剧情介绍

  抗战爆发,日本人侵驻定州城。国难当头,天龙山“十三太保”票儿揭竿而起,率领众弟兄英勇抗日。凤鸣山女当家肖桂英胆大泼辣,跟日本人有着血海深仇,与票儿并肩作战。共产党人林业农和牛紫萱在票儿身边为其出谋划策,用红色的思想影响和熏陶着票儿,引领着票儿走正道!在天龙山失守后,票儿终于率领众弟兄跟着牛紫萱投奔了共产党领导的军队。林业农和牛紫萱在抗战中牺牲,他们的死对票儿的内心产生了巨大的冲击,革命的理想和信念从此在他的心里深深扎根。抗战胜利后,汉奸聂双会等沦为国民党的穷寇恶匪,这些人在定州暗地展开破坏活动,威胁着新生政权。此时的票儿已经成为解放区的公安局副局长,他劝降了肖桂英,这对冤家一样的恋人终于在思想上真正的走到了一起。票儿在肖桂英的协同下一起抓敌特,斗顽匪,最后为新中国的建立献出了自己的宝贵生命。

评论:

  • 鹤轩 6小时前 :

    这一部偏向套路化了,还是打败坏人,拯救同伴的故事,有点无聊,带娃看的。

  • 牢秀洁 1小时前 :

    跟原版漫画区别还是很大,有那么一瞬间我以为大熊要喊出我来组成头部

  • 淦痴海 3小时前 :

    直到结尾他们还是没能取回缩小灯,只能靠时间拖到了这种方式来反转。反派开枪射击,子弹都把绳子打断了,居然还碰不到人。机械降神的痕迹还是比较明显的。

  • 都蕴和 7小时前 :

    后段内容敏感词太多,根本不敢发出来,这样好吗?整体上来说还是可以的,有蓝胖子就有欢乐,低幼动画是这样的了。

  • 桂玲 9小时前 :

    说话说不清挺突兀的

  • 衣含之 1小时前 :

    本打算和女儿一起怀怀旧的,结果看了一部政治教育片。剧情很差,但政治正确,适合当下的中国人呀,哈哈哈!天赐我们自由,但依然必须自己去努力争取才能得到呀!

  • 辜雁易 8小时前 :

    相比前年的伴我同行,剧情更儿童化,原始画风果然最棒。努力,乐观,独裁者的审视,恐惧和虚伪,天赐我们自由!!

  • 祯尧 1小时前 :

    大雄和哆啦A梦依旧承包了本片的笑点。

  • 骏骏 5小时前 :

    绝对是成功的改编,相比原版更胜一筹,甚至对原版的细微改编还升华了主题,果然哆啦剧场版重制从不让我失望。(反观近些年欧美的各种翻拍,真是让人无语)

  • 逸杞 9小时前 :

    北京电影院复工看的第一部电影,看到人们走上街头高喊天赐我们自由,哎。缩小灯真好啊,可大可小,静香在海里变大那一幕真好看。

  • 琛锋 9小时前 :

    【5.8/10】说不上烂,就是太幼稚了,时间又长挺煎熬的,适合低龄儿童。墙纸密室不错。话痨狗狗还有点意思。

  • 盛铭 6小时前 :

    感谢每年都有那么一刻可以乘坐时光机回到童年。

  • 桓震 5小时前 :

    和jy看的第二部哆啦A梦电影,感觉这一部还是更适合中学以下的小朋友看。去年的电影版是真的真挚动人。

  • 沙乐儿 4小时前 :

    一星是因为最低只有一星,剧情也太弱智了,虎头蛇尾,反派出场多牛笔呢,最终结局是被几个路人拦路白给。一开始几个人不乱玩缩小灯能省一百分钟剧情

  • 雀琼英 8小时前 :

    这一部偏向套路化了,还是打败坏人,拯救同伴的故事,有点无聊,带娃看的。

  • 脱流逸 8小时前 :

    【1.5】即便套了个元电影结构,也还是非常陈词滥调的太空歌剧,按班就部的子供向叙事,甚至转折都依赖角色智商下线来推进,没什么想象力可言。不过反派那边的美术设计,我倒确实能联想到些什么。

  • 芸雪 2小时前 :

    全片平平无奇没有任何调动情绪的地方,我睡着了…… 唯一好笑的就是反派说的“蓝胖子和大傻子”,但是就连这都可以当亮点的话你可以想象这片有多无聊。(因为对哆啦A梦有滤镜所以多给一颗星)

  • 水芸馨 7小时前 :

    和我孩第一次进影院看的第一部电影,没过130的小朋友不用买票哎,我觉得和去年的大雄的新恐龙一样,这个系列是比较适合当代儿童的,五人组没有很恶劣的矛盾和行为,反而很和谐。这集小夫是亮点。

  • 玲彩 0小时前 :

    影院。娃说比以往的好看,但大半个电影时长我都在刷手机。

  • 鹿友梅 0小时前 :

    影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。

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