非诚勿扰李昶吁初安琪 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2010

导演: 暂无

剧情介绍

《非诚勿扰3》是华谊兄弟传媒有限公司出品的爱情喜剧电影,为电影《非诚勿扰2》的续集,由冯小刚执导,葛优,舒淇等人主演。该片延续了第一集的故事,继续讲述了秦奋和梁笑笑的爱情故事。

评论:

  • 加侠 5小时前 :

    评分这么低是对韩国电影有偏见吗?轻轻松松甩中国电影一百年

  • 敛幼菱 6小时前 :

    三星给亲王的故事,多一星给葛大爷和阿如那

  • 卫怡男 1小时前 :

    援引自余秀华老师,留在这部影片的点评里正合适

  • 婷岚 6小时前 :

    当了父母的人看这部电影更压抑,男主角拼命喊出来“为什么是我儿子!”的时候又讽刺又觉得无力,为什么是他/她被霸凌?就因为坏孩子看他/她不顺眼呗。人性之善恶本来就是天生的,有的人生来就是天使,有的人生来就是恶魔!除了年轻的老师和建宇妈妈外全员恶人的设定太让人绝望了。影片前期铺垫很到位,最后一次庭审时的反转有些敷衍,如果庭审内容再严谨一些,节奏再紧张一些,效果会更好。

  • 家枫 6小时前 :

    感觉拍这种类型片挺省劲儿,演技口碑过得去的亲民中年男演员拖一个流量,老戏骨友情客串,搭配一个烈焰般个性女主角,故事按爽剧那个节奏走,一路上打打架斗斗嘴,配合特效闪回,主题落到家国大义,最后坏人一定落网,基本都能回本。

  • 抄欣笑 7小时前 :

    当剧情设定和人物逻辑充满槽点的时候,你就很难再对里面的煽情部分共情起来了。

  • 严秀梅 2小时前 :

    霸凌场景和父母面对孩子霸凌的反应都好真实,真实的让人害怕。前半部分的反转还是有被惊到,但是对最后的反转表示不理解,当然最后薛叔的演技真的绝了

  • 佘旭彬 0小时前 :

    在本片中,正义不是通过正当的方式获得的,而是通过人性博弈的方式,这很残酷,也很符合现实。

  • 介采珊 2小时前 :

    本来一直觉得就那样吧,直到最后女主把李芯悦交给别人的时候,真的有一点鼻酸。把自己心爱的人递到了别人的手里🥲

  • 仆明诚 5小时前 :

    这爹还是律师跟他儿子简直是恶魔,小孩已经坏掉了,不带指正?看得快吐了,虽然他也被八零但是比那三个更可恶,被欺负不强大?欺负帮自己的,也是活该他被欺负,活该。简直被气到了,一个字烂

  • 慕容婷婷 3小时前 :

    “我们怎么变得那么生分,连说话都要掌握好分寸,怕不注意流言见缝插针,怕不小心我们成陌生人。”

  • 宰曼珍 3小时前 :

    1.的确很反转,转了两个180度又回到了原点,爷爷送出去的仍然是真佛头,仍然是汉奸,导演真是个人才。

  • 常幼珊 7小时前 :

    薛景求独角戏,其他角色都很单薄,但演员演技都不错,校园暴力里旁观不作为的也是有错的。

  • 惠瑶 4小时前 :

    冷汗😰直流!校园暴力恐怖到 如果你不是精英父母就不要生孩子也不要去读所谓的精英学校😱可怜的寡妇的儿子折磨致死却立不了案,同样是鳏夫的律师当殃及自己儿子时竭尽所能为坏心眼的儿子与医生、前警察厅长、数学老师斗智斗勇取胜!感叹孩子有原罪,父母罪加一等!!!善良的女老师慰藉了我被人性本恶伤害的瑟瑟发抖的心灵…

  • 戊圣杰 6小时前 :

    港式小清新 女校里的女同电影很少见 画面是蛮唯美的 最喜欢操场雨中吻戏还有浴室那一段 到后面感觉有点乱了 检讨时突然生气然后消失最后就有男朋友了要结婚了😂导演是杨朝凯挺让我意外的 还是功力不够吧

  • 子车颖然 4小时前 :

    这是一部组合起来的爆米花,推理解谜意味浓,也更游戏,包括场景和关卡的连接转场,景随人走。开篇描写古董的部分过于精细,处处可见鉴宝知识点,这也导致后半部分的探宝在观感上有些割裂。主角们一边跑场景一边解释情节,失能时继续提供鉴宝百科。每五分钟向周围的人解释他在做什么,以防观众对正在发生的事情感到困惑。撇开专业性,真作假假亦真的反转还是很儿戏,你怎么知道他们将来会送回来?至少电影里没解释的东西太多,在我这里逻辑不成立。我觉得葛优也没好好演,不如雷佳音和阿如那。

  • 德震 7小时前 :

    以前未做父母之前我可能看不下这种看似很离谱的震碎三观的电影我。但是当自己有了孩子,我会反思自己,如果是我的孩子犯了严重的错误,我是不是也会一样包庇

  • 侨亦凝 2小时前 :

    但相信很多观众没法理解的是,那人为什么要把国宝交给一个日本人,日本人要是不还回来可怎么办,毕竟“余秋雨笔下的王道士”才是当下时代的正统论定。

  • 己书文 4小时前 :

    辛女士样貌似故人,独特的美

  • 慧灵 8小时前 :

    最后的反转有点没想到,如果当庭辩护再精彩一点就好了,当然可能本来也不是为了重点表达辩护。

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