末世之雷霆剑仙 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 2004

导演: 阮正直

剧情介绍

  《末路雷霆》原名《拳戒》,讲述的是在法殖民地时期殖民政府与抵抗组织之间的一场相互渗透的“无间斗法”。1922年,越南正处在法国的殖民统治之下,在法殖民当局的压迫下局势已经变得暗潮汹涌危机四伏,反法统治的游击队和民族运动已成星星之火之势不可收拾,针对法殖民当局的暗杀更是此起彼伏。为了彻底镇压民族独立组织,殖民当局派出卧底潜入反法的革命组织,妄图将其一网打尽,与此同时抵抗组织也从没有放弃对殖民政府内部的策反工作,双方在南亚丛林中展开了一场尔虞我诈的“无间斗法”。

评论:

  • 喻莎莎 7小时前 :

    儿童片最大的弊病就是在于糊弄成人,瞎讲故事,但郑渊洁的原著为剧本基底,再加上人物脸谱化的设定,不仅儿童,成人也能在其中感受到来自于现实社会的警戒,裙带关系的作用从对孩子的道德绑架变成了救治罐头小人的无奈之举,唯成绩论在生活和生死之间来回游走,孩子的世界和我们一样,不是非黑即白,这部作品所展示出的社会观,接近于现实却又与现实无关,留给孩子们的是魔方大厦的他们,留给我们的是魔方大厦我们永远不会到达,但因为它的存在,所以永远向往…

  • 娅锦 4小时前 :

    作为一个大人看的一脸尴尬 🙄 ,这不是童话书啊,这是强制规训营哇。

  • 可玲 3小时前 :

    情节不错,小朋友看也很紧张,里面也会有深层次的道理在。但是就是以现在的眼光来看,特效方面也就与小铃铛相当,即使70年代的道具都还原得不错。

  • 屠访文 3小时前 :

    【6.8/10】不带着期待,竟然看了进去,后面还湿了眼。我是没读过原著的,仅从电影去评价。带小朋友除了看动画片,这种儿童片其实也是不错的选择。特效是不咋地,有些地方显得假。皮皮鲁和鲁西西小演员选得还是可以的,基本完成了角色,小表情还挺好笑,尤其是皮皮鲁那嘚瑟劲。鲁西西的心路转变是有点尬。反派小女孩、爸爸妈妈这些角色也都可以。就是家长老师学校演得太过分了,现实中至少我没遇到这么尖酸刻薄狭隘的,比较脸谱化,我不知道这是不是原著中的批判性。五个小人里,约翰承包了几乎所有笑点,博士和上尉各有各的帅,然而两个女孩存在感弱还圣母,这样设定合适吗。

  • 图门英华 8小时前 :

    带女儿去看的,感觉拍得还是挺不错的,把童话故事拍得老少皆宜!

  • 房秀妮 5小时前 :

    虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击

  • 振鹤 4小时前 :

    是误导性已经大于了教育性吧。。冲着这个就想减星,想想看在小演员辛苦没有忍心减。

  • 寇晨钰 7小时前 :

    整体效果上也不好说,但几个小演员真是太一般了,很多念台词的感觉。

  • 剑代蓝 2小时前 :

    为了童年回忆加一星

  • 勤贞韵 8小时前 :

    虽然人物脸谱化标签化还是过于明显,但作为给孩子看的电影还是足够有趣和合家欢的,一直以来还是很喜欢郑渊洁的童话故事的。

  • 文初 6小时前 :

    看到小人初次现身那场还以为又是一个儿童邪典的诞生,好在后来观感还行,但这主要得归功于小演员们的表演算合格;至于故事,老郑的作品于我而言算是久闻其名但还真没看过,这次看来水准还是在线的;另,那个叫朱近桐的大龄演员混在里面是要闹哪样?

  • 堵新翰 3小时前 :

    好喜欢这种儿童剧的画风,不用在意太多逻辑上的问题,剧情虽然和原著有所出入,不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的,是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。

  • 士昭君 6小时前 :

    但是“偷”“作弊”和火灾上楼…

  • 厚沛若 4小时前 :

    我们的大银幕太久没有看到儿童电影了!作为陪伴年幼的我无数个午后的书,值得推荐。

  • 改英媛 9小时前 :

    国庆档的第一部,能在杜比影院看到,很不错。情节能吸引学龄儿童,全程没有让亲子观众出戏,倒还有童音在问大人“你们快乐么?”

  • 塔雅柏 4小时前 :

    20211001 小时候看过书,这次出电影带孩子去看了,小孩挺喜欢,虽然特效有点五毛钱,也算有自己的全家欢电影,希望做成系列!

  • 冉嘉年 9小时前 :

    所有年纪的都应该看看,不过在现在的情境下,有些东西有点夸张了

  • 回锐思 1小时前 :

    没有写好友情。

  • 奕歌飞 8小时前 :

    最大的败笔在于演员,个个呆板,表演程式化,让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚,原本一个活波大胆的孩子,在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员,这部电影甚至有成为经典的可能,如果特技再能上N个档次,以及导演的水平还能再提高一下。

  • 傅新筠 1小时前 :

    “我是第一小学校长”

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