还可以看吧 数学谜题应用的挺好的 那个羊头有点逗比了吧
用的元素比较老套,但我还挺喜欢的。新年前夕和Dalek被困在一个时间循环里也太惨了些。结尾是爱情告白和满天的烟花。铺垫Yaz和博士的感情线是为了日后捅刀子吗?
doctor和yaz CP感还是太弱了,需要更多铺垫才好
孩子喜欢,幼儿园小朋友的形象很是深入,调皮捣蛋听话可爱
烂的不能再烂了,作画到台词到剧本,完全就是敷衍,最后强行回忆杀也是莫名其妙,邋遢大王,黑猫警长,牛爷爷说他老伴去世了结果下一秒我女儿就问我这不是牛爷爷的老伴儿吗?不是死掉了吗?结果一看是张奶奶
片子本身还行,三颗星。配乐加一颗。最后处理的感觉像是现编的。想一出是一出。本来引入倒计时和数学方程式挺有意思,想着结尾怎么着也得是用魔法打败魔法(篡改方程式什么的)。结果羊脸直接上来抓人。一家子全落里边了。演技挺在线。
陪她看。好多情节是小时候看过的,但在影院看的很开心,好多小朋友,结束她和我都好可爱地打开听歌识曲准备把《霸王龙》加入歌单。
孩子看着还行,大人看有些无聊了,感觉在炒冷饭,牛爷爷都不认识了?!
成年了为什么还在看图图?打开弹幕才知道这个电影其实整合了很多之前的剧情。可能这点确实不算有诚意,但是同时发现很多人都是和我一样的“大人”,还来看图图。我们的童年就是这样简单而理想的翻斗花园,长大了,世界残酷和无情的一面不断地显露,我们反而才更加怀念吧。怀念那个真的可以改变世界的小孩,怀念那个以为自己也可以做些什么的自己。
剧本太无趣了,而且这个时间点来说Yaz爱上了Doctor,真的属于理解不能。
为啥每次孩子找不到了,父亲都这么淡定;为啥父母在做危险的事的时候,总是不把孩子带在身边;恐怖氛围是不错,结尾太仓促和混轮。
很不错,不应该打这么低的分。不过最后的结局的确有点问题。既然知道薛定谔的盒子打开,猫是活着的,又怎么会自己也变成同时是生和死状态的猫呢???影片之前已经有明确的伏笔,一个人出了意外没死,却成为了天才。这就说明生死状态同时存在,结果就成为了另一种存在。而影片的结局,等于是否定了这种可能,这就非常说不过去了。除非是片方想要放弃拍续集,打算封死拍续集的可能,不然也没法解释,为什么结局和前面的铺垫不一致。
可能不是我这个年龄段看的了,在电影院睡着了😓
虽然有些不足,还是很喜欢郑爷爷的童话,让我们回到童年。希望多些教育工作者能看看
怎么说 我对胡图图爱到能说出 以前的饭好 所以炒冷饭也香 这样双标的话来 但炒得太彻底了吧 以篇幅来看 基本就算是没新内容 我真的很期待来着 所以为什么不能好好做点新的内容呢
片子本身还行,三颗星。配乐加一颗。最后处理的感觉像是现编的。想一出是一出。本来引入倒计时和数学方程式挺有意思,想着结尾怎么着也得是用魔法打败魔法(篡改方程式什么的)。结果羊脸直接上来抓人。一家子全落里边了。演技挺在线。
我以为今年前半年没啥好片子,这部很令人惊喜,就是当中那只怪物有点搞笑,其他都还不错
古茶6
大二,为情怀而看,剧情很熟悉,没记错的话在动画片里出现过。不过倒是新增了片头的诡异风,口号歌舞,但个人感觉只有敬老院这一段很好。当我听到的配音不能与记忆里的人物重合时,应该意识到他们也长大了,我离自己的童年已经很远了……
难怪评分这么低,绝大部分情节都是照搬以前的,但是国庆档花钱去电影院,莫名变成看大耳朵图图高清重制版,花钱注水么这不是🙄
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