偷影子的人原著 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2008

导演: Sabrina Cotugno

剧情介绍

作者Sabrina Cotugno,1990年7月27日生的狮子座九零后动画人,这部作品则是她在Calarts(加州艺术学院)第四年的作品,讲的是一个关于一只名叫Beopup的小狐狸在森林里毫无保护并不愉快的狩猎的故事,剧情十分巧妙。作者拥有Calarts角色动画美术学士学位,同时还是一名哥布林的交换生,并在皮克斯进行着实习工作。她热衷于故事的讲述,一般来说她从脑海中角色和情节的凌乱的数据库中画下灵感,然后通过短片的形式展现给大家。当然,除了短片创作外,她还喜欢漫画和烹饪,毕竟动画人也都是正常人嘛。

评论:

  • 乘阳伯 5小时前 :

    梅生死的时候难受死了,希望世界上没有战争。

  • 函新儿 9小时前 :

    22.05.30 3.5

  • 信振 2小时前 :

    抛开意义以外就是制作比较大的一个交作业战争片,跟红海行动差好多。

  • 庹兴发 3小时前 :

    一部有“女权主义”色彩的电影,女主的“打怪升级”前半场靠男的黑帮老大,后半场靠报社男记,逻辑有点乱。

  • 南门依萱 7小时前 :

    她和好友躺在好友临终的床上那一幕,我莫名想起简爱里的海伦。每个女性都有不一样的抗争之路要走,每个女性有不同的方式走完她们的抗争。所有这些主张,合时宜与否,正确与否,都是她自当下决策做出的最好选择。压迫没有结束,但已经做过的抗争也是抗争。

  • 尔弘雅 4小时前 :

    女主角金手指大开一路过关斩将,最后和首长提议麦阴合法,我一口气差点没上来😅

  • 嘉栋 6小时前 :

    大片既视感,挺有冲击里的,对于国产片,必须支持下,实际4分半,加半分支持!

  • 安辰 6小时前 :

    同时这部电影也有我无法理解的三观,女主帮助妓女获得尊严和权利是值得可敬可叹的,但是为什么不谴责让她们变成妓女的人,反而要求卖淫合法化呢?这种诉求像是为了维护她作为老鸨的利益。

  • 婷沛 4小时前 :

    印度赵丽颖在印度尼根的帮助下演绎一场大格局印度恶女花魁的故事(

  • 万博明 5小时前 :

    大年初一一大早儿自费自觉接受爱国主义教育,但…有点审美疲劳了……也多多少少这里那里看到了抗日神剧的影子…..

  • 明鸿 3小时前 :

    要先看长津湖,再看这一部,否则无法理解人物塑造…

  • 卫裕峰 8小时前 :

    拍得很美,但是拍得真不行

  • 昔弘化 3小时前 :

    印度🇮🇳都拍了,我们呢??虽然是真人真事改编,但是人家总理也是能见到,并且还赠送了玫瑰。有美化成分,但是至少维护了一份该有的权益。我們正常女性的思維裡,還有哪些不自知裹小腳的地方呢!!!在古甘演講的時候,也在思考是不是普通人對妓女這個行業太多歧視而不自知。

  • 德依美 4小时前 :

    女主让我想到张柏芝。对比国内的90后女演员,演得都是些低智角色。

  • 律德海 5小时前 :

    贫瘠的依旧愚昧的土地里,有些人总是无耐的,不幸的。正常人会想着如何改变,绝地翻盘。而不是纠结于男女,性别,对立。设身处地,如果你在那里,生存都是问题,很多事没有那么重要的。大佬代表的是阶级,压迫阶层,而不是性别,很多人叫嚷这块格局真小。它真的和韩国一样,电影可以拍,但是社会改了算我输。当这些女孩走出电影院回到现实会多么绝望啊。

  • 夫冷珍 3小时前 :

    片头一堆感谢谁和纪念谁,之后的剧情走向就不太符合逻辑:一个妓女头子跟一个小妓女头次见面就讲述自己的心路历程?这编剧写中学作文呢吧。12分钟弃剧。

  • 季山菡 6小时前 :

    1. 爸妈不认可的婚姻真的不要去2.虽然中途靠了黑帮大佬解决了一些问题,但终归还是靠自己自救,而不是成为大佬的女人,被拯救

  • 卫聪英 7小时前 :

    本片改编自印度非虚构纪实文学《Mafia Queens of Mumbai》中 Gangu 的篇章。按原型人物和现实情况,这片理应像阿米塔布巴强的《火之通途》看齐,塑造一个因畸形社会而诞生、又受困于自身罪恶的“灰色人物”。然而实际拍出来却像一个包裹着糖果、甜腻腻的玛丽苏YY。里面所谓的“女性主义思考”,其力度还不如导演自己二十年前的《宝莱坞生死恋》,昌德拉姆西那番“泥土也不是软弱无力”的宣言

  • 姜怡乐 1小时前 :

    很珍贵,一部显然会冒犯很多女权主义者的女权电影,差评观众里好多学校抗议家长噢,高屋建瓴地指责受害者抗争思想局限,因为亲历者一生的经验都比不上咱们微博关注了几个女权大V说得对

  • 平逸 3小时前 :

    3星半,女主是真的好看!剧情感觉少了些东西,很难理解这个女性一直争取妓女的教育权和人权是因为什么,怎样一步一步获得成长的,都缺少交代了

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