戏梦2k老师 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 2016

导演: 玄文燮

剧情介绍

  《噩梦老师》是一部学园神秘剧。剧中,某所高中日复一日的生活中,学生们在做梦的瞬间陷入了陌生而奇妙、无法抗拒的甜蜜诱惑。李旼赫饰演的高二学生尚宇很有好奇心和正义感,与好友誉林(金所炫 饰)一起,调查身份不明的噩梦老师河奉九(严基俊 饰)调任来校后发生的可疑事件。

评论:

  • 彩冬 8小时前 :

    机器人没有爱的能力,都还在努力爱人。而人类拥有爱的能力,却用它来互相伤害。

  • 恒振 6小时前 :

    真好。尤其是后半段。影院即将下线,切勿错过。

  • 宓元甲 4小时前 :

    优点大过缺点。满屏星爷的影子,还是燃的。可以再燃一点。

  • 庞幼丝 4小时前 :

    周星驰电影即视感强烈。一些搞笑桥段真的尬。两个主要女性角色基本工具人。男主父亲瘫痪太套路。最后一跃真的燃!一句话总结:国产动画技术上没啥大问题,问题还在剧本欠打磨。

  • 伏骊娜 4小时前 :

    汽车还在用太阳能板,请问机器人的续航是怎么回事?体型这么大,算力这么强,续航还无敌。我250g重量大疆无人机30分钟续航,和5分钟就过热保护的action2相机躲在角落默默流泪。

  • 凡斌 7小时前 :

    一人一机一狗,后末日时代的公路旅行。某种意义上汤姆·汉克斯又重历了一次“鲁滨逊漂流记”。然而鲁滨逊反映出人类求生的意志,芬奇却是关于赴死的平静。金门大桥入梦来,当机器人都学会逗狗了,人类还有什么放不下的呢?还岁月与地球吧...

  • 卫家仁 0小时前 :

    终于看到把讲好故事放在第一位,用心打磨动作分镜、光影毛发等细节质感的国产动画了,天台独舞+舞狮大会运镜、剪辑行云流水,在我心中是国产院线片最华彩段落。有水墨、舞狮、传统文化,同时也有留守儿童,民工群体,隐忍不屈的底层群体,看得我几度泪目。岭南文化新鲜迷人,要是之后能再做个粤语版本简直完美。五条人、椅子乐团、九连真人、毛不易…歌都太好听太契合了!新公司不靠流量明星,不靠传统IP,原创现代题材的国产成人动画在之前的市场上是零成功经验,很佩服主创的勇气。故事、画风甩掉了日漫美漫影响,拍出了独属于中国的、砥砺前行的英雄少年气。//重刷IMAX,最后半小时真是太好了,太好了!我又哭了!

  • 华文博 8小时前 :

    我不理解,世界末日了最后是60多岁的老头子活下来??又是一个大数据电影,乏味老套抄的很笨拙

  • 冯乐邦 5小时前 :

    支持国产动画,慢慢来,能讲好故事是第一步。

  • 弭念双 2小时前 :

    技术、画面、分镜都很成熟了,但文本依旧弱鸡,请问你为什么要把中心思想像口号一样喊出来?这是广播剧,或者观众都是盲的吗?励志煽情都太生硬,以至于我当场开始怀念周星驰。主角进入广州后,有了点现实主义的清风,但导演还是不太会在喜剧片中处理苦难 (于是我又开始怀念周星驰)。另外一个问题就是插曲没用好。ending还是很高光,鼓点真的是太燃了,喜欢这一段!

  • 尚以南 1小时前 :

    制作确实很精良,能看出国产动画美术上确实很卷,但是编剧看起来不怎么卷

  • 博休 9小时前 :

    标准的“孩子”成长为“大人”的故事,没有什么奇迹发生,happyending的结局背后,也铺垫了很多主人公们的努力和积累;最后一越更多的是勇气,每个人也继续回归了生活。有类似少年漫的燃、搞笑和中二,也有现实题材的落地,非常难得

  • 卷浩波 6小时前 :

    这类电影就属于那种感觉没什么剧情发生,但是看完了又能被细节深深打动的电影。

  • 帛韫素 0小时前 :

    就剩下图片式的画面了……懒得费唾沫加一星给狗子好了。

  • 帖若翠 1小时前 :

    废土+公路,都是我的点。但这片最有意思的,却是讲一台“生不逢时”的人工智能,该怎样去面对一个彻底崩坏的世界。芬奇给了杰夫“生命”,对他的最大忠告却是不要相信任何人类。你说这对杰夫来说,是不是一个让系统紊乱的哲学命题?这就够了,这片就是拍给后疫情时代的人类的,谁敢说未来的世界不会比电影更糟糕呢?

  • 卫浩曾 4小时前 :

    之前没看之前看了一篇关于本动画丑化国人的文章想评1星,后来想想自己还没看不应该评分,今天看完后我打了5星,助力一下

  • 岑寄柔 6小时前 :

    这类电影就属于那种感觉没什么剧情发生,但是看完了又能被细节深深打动的电影。

  • 布靓影 4小时前 :

    本来觉得4分 后来想想我要是在电影院看的应该会哭到不能自已 太可惜错过了

  • 卫秀琴 7小时前 :

    今年看过最好的公路片,突然很怕我们那个时代的演员变老…

  • 可呈 2小时前 :

    (眼睛再大,眼界不大,又有何用?)

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