奋斗吧学妹们免费观看 高清

评论:

• 梁麦冬 4小时前 :

  可能很多人对画风的改版有些不适应，但针对篮球题材的作品，这样的画风恰到好处。

• 芙芙 2小时前 :

  IP使用的错误案例，不顾调性的随意使用注定会失去大量面向对象，纵使能看到现在技术水平在越来越好，但其中的“神”并没有能跟上的趋势，在将来这一代孩子长大后，对于这个IP的印象只会是个大杂烩而已。

• 欣萱 1小时前 :

  第一部电影的时候我还在上小学，现在已经是讨厌的大人了啊。

• 殴鹏翼 9小时前 :

  但是画面，特效，人物刻画，都十分有水准，能看出诚意来。

• 蹇修敏 0小时前 :

  5.0/10。全方位的落后于时代，对篮球的理解也仅仅停留在玩梗和经典场面复刻。技战术和人物模板的设计甚至还不如《黑子的篮球》。

• 祁卫窈 3小时前 :

  带着孩子走进电影院才惊觉，我和对象认识于上一个虎年。那一天我被豆友叫到特殊学校做义工，他带着设备去给孩子们放喜羊羊的虎虎生威。（那是第一次见面。后来才经另一个朋友正式介绍认识。）那一年灰太狼还冲进羊村要吃羊，这一年都和羊组队打篮球了。

• 留向卉 3小时前 :

  向着未来，勇往直前 2022.1.22点映

• 桐玥 4小时前 :

  二十岁还来看这个算爷青回了，不过看的是粤语版。属于是目前国内少有的体育题材动画，可惜其中问题很多，套路满满的瞩目-失败-努力-再成功剧情，当然这不重要，关键是你过程讲的引人入胜就好了，可中间你就大段MV式的过场将实现的过程一笔带过了，决赛中又穿插大量的叙事闪回加以回忆杀，又时不时来句硬道理，看了眼短评大家还都说很燃，但是实际上我感觉他的节奏一直都是断的，就属于“燃了，但没完全燃起来”，使人难以入戏。总的来说这个哪怕跟小时候我看的那些剧场版都差的多，但看在和我一起走过大半个童年IP的份上又不甘心给太低分呢，所以就这样吧，及格分。

• 瑶美 5小时前 :

  是一部好电影 但似乎跟喜洋洋和灰太狼没什么关系

• 衅冰双 7小时前 :

  已知是催泪题材，所以看时不自觉提高了标准，一边看一边心里发弹幕：「有钱真好啊」「感觉年轻人得阿尔兹海默症比老年人还痛苦」。不过庭审戏有让人眼睛一酸，女主在法庭上憋不住尿，几位女人带她去洗手间帮她换下装，女主不停挣扎，哭着喊着要爸爸（患病之后，一直是父亲在照顾她）。

• 益修明 0小时前 :

  已知是催泪题材，所以看时不自觉提高了标准，一边看一边心里发弹幕：「有钱真好啊」「感觉年轻人得阿尔兹海默症比老年人还痛苦」。不过庭审戏有让人眼睛一酸，女主在法庭上憋不住尿，几位女人带她去洗手间帮她换下装，女主不停挣扎，哭着喊着要爸爸（患病之后，一直是父亲在照顾她）。

• 镇秀敏 2小时前 :

  作为篮球题材的体育电影，其实可以跳脱出原有IP，好好整一部。明明关于篮球的内容看着还蛮专业的，但是狼羊虎这些来打，多少有些怪，跟印象里的“喜灰”系列完全不一样。这样其实也蹭不到什么IP热度，而且这样老粉也get什么情怀，新粉未必对喜灰感兴趣

• 蕾玲 0小时前 :

  “小学生看太幼稚了，对于我们这些高中生来说，刚刚好”

• 璐优 3小时前 :

  摔倒并不可怕 可怕的是再也不敢站起来

• 蔓骏 8小时前 :

  我有好久没看喜羊羊了！作为一个阔别已久的成年观众，喜羊羊这次让我很惊喜。各种篮球梗，各种类似日漫的画面表现方式，喜羊羊是真的在进步，并不是吃老本吃情怀的电影。它让我看到了诚意，看到了成长。当然，如果按一部优秀动画电影来说，它刚刚到及格线，还有许多能够进步的地方。希望喜羊羊能让惊喜一直延续，我已经开始期待下一次大电影了。

• 枫茹 7小时前 :

  回归之作，感觉还是做了很多工作的，不论是影视上的还是篮球上的。

• 骑曼安 9小时前 :

  守护与指引，深沉的父爱，

• 蓬平露 6小时前 :

  和我小时候看的喜洋洋和灰太狼完全不一样了诶，画风和故事感觉都不一样了。2022春节档只有这个电影没去电影院看了。是个看了开头就能大概猜到的故事，但春节档应该还是适合小孩子去看看的。

• 茂胤运 9小时前 :

  剧情其实挺简单的，看得到很多篮球题材番剧的影子，失败-找回信心-最后绝杀，想想就能猜到的走向，但是作为热血成长番还是过关的，画风很顺眼，虎翼父子的线也处理得不错，很生活，蛮适合学生看的，喜欢篮球的应该也会挺有感触吧。对我而言，其实也没什么情怀加成。

• 锦初 7小时前 :

  剧情白开水，离队，组队，队员心结解开，赢得比赛。加了些怀旧彩蛋与编剧职场经验，这部动画的受众该是，学习不好，但喜欢打篮球（篮球可换成任何娱乐），不被家长理解，在这部电影找共鸣的学生群体。考虑到多年前的观众们长大成人，蹩手蹩脚加入亲情线。两个父亲夜间交心，一个送外卖的，一个职场打工人。简单几句对话，直逼人脸的说教方式，令人反感。