故事线放弃很多，但看的过程很享受，Ben Platt有两下子，唱得很好演得也很好。有人说这是一剂良药，但是来得晚了些，他的病已经好了。Well，谁不喜欢一个健康阳光的人呢？好好活着，一切可能才有机会发生