神经侠侣粤语在线观看 高清

评论:

• 双佳悦 6小时前 :

  笑点满满！虽然很伟光正可这就是巴斯啊！扣一分因为我不喜欢两个side kick老太太和总是什么都搞砸的瘦脸brown男

• 敬晴波 2小时前 :

  核心这部电影对我的“不好看”，就是这个玩具光年的来源大电影里的光年角色，太正直了，太伟光正了。。。

• 卫童轲 0小时前 :

  前面一小半挺棒的，靠字幕唤起玩具总动员的记忆，然后紧接着迅速讲了一个人类短暂一生对抗浩瀚无垠的宇宙时空的悲剧故事……接下来就急转直下地无聊了，最无聊的就是那只猫，本来以为隐藏了什么包袱要反转，结果真的就是一个无所不知的助手…

• 嘉嘉 6小时前 :

  我想请问皮克斯你觉得安迪看完这种电影会有动力买周边玩具吗？我所期待的故事应该更多聚焦在定居的保守派和渴望回家的激进派之间的矛盾，机器人也应该是过去的22年间AI具有了智能于是对抗人类的深度戏码，结果就是给我整这种极其无聊的流水线，从头到尾就是一个钻石带三个青铜，不仅坑的要死磨磨唧唧，还竟然为了其中一个不惜辜负所有人不穿越时空不纠正错误了，你在搞笑？其他bug更多到令人发指的地步，对外星球想象力贫瘠的还不如一集爱死机，整个星球就藤蔓+虫子，生态环境的构想为0，重力和氧气也是刚刚好，一个情绪抚慰机器人也是解决了那么多科学家都没解决的问题，拿一台迷你笔记本就算出来光速燃料的配比了，那其他人和专研科技的机器人这几年干嘛去了？导演选剧本不带脑子的？

• 宣弘化 0小时前 :

  普通水准的剧作，核心主旨没有升华点。但是制作层面真是没得说，太太棒了，机器猫咪这个角色做的太牛了，别看这样一个小小的配角创作，全世界没有多少团队可以做得出来。还有那些飞行器、机械，太帅了，太强太细了。

• 在香莲 3小时前 :

  巴斯光年的故事远不及它作为玩具时精彩。

• 初骏 1小时前 :

  反正我觉得挺好的，对于玩总粉来说或许会更好，故事其实挺简单的，不过元素较完整，该有的都有，就是穿越这个事吧，感觉多少有点小漏洞，结尾的有点急

• 佴春冬 4小时前 :

  国内还没上映的消息听说已经被其他很多地方禁了，就因为里边有lgbt元素，该说不说，现如今为了政治正确迪士尼硬塞进电影里的lgbt元素太多了，本来这就是个少数群体，现在搞得好像全世界都特么的是txl，真的神烦。抵制一切非必要的强拉硬塞的lgbt元素电影。

• 卫海全 8小时前 :

  雖然老套，但在一些時空穿梭的情感上還是有動人，有關光速冒險的精神。另外巴斯最後的自我發現其實跟阿凡達有點像，當年阿凡達這一點讓我記得滿深，再看這部讓我理解這算是某種美國精神。

• 仍文彬 5小时前 :

  今天看会觉得俗套，但1995年的安迪最喜欢这部电影，还得到了它的衍生玩具，后面的故事则更为传奇。

• 壬英光 0小时前 :

  没啥意思，外传和正传完全不是一个级别的水平。

• 亓官邵美 2小时前 :

  The plot is too simple.

• 令忻慕 6小时前 :

  其他都还好，主要是索克斯这个猫也太想拥有了，前半段的感情线很充实，后面就又是传统好莱坞模式了

• 强辰 9小时前 :

  如果不是皮克斯出品我会打4星，后半段看的我血压上来了

• 仇德泽 7小时前 :

  可惜 没能在电影院看到这部动画 不管是玩具总动员的情怀还是冲着美队去看 都值得去影院一刷 遗憾了

• 周笑柳 1小时前 :

  作为一部讲述巴斯光年故事的《玩具总动员》片中片，可能以安迪的眼光来看是震撼、精彩绝伦的，但是以以一部现实中的皮克斯电影来看，是很平庸、无趣的，以皮克斯的技术力显然能做到更好，而不止于同性元素这一个所谓的创新点。

• 城修为 0小时前 :

  笑点满满！虽然很伟光正可这就是巴斯啊！扣一分因为我不喜欢两个side kick老太太和总是什么都搞砸的瘦脸brown男

• 合绮晴 8小时前 :

  一个俗不可耐的故事，只能说衍生电影里的巴斯帅气多了，但是为何我更想念IP里的那个大眼巴斯呢。如果迪士尼考虑要出安迪的衍生电影，请不要重蹈覆辙写一个俗套的故事给警长。但是我们还是爱你，巴斯光年！

• 妍玉 7小时前 :

  啊确实就是蛮无聊的，好像很赶时间地讲了很多故事，但是所有故事出来了又很老套。就感觉是走了很多过场。没什么槽点无话可说。（看完跟朋友回忆了一下上一次有这种感觉是毒液2

• 姜香桃 8小时前 :

  玩具总动员最成功的就是，“飞向宇宙，浩瀚无垠”，创造了这一句能让所有人瞬间变成孩子的咒语。即便有这样那样的问题，还是很好看的儿童电影。我非常喜欢美术设计，这是安迪1995年看到的电影，而美术团队也严格遵守这个设定，制造出一种“想象的局限”，比如接触不良就吹一下的卡槽，需要超长USB充电线的机器猫，以及工业感很重的宇宙飞船，这些都是人们基于九十年代的认知对未来的想象。