《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
科幻寓言小品。一个性格孤僻自绝于同类的人在动物与机器人身上创造关于羁绊、信任及同行的回忆。
剧情设定很套路,Finch和人类社会的分离一带而过,他又是否渴求与人交流呢?重点想表达的信任,只是靠离去升华是否多少有点被动?
一人一狗一机器人,末世的温情、人性和爱,竟然看到泪目。
1. 汤汉斯大叔不再跟一只排球唠嗑,换了跟一根红萝卜当头颅的机器人唠嗑。
一个老父亲拉扯三个可爱的傻孩子,教会他们信任传递。简单而温暖,适合疫情当前给人以慰藉。
不功不过,娓娓道来。实话说没有特别被感动到。汉克斯演技真好,机器人和狗都好萌。
设定和场景真的太fallout了吧!另外,是因为苹果投资的所以加州还没事?
Goodyear:作为一只狗,我经历了太多。20201127@石龙影城
它像是一个有着庞大信息库和物理强度却又对这个世界充满着好奇的婴儿
机器人会梦见在金门大桥打卡吗。穿毛领棉服的机器人杰夫过于可爱。还是个大长腿。喜欢这个没有人类只有人工智能和狗子的结局。配乐和场景针不戳,机设。杜威机器狗子有点可惜。他讲的母女的故事过于真实,她们因为不够手狠被男的杀死抢走装备,芬奇躲着,之后捡走了小女孩的狗子。但芬奇有一点讲得很对,世界末日遇到人并不是好事。以前他们拍或写世界末日是人类合作建成了基地,现在他们写世界末日是结尾开放强行给人类一个希望结局,实际不知道怎样。疫情世界下的末日电影之变化
电影世界里这么多机器人。小时候喜欢哆啦A梦,中年喜欢《银河系漫游指南》里那个忧郁的机器人。到了老年就喜欢这个杰夫了吧。
电影的故事和手法一点都不新鲜,但汤姆·汉克斯的精湛表演和影片细腻的情感刻画让《芬奇》感人至深。
Human experience, is not just imagining, it’s living.
观感舒适,缓而不燥。质感好细节足,讲好了一个末日不独存的故事。
看到好几个电影的影子,但是看这个老头演戏就很舒服。
其实……依然有网大内容撑不起来的毛病,这个概念总觉得没讲好
电影牛逼就牛逼在能将女性处境、教育腐败、政治阴谋、体制溃烂、种族歧视、煽动人心、媒体操控、正义边界、法律公信等等这一系列我们一般都不会碰的话题通过一桩女教师命案完美的串起来了。抛开上诉题材不说,电影节奏、悬疑性、人物塑造方面都属上乘。
佩服美国人这么无聊的电影拍得这么感人,我有一个小疑问,jeff不用充电吗?
3.5 一个机器人的使命(想起来late late show的机器人也叫Geoff)
#2021.123#今年电影好看的是真少…一人一狗一机器
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