讲心里话,影片让我内心澎湃。术的层面只是大同,有些段落处理的甚至有些不舒服,这没有什么好讲,但是,但是,但是,这个故事抛出的教育议题,深深的戳中了我,致敬影片的创作者。
套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。
看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。
韩国电影现在连数学领域都要涉及到南北关系,要不就显得没有深度,好久没看崔老师的表演了,还是那么稳,还是那么到位。
一部残酷的现实主义片,一段从被压迫者转变为压迫者的无情之路。现代化的一切光鲜亮丽真的都是建立在肮脏和血腥之上的
不忘初心,牢记使命!
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
某种程度上的巴西纪实影像 但是各个方面来说都太浅了一点点 但也可能是压抑的氛围反而让人觉得感情的不外露和男主人公一步步成为恶龙显得顺理成章 但不管怎样 仍然是一个心碎的、令人沮丧的故事
多么熟悉的味道,这不就是我们的黑砖窑与传销
老戏骨风范依旧。
古人诚不欺我:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命,读书让人进步!
1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。
总觉得导演想走闻香识女人的路子,崔珉殖值得一个帕西诺,故事不行
老戏骨风范依旧。
崔老师真是神级影帝,撑起了一整部戏,其实剧本不咋地。小演员也不在线
成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
数学很神奇,所有的知识本身都很有趣
无尽的深渊,我们生来是幸运的,幸运的生活在中国这个全世界最安定的国家,幸运的出生在没有那么底层的家庭,希望社会能够越来越安定,希望无论在做什么决定的时候一定要多一些心眼,任何事情有担心才是正常的,希望这样的深渊越来越少
后面危机也不强烈
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