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评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2015

导演:

剧情介绍

Oliver与Lucy是一对兄妹,他们从小在父亲设计的寻宝游戏中长大,他们绕着房屋,小岛四处寻找父亲藏起来的“宝藏”,不知不觉间Oliver和Lucy都长大了。然而他们的关系也随着年岁的增长而变得淡漠。父亲的突然离世,让二人重返家园,面对父亲的律师,他们得到了父亲留下的最后一个宝藏,他们必须放下各自的分歧,再次参加一次寻宝游戏,才能得到父亲留下的“财产“,在这场父亲精心策划的游戏里,这对兄妹之间又会发生怎样的故事?

评论:

  • 宛静秀 2小时前 :

    比较枯燥,难做到一口气看完,但内容还是挺棒的。黑白画面下的菲尼克斯,有点像个发福但依然健壮的老头。他像在为迎接自己孩子的到头,提前用拍电影的方式,体验了一波与孩子母亲共情和如何照料小孩。其实是三星半啦

  • 公冶烨伟 6小时前 :

    看完不会觉得票价亏也是挺难得的。虽然犯人中途基本get到,但后半程的剧情也没有太扯,平平稳稳终结都成了稀奇样(剧场版本来就是用来吸金的说emmmm)以及,还是有非常扯的地方,嘛发明一下新材质新装备也不是不可

  • 卫家丁 7小时前 :

    犯人出场五分钟基本就能猜到,最后还是靠足球和皮带拯救世界

  • 姜琼音 7小时前 :

    好温馨好温柔的电影。每座城市的光影,每个孩童的声音,每段旅途的波折,尽收眼底。华金与小男孩的组合太有爱了(>﹏<)。

  • 拜星菱 0小时前 :

    优缺点都很明显吧。想法都不错,但形式化的表达方式还是有些做作。最后成了华金的个人表演秀而已。

  • 姚韦茹 0小时前 :

    知识分子不管纽约还是la都差不多 魂统一的 以为自己看完会自动带入今年和去年暑假帮我姐带孩子的情形 结果反而自动带入了侄子 那种早慧脆弱和对成人世界的好奇 以及果然艺术家的眼睛就是与众不同 可以把我眼里有点简陋90年代感十足的chinatown拍的疏离而冷静却不乏日常感 黑白拍城市灯光真让人着迷/1.叠声道延长 2.浮在城市场景切换的字幕 3.缩画框制造疏离感 4.生活流 技巧待重看

  • 旁之桃 6小时前 :

    水准线上的电影吧,第一次在电影院看剧场版,确实有些惊艳了!灰常不错!安室真的真的超级帅,松田也很帅,过去的警察五人小组里的都好喜欢。喜欢跟着柯南破案,不用动脑子的开心~

  • 宇文艳卉 1小时前 :

    还是挺不错的个人觉得剧情不会很无聊 支持一下!🌊

  • 乐葛菲 7小时前 :

    最重要的是,滑板依然可以飞天遁地

  • 凯禧 3小时前 :

    孩子的回答就是这样,也许他们现在在一个动荡不安的时代,但是他们始终看到的是希望,是美好,是光亮!这样,受伤的心灵总能得到治愈!

  • 季修为 8小时前 :

    电影完成度还好。然,欲以孩童赤子之心救成人之饱经世事,我以为不可。

  • 彩文 0小时前 :

    真相永远只有一个!江户川柯南——《名侦探柯南》

  • 勤书萱 7小时前 :

    883|3.5,采访美国一堆小孩,却还是带不了自己侄子;看似开放实则封闭的内心,通过体验自己妹妹的生活才彻底打开。其实挺老套,宏大议题的讨论和故事本身基本脱节,但透露出的温情非常打动人。黑白摄影+声画分离的剪辑+舒缓的配乐都是加分项。

  • 德升 4小时前 :

    导演很会拍温暖动情的故事,Joaquin Phoenix自带艺术气质,演绎这个角色也是信手拈来,但整体感受还是一般了,缺乏亮点。

  • 庹涵蓄 4小时前 :

    伴随着空虚孤独感而来的是一丝温暖。这也太路易C.K了!

  • 卫剑萍 1小时前 :

    我说,我会记住所有,然后提醒你。

  • 俊勇 9小时前 :

    毛利叔叔躺了一整集,少年侦探团最后的bgm回忆杀哭泣!期待2023雪莉篇!!ps:那个炸弹液体流进下水道合在一起真的大丈夫吗???

  • 岚莉 2小时前 :

    安室透又是逼格拉满已经开始离谱…从大厦楼顶跳回直升机里这还是人类吗?这就是你在地下室里用红酒杯喝白水()的理由吗?但是这些不重要就不吐槽了。

  • 折宏浚 5小时前 :

    2.关于母职惩罚那段值得思考。

  • 姒智晖 7小时前 :

    9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近;与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察),来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系,拷问家庭中Motherhood,或Parenthood,的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般,米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义,通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段),建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机),然后允许观众去通过他聆听世界,聆听城市“噪音”,聆听他人,并尝试理解,理解世界。

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