我特别喜欢的两个细节:一是数学题里的xyz是你的名字;二是陈正道让张子枫唱了五月天,或许是专门放给另一个世代的观众听的。
吴磊和子枫妹妹都是我比较喜欢的演员😖 多给一星资瓷了
我想说,其实复读的时候纠结在感情上挺好的,不用每天都反复犹豫在生死之间,活着,真的活着就好。在这讨论电影是否现实个人有没有未来没有任何意义,真的,坐而论道不如抬头看天。
所以拍電影的時候本西蒙斯已經是費城編外人員了嗎🌚怀疑是在影射湖人管理层(一模一样就是说
用听觉-歌曲与视觉-蓝色去塑造出情感空间 再包围住两个稚嫩原始的青春个体 在其中完成所有的蜕变与成长 所有的一切都一脉相承地在这样的空间中做着加减法 特写“紧握的手”到视点转换的那个360度移位镜头好好噢
近几年的青春片过于雷同,难有突破因而更加狗血,导致我其实已经不太去电影院看青春片
难得不撒狗血的青春片,清新自然,不矫情,不做作,太舒服了!两位主演很给力,CP感也不错。看了豆友的评论才发现原来Ming是个男人:1.音乐节上出现的Ming始终没给近景,但远观分明就是一个男人;2.片中字幕涉及到Ming的时候,中文字幕的代词全部用的“她”,而英文字幕却没有使用代词“she”更不能自相矛盾的使用“he”, 所以全部使用了“Ming”,在语法上绝对是有问题的,这就有些欲盖弥彰了;3.郑宇星的爸爸很确定他的儿子不会对陈辰做出什么出格的事,也是因为他知道儿子的性向;4.陈辰能坦然地表白自己暗恋并接受自己喜欢的人不喜欢自己,就是因为她发现任何女性在他面前都没有机会,她也就释然了。
结构完整、技法娴熟、选角准确,是合格的商业类型片。而在2021年的话语电影市场,“合格的商业类型片”竟然是如此的凤毛麟角。子枫真的又可爱又会演,和郝蕾的对手戏格外好看。希望有一天彩虹不再是孩子们郑重交换的秘密;希望有一天字幕里的“他”不需要掩饰为“她”;也希望又一天男同志可以独立行走,不要总是意淫直女的爱。
“我但願能喜歡你。” 如果用英文,是:if I could love you.....不可能的事。男主是彎的。拍得很清楚、直白。
在电影院看的时候,笑了很多次,尤其是几位老师在办公室围在一起看郑宇星抖音视频的时候,感觉老师们都好可爱啊哈哈哈
你走LGBT为什么宣传走这个路子
真的没人对张子枫的台词有意见吗?咬字上有意无意的拿腔作调,下次请好好说话。电影本身有好的地方也有不如意的地方。有几个镜头蛮好看也有感动,还有一些关于学生时代的描写也挺熟悉。但是!再一次理解到上学时候老师讲的,推拉镜头的效果确实很low,low到等于摁着观众头去“领会”导演的意图(出戏),而不是被演员和气氛所带动(入戏)。
较好诠释而非消费“青春伤痛”的电影,对吴磊的演技和陈正道的导演水平有很大改观,本片比较让我喜欢的反而不是导演夹杂的各类涉及lgbt的暗示(这点是豆瓣影评人的高分密码,期待被他们拉太高不是一次两次了。同题材的蓝色大门明显要好上很多,同时作为五月天黑,我也不可能喜欢《拥抱》),而是对失去和放下的诠释,循序渐进,并且在两主角的化学反应下,很打动人
后面开始讲喜欢的人不喜欢自己这种故事,同病相怜又有些许差别的两个人,倒数三二一,成年才能踏入的club。想要一个吻,情不自禁,却没有如愿。
说来好笑,曾经也有人对我说过一样的话:我要是能喜欢你就好了,你要的那种喜欢。
宣发阶段的迷惑性太强了。本来是单纯想看枫磊拍bg青春片的,结果电影远比想象复杂。行叭,多一星给喜欢的子枫!
有被意外到,竟然还挺好看的。可能由于定性本身就不是那种纯爱校园青春片,所以有挺多发展没有按套路走,男同这个设定还是有点有迹可循,但铺排在“如果我也能喜欢你就好了”这里真心觉得太好了!感情必须要相互的,要去接受你喜欢的人不喜欢你,这些单独拿出来是说教式的台词但在剧情发展中说出来却意外地自然。张子枫在水底(压抑)用镜像倒影一只手向她伸来(救赎)她下意识伸手上去,然后手在水底没入水平面(救自己的只有自己),这个镜头寓意好喜欢啊!!
前半段校园生活蛮真实的,那些同学间的起哄,非常班主任的班主任,暗恋暧昧的小心思。中间电音part的节奏有点垮。要学会接受喜欢的人不喜欢自己,接受父母的分开,接受失去和遗憾,然后成长。
7.5 中字她,英文MING,因为字幕五味杂陈。
高中生的小打小闹……抹去了身份/性别的MING就像所有被抹去被消声的🌈群体一样。
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