颜印象零动漫 高清

评论:

• 嘉驰 8小时前 :

  woah shes going for oscar

• 卫小利 0小时前 :

  片子对于中国人来说真的有点水土不服。劳模姐这次冲奥成功，大概学院真的超爱这种LGBT的传记电影，另外大概就是竞争对手太拉胯。电影从两个信教的年轻男女开始讲起，他们乘上70年代美国电视业爆发的东风，干起了电视传教募捐的工作，自信的加菲说，我们赞美主电视网2000万观众，远超其他媒体。就这样从发迹，到奋斗，到膨胀，最后被陷害入狱，可以说流水账一样记述了这么个故事。至于说塔米菲的眼妆为什么越来越重，故事背后的隐藏线索过于简单，甚至是她怎么精神发生转变，怎么从家庭和工作地位中的配角，翻身成为引领新风向的先锋，也没看出来。大概一个保守的虔诚信教者，转身成为LGBT的叛逆者，加州学院就喜欢这种类似风尘女子从良的故事？？至于这个转变，难道是从嗑药开始的？？？那么中国观众就别跟着参乎了。

• 拜千秋 9小时前 :

  就是说基本上巨大的bug，让结局特别像开玩笑。

• 五雪瑶 3小时前 :

  6.5/10 这些年很常见的女性自我认知和反抗男性枷锁的反杀题材，但是反转请讲基本法

• 婧锦 8小时前 :

  7分吧

• 慧雯 4小时前 :

  塔米菲的眼睛不论是成片和寓意都数十倍秒杀斯宾塞了 表演更是没得说 英国皇室那点事演来演去也就那样 远不如宗教社会性丑闻更有发掘的价值和新意了

• 孟令梓 2小时前 :

  仅有光鲜的时代包装 却少了人物的内心窥探 如若不是查斯坦精湛的演技 导演可是要回炉重造的吧

• 尧长逸 3小时前 :

  劳模姐演的倒是很好，可人物刻画有些流于表面，可能是我对宗教狂热始终不能理解同时也对相应的历史背景缺少了解吧。

• 宓宏富 6小时前 :

  坦白说，没有看懂。前三分之一没有剧情，后三分之二只有小时代的剧情——抱歉只看懂了追求奢华+互相出轨……既然要表现塔米的一生，讲教主的片子居然没有教众，这让人怎么理解她能获得如此多的信任？就因为她会唱歌？她为大众做的事情全靠台词讲出来，镜头演绎在哪里？她的个人能力就在于握住别人的手、真诚地讲上帝？这对于一个成就大事业的人过于轻浮了吧……感谢传主（而非电影，特意查了下所有G角色都是直人演的，相反女主母亲的演员倒是L，这点不错）让HIV感染者发声的贡献。更新：恭喜劳模封后！！！

• 冒鸿振 9小时前 :

  名字叫the eyes of Tammy faye，却有种以旁观者角度观察的距离感，也没有深入挖掘基督教中的不同立场，看个热闹仅此而已。两位演员的努力看得到，服化道也下了功夫，颁奖季都提名有望。#TIFF

• 卫锦翰 3小时前 :

  看完对Tammy Faye还挺佩服的…劳模姐值得影后！

• 庆新冬 4小时前 :

  其實最後的結局已經不重要，單是在他鄉異國陌生環境語言不通丈夫只顧著工作對妻子的無所適從，彷徨不安無動於衷已經很能給人共感，如果能結束在地下鐵可能更能留有餘韻，但最後這手反殺＋丈夫目睹更能完整的展示出這類女性電影的定性結局，倒也和導演上一部短片的結局相得益彰

• 东方鸿文 1小时前 :

  劳模姐功力了得，完全想不到是她演的，相较之下加菲演的特别像乳臭未干的臭小子，完全被比下去。不过他们吵架吵得特别到位，丈夫永远像个小孩子，而妻子被迫做起老妈子，到最后怎么能不相看两厌呢？

• 明秋柔 9小时前 :

  好好看！！！好刺激！！！希区柯克式电影！看似故事简单，编导却将悬念保持到最后，节奏感和摄影都大大则强烈电影的惊悚感！！！

• 妍鹤 9小时前 :

  开始不知道这是宗教 信仰相关的影片 但其实看下来 对于不是基督教的观众来说去看的也毫不费力。过程中感慨颇多、结局唱的那首歌 Lord love you He loves what you are 她唱的自己的心声 一直以来传道歌唱的就很好 我都被她感染

• 卫春琪 9小时前 :

  确实是为劳模姐拿奖打造的 故事和人物开发非常浅薄 特效化妆也让两位演员像极了胖头鱼 加菲也演出了深柜的感觉 劳模姐前半段表演特别套路化 老年时期逐渐感觉才出来了

• 卫建辉 1小时前 :

  不了解这对夫妻原型，看得有点乏味，以为是一部传教片，似乎又不是，看片中间睡着几次，感觉流水账一样没有重点。

• 华映寒 5小时前 :

  相比《偷窥者》，更现实更冷峻，紧张气氛营造的不错，结尾凌厉非常，很加分。

• 卫志红 4小时前 :

  tammy faye因信仰而幸运，逃避于信仰之中，陷落于背弃信仰的指责，最后被信仰“救赎”~这其中的成长与变化比娱乐史上给她的标签重要的多~最终的最终，理解了自己的母亲，其实是人性的救赎~而信仰，才终于回到它本来的位置~

• 卫伟 9小时前 :

  奥斯卡女主片。演技的确不错。注意到了框中框、镜子、界线的运用。