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@愚悟者?
吴师1997年1月撰就的语文弘论,二十多年过去了,依然光彩灼灼、芳华熠熠,针砭有自,警醒在耳,因为这些的观点历炼了先生数十年语文教育思想之菁华。语文学习的津梁和路径在哪里?语文自有其”特殊功能”,不能因为其固有的综合性、实践性强的特点而有所偏废,否则一个包子铺里什么东西都卖,祖国语言的魅力流失....[详情]
希望,是世间最美好的事


《肖申克的救赎》 作者丨斯蒂芬
· 金


安迪成功越狱后,雷德也得到了假释。出狱后,他找到之前与安迪约定的地点,挖出了埋在那棵大树下的“玻璃石头”


我看着石头下的东西许久、许久,我的眼睛早就看到了,但是我的脑子得花一点时间,才能真正意识到是怎么回事。




石头下面赫然放着一个信....[详情]
这周的阅读中,《以一个父亲的心情听课》这一章节引发了我的一点感悟。

在这个章节中,张文质老师举了两个例子,一位是通用技术的帅哥,一位是语文W老师——胖胖的女教师,两位教师的课堂是在第二天回忆起来时,张老师只记得语文课留给他的深深印象——课堂的“慢”。w老师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回....[详情]
最近读了教育专家李镇西老师所著的《爱心与教育》,因为前几年美舍有缘请到了李镇西老师来给我们做讲座,那一次深深地被李老师的一颗童心所折服,我被他的爱心所震憾,被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼,被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼,为他所教的学生而感到自豪和骄傲,从而让我深深体会到“当一个好老师最....[详情]



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读龙应台《人生三书》有感


2019届9班
井露露

 太阳还未落山,染红天边的云彩,投下一抹余晖,我,坐在小院里,合上书本,揉揉发酸的眼睛,眺望远方,忍不住思绪纷飞……




  睁开懵懂的双眼,打量新奇的世界,万事万物在孩童的眼中闪耀着....[详情]
“我在东京的生活仿佛在一种看不见的屏障中,无论是走在拥挤的表参道或涩谷,还是被裹挟在人群中去看花火大会,我始终感到人群是幻觉,我在与自己单独交谈。
被迫的认真与被迫的隔离,把我从之前一直在被动加速的跑步机上的生活中解救了下来,重新获得了观察和思考的能力。”
—《东京一年》/蒋方舟
读到这一段的时候,想要....[详情]
读村上先生《且听风吟》有感

断断续续的,终于是把村上春树的《且听风吟》这本书看完了,我不算是一个酷爱阅读的人,甚至可以说是在阅读这件事上很贫乏,但村上先生的作品我却无论如何都要在一年内看上两本。

《且听风吟》是村上春树第一部为人所熟知的中篇小说,和之后的很多作品一样,语言文字细腻清新,情节简单而人物....[详情]



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踏遍山河













——读《山河之书》有感













2020届12班
王诗鑫
一个风云数百年的朝代,总是以一群强者....[详情]
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只是活着



——读《活着》有感

2020届5班
宋芝仪
从来没有这样一部小说,让我觉得单单只是活着就如千斤压顶,沉重得让人喘不过气来。
有人读出了政治,有人读出了时代,而我沉陷于像福贵那样一群小人物的悲欢离合、人生过往和那一丝丝....[详情]
昨天在火车上读了同事推荐的一本李尚龙的畅销书《你要么出众,要么出局》,一边读一边写了一些读后感。

“忙起来多好,因为闲下来更累”:我这么多年一直很忙碌,以马拉松至于毕业多年的学生见到我第一句话问我的就是“老师,你还那么忙吗?”我也曾抱怨过忙碌,也曾希望憧憬过我要是不忙了我会干点什么。现在回想起来....[详情]
如今社会节奏太快,资源有限,很多人都只能把所有的精力都放在目前的工作上。我们不仅没有马拉松时间去思考当前的事情,而且更难以抽出时间去思考发展的新趋势或是进一步提升自己。
我们都喜欢做那些我们擅长的事情,而忽略了其他各方面也需要更多的练习。做得越多,就越擅长,越擅长就越愿意去做。这样的一个循环能让我们在....[详情]

坚持是一种美德,它使人成功,它使人进步。《狼王梦》讲述的就是这样的一个故事,于是我迫不及待地翻开了它。


在草原上卧着一匹母狼,它有着一颗狼王之心,就在它生下了五只小狼崽时,下起了倾盆大雨,雨珠在它富有光泽的皮毛上蹦跳着,雨越下越大,来了一场泥石流,使它失去了一只小狼。于是它开始训练起它的小....[详情]
《窗内外》

——读游见介《孤灯只影》有感


作者:锦河


一声声
倩谁听
小诗难眠
孤灯只影
·
爱这夜
夜已深
那风尘
亦轻轻
·
望窗外
赛梦境
天河无波
大海明镜
·
哥摇橹
妹挑灯
夜如诗
浪似情
·
月相识
星跟踪
心心相印
我我卿卿
马拉松·
窗内外
情难控
键盘上
指不停


~~~~~~~~
注:前二节乃是游见....[详情]
读《给教师的一百条建议》第42条建议有感


曲春凤

孔子曰:“三人行必有我师”苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》第42条建议谈到了怎样学习别的教师的经验。“深入思考优秀教师的经验,将有助于你看到:在自己的实际工作中,要取得某种结果,都取决于哪些因素。”确实,在我们的周围....[详情]
他们以友情或是爱情为名,掩盖着被自己绑架的真诚与信任。人与人之间的联系开始变得脆弱而敏感,像在寒风中窸窣作响的窗户纸,只等一阵风来将它吹破。裂痕终于在一次酒足饭饱后变成了裂缝。肮脏的故事被光明正大地摆上了桌面。这次没有人愿意来修补这条裂缝,每个人都自顾不暇。后来的后来,李李出家了,小琴死了,小毛堕落....[详情]

摆渡人就像是社会生活中的超级英雄,拯救着生活在城市中受伤并痛苦的人们。

任何人都不是生来就会如何爱的,当学会了真正的爱时,一定是经历了人们很多不可想象的事情。心灵的成长面临着害怕,恐惧以及坚持,大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往惊喜和转机也因为庸俗、平淡而倍加可贵,爱是不应....[详情]

她是个天使,出身名门,会讲五国语言,举止优雅得体,气度非凡。她高贵善良,与世无争,柔媚娇羞得象个不谙尘事的孩子。她的性格矜持内敛却又平易近人。她有着姣美的容颜和如花般的笑靥,两只会说话的大眼睛如一泓高原的碧潭,清澈静谥,楚楚动人,长长的睫毛象秋日里飞舞的蝴蝶,薄如纱翼的翅膀扇动着青春的快乐....[详情]
读《生命
生命》有感

-乔紫辰


我常常想,生命是什么?


前几天,我们学了杏林子的《生命
生命》,上面举了飞蛾挣扎——求生欲望强烈、瓜子生长——生命力很顽强,聆听心跳——要对自己负责,珍惜生命这三个例子,写出了杏林子——这位因患了严重类风湿的残疾人的热爱生命之心。


看了这篇文章,我在生活中也找到了....[详情]
《结构思考力》与之前参加百度3星讲师培训的《结构化思维与形象化表达》很相似,都是讲解锻炼结构思维的方法和提升形象表达的技巧。这本书主要是讲解了确定目标、设定主题、纵向结构、横向顺序、形象表达这5部分内容,推荐所有人阅读,特别是管理人员和培训人员,是一场思维的革新,会改变思维不够清晰、分析解决问题的....[详情]
张维为写的《中国马拉松震撼》这本书,写的是我们中国作为一个“文明型国家”的崛起,如何运用大国的韬略和智慧、如何利用好自身的优势和丰富的传统、如何在前行的道路上具有自己的特色、如何给世界政治经济格局带来巨大的改变,以独特的观察力和理性的分析,丰富和诠释了“中国模式”的深刻涵义。

本书提出,中国的崛起....[详情]
《爱之炬》

——读游见介《爱的火焰》有感


作者:锦河




用爱点燃爱
爱的火焰照天涯
·
爱是心灵的火炬
情是爱的火把
·
世界上没有无缘无故的爱
姻缘把两点扯出佳话
·
千里姻缘一线牵
心不到位力白瞎
·
爱是心心相印
点燃爱的火把
·
志同道合产生爱
爱是前行的大卡
·
爱的火把
人心的光华
·
速写....[详情]
冬月里,寒冷的北风呼啸着,吹到我的脸上,我顿时感到寒气入骨,于是我来到了我那好书云集的书柜,突然,一本名叫《坏脾气的玛格丽特》的收吸引了我,我抽出这本书,开始了茫茫书海的航行。

书中的主人公玛格丽特 ,是一个十分任性的小孩子,可是她的任性让她的哥哥姐姐们看不下去了,把她丢出了家门,结果一群动物收....[详情]


马拉松无意间,在同事那里借读了一本《杨绛传》,在此之前我只知道他是钱钟书的妻,可读完这本书之后,我对杨绛的有了新的认识,最贤的妻,最才的女,这样来描述杨绛一点不为过。


杨绛大户小姐出身,自幼聪慧懂事,颇得父母的欢心,可无奈当时社会的动荡不安,多次追随父母搬家转学。或许就是因为这样的磨炼,才使....[详情]
幸福,要恰到好处?什么才是恰到好处呢?怎样才能把握好这个恰到好处的度呢?带着这样的疑问,我翻开了毕淑敏的《恰到好处的幸福》。

毕淑敏,作者我们都非常的熟悉。被誉为华语世界最具影响力的女作家,以精细、平实的文风和春风化雨般的济世情怀著称。她早年做过军医,书开篇就是以她在部队当卫生员时的一个小故事为引子....[详情]
在本月初我又认识了一位在语文教学领域有突出贡献的名师——支玉恒,他被众人称之为“怪才”,刚一拿到书我就对支老师的人生经历充满了好奇,看书时很是迫不及待。现将感悟与大家分享:


本书的总序是吴忠豪主编写的,开头就直言不讳的告诉我们:“长期的学习研究,极大地丰富了我对语文教学的感性经验和理论认识,有效地....[详情]

读《养花》有感

《养花》这篇文章是我国著名的作家老舍写的。老舍先生通过自己的养花实践,切身体会到养花的乐趣。我学习这篇文章,不仅了解一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。

没想到养花也有大学问,要根据花的特点来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的....[详情]
读《改变教师的75个教育瞬间》有感










这个寒假虽然自己忙忙碌碌,但作为一个老师,要时刻不断提升自己。于是在闲暇之余,自己阅读了《改变教师的75个教育瞬间》一书,感触颇深,在此写下自己的一点心得体会。










这本书分为六个篇章:第一篇,每一个孩子都是一个重生的你—做学生的守护天使;第二篇,你就是....[详情]
偶然间看到一篇文章,题目是《爱是最好的老师》,感觉不错,文章是这样的:”许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测他们的未来。那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析各种....[详情]
读过这本书以后真的我明白很多,通过各种不同的案例也让我懂得:面对不同的学生不仅要用不同的方式对待,就连相同问题的学生也有不同的对待方式。在对待所谓的“问题学生”也有理更多的方法。

要想感化那些问题学生首先要了解什么事问题学生,有的人认为问题学生是经常迟到的学生,有的人认为问题学生就是不写作业的学生,....[详情]
读了由我国著名文学艺术翻译家傅雷写给傅聪,傅敏的家信,心中思绪甚是澎湃而感慨万千。

在《傅雷家书》中,傅雷先生以家书的形式,在记录每一件小事中,向他的孩子们的长远马拉松的人生提出了很多可贵的建议,为他的孩子们讲了很多人生的道理,在千万言语间,无不透露出一个父亲对孩子发自肺腑的深深的爱。如同其中有一....[详情]
读《中国中小学美术》有感暂无栏目介绍。

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人生的感悟
——读《我们仨》有感
在这4月初,利用短短的三天假期,我捧起了《我们仨》,走进了一个单纯温馨的学者家庭里,看着他们在古驿道上相守,相聚,相失……
棕黄色而粗糙的封面,简朴而意味深长。命运指引着这三个人在冥冥中相遇。《我们俩老了》,《我们仨失散了》,《我一个人思念我们仨》三篇如同圆舞曲一般共同....[详情]
读后感文七:





武安市清化中学 188班 李宇珊


世间万物,自有真情。我们总盼望着一生如自己心意,一帆风顺。总畏惧着挫折磨难。可现实总不能让人称心如意,既而我们愁苦烦闷。那株野百合,她告诉了我很多很多。


在一个陡高万丈的山谷里,生长着许多奇异飘亮的花,她们整日吸收日月精华,感受雨水....[详情]
读绘本《花婆婆》有感

一年级(2)班许泳乐

在和孩子共读《花婆婆》绘本时,我的感悟很深。初看此书时,便被它的封面吸引,让人进入到“面朝大海,春暖花开”的意境,美不胜收。读完这本书,更感觉这是一本可以净化人心灵、传承希望和信念的好书。

故事中的小女孩叫艾丽丝,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的....[详情]
读《0—8岁儿童学习环境创设》有感
最近我读了《0-8岁儿童学习环境创设》一书,这本书是是南师大出版社出版的教育实验室丛书中的一本,由美国朱莉布拉德著,陈妃燕、彭楚芸翻译。这本书的研究范围跨越了0-8岁整个儿童早期发展的年龄段。书中运用大量图片和案例,将理论知识与实践相结合,帮助老师更好的理解创设学习环境....[详情]

读《疯狂的土豆之小熊独立日》有感



五年级二班
石佳


这本书主要讲述了两只老鼠小土豆和他妹妹小红豆帮助大熊和梅花鹿回到家乡的故事。小土豆和小红豆....[详情]
《教育的束缚》主要是告诉人们教育孩子时,不仅仅教他们知识,更教他们如何做一个完整的人。一个充满好奇心的人,一个总能保持好奇心的人,不以固定的看法看待每个孩子。很多时候我们自己也是一片混沌,没有任何的秩序,而数学就是教人如何变得有秩序的学科。这个观念另我十分激动,但是我真的就是一团糊涂,对很多事,根本....[详情]
我读过很多本书,有《十万个为什么》、《三国演义》、《世界未解之谜》等,其中我最喜欢的一本书叫做《列那狐的故事》。

这本书讲述了一只狐狸和它朋友的故事,带领我们进入到一个奇幻的世界中去,同时让我学到了很多知识。列那贪吃、欺骗小动物,做了许许多多让人讨厌的事,非常可恶,可是当他每一次遇到困难的时候又....[详情]
新的学期开始了,我们的语文课本上第二课就是《匆匆》,我学了这篇课文之后,明白了一个道理,那就是——我们要珍惜时间,在有生之年给社会一些贡献。

在这篇课文里,我最喜欢的句子莫过于“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我....[详情]

读《一百个人的十年》有感






橙蕊 关注








7月5号晚上读完《赖声川的创意学》就开始寻找下一本要读的书。

宿舍里堆的书越来越高,但看书的速度似乎永远跟不上买书的节奏,真是应了那句“买书如山倒,读书如抽丝”啊。买书算是我除了吃饭以外另一个长久的爱好吧。我爱买书,书店对我来说总有一种神秘的吸....[详情]
在上看到一篇文章《人越老,越应该去寻求新的开始》,很有启发。

作者认为:年老了,去寻求自己新的开始,是对自己一生最大的尊重,也是送给自己最好的礼物。衡量一个人的价值,也要看看他晚年时生命的厚度。一个人退休以后,反而有更多的时间去做一些想做的事情,让生命充满意义,让人生更加完整。年老时去寻求新的开始,....[详情]
读《教师最需要的心理学》有感

教育离不开心理学,课堂教学中教师要自觉应用积极的心理学,充分调动学生学习的积极性,配合现代教育技术,实现教与学方式的改变,提高课堂的有效性和实效性。这是我读《教师最需要的心理学》一书的最大收获。
一、提高课堂提问效能,要注重学生学习心理的研究。

陶行知先生说:“发....[详情]



刘 卫








阳春四月,杨柳依依,桃李争艳,正是莺儿啼、燕儿舞、蝶儿忙碌之时,我却不去柳树下赏花捕蝶,躲在方寸之间,夜以继日,三天功夫便把肖仁福老师的《李鸿章——平步青云》囫囵吞枣地一口气读了一半多,心中便蠢蠢欲动,想记几句笔记。



与此书也算是有巧合的缘份。3月30号那天,老乡贤德老弟见天....[详情]
很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。

史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜....[详情]
“自学引导”教学模式注重学生学习马拉松能力的培养,突出了学生的自主学习。在授课过程中既有学生的自学,又有讨论和辩论,使学生具备了学习的主动性。同时师生之间和学生之间的相互讨论,有利于培养学生表达能力,给了学生个人以表现的空间,当学生能畅所欲言时,就有可能突破思维习惯,有所创见,逐步形成合作精神。有利....[详情]
曾经有过这样一份资料统计:作为一名教师,我们的幸福指数是多少?据不完全统计,大约百分之八十六的教师感到工作倦怠,这是由于长期进行机械性重复工作,另外还有各种原因造成的。在我们的身边也不乏这样的例子,包括我自己,经常感到身心疲惫。很多老师在教学工作的压力下,在学生越来越难教的社会背景下,开始感到精神该....[详情]
【】学书法先精读书论,先文后墨,书论不读,不明理,迷失方向。

【】刘熙载《书概》书论精辟,一针见血,句句到位,刘氏书论从技法层面入笔,又能上升到书法美学的理论高度,《书概》重技法,重用笔,具有实战性,理论指导实践。

【】刘熙载:“逆入、涩行、紧收”,此处仅用六个字就马拉松把用笔要法说透了,高人讲话很....[详情]
生活的林林总总,是她心路的流淌






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读学生诗人冬燃《世边的慰言》有感












春节期间,唐根华先生向我推荐了00后诗人冬燃的《世边的慰言》诗集,这诗集由文匯出版社出版的。青年诗人的作品,特别是00后诗人的作品,我是很少关注。不曾想冬燃的诗是弥漫着沉重,有着迷....[详情]
清末民初,各种封建社会的传统思想和现代文明思想相互交织在一起。特别是青年人,急欲挣脱旧思想的束缚,以追求个性的自由和思想的解放。在这样的时代背景下,鲁迅先生推出了他唯一一部的爱情小说《伤逝》,篇幅不长,却能准确的捕捉到了旧思想与新思想的相互冲突而未能完全决裂的悲哀点。



鲁迅先生以倒....[详情]

台湾著名女作家刘继荣的女儿说:"我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。"可是,为别人喝彩固然重要,亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。

  倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑,将有谁来开辟一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不....[详情]
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