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马拉松
读《自信》有感

优选作文13班 张轩硕

今天,作文班马老师带领我们做了一篇叫《自信》的阅读。读过之后我内心五味杂陈,百感交集。

文章主要讲了美国著名心理学家基恩博士小时候因为自己是黑人中的残疾而自卑,但最后却成功的故事。

在敬佩之余,我不禁有疑问:是什么“神奇”的力量使他成功呢?是自信,没....[详情]
读《水浒传》有感


最近,我读了《水浒传》这篇小说,书中有108个英雄人物,其中让我印象最深的就是《武松打虎》这一段。小说中主要描写的人物是武松,武松到一家“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒,付完钱准备向山上走,店家对武松说:“客官,别上山去,山上有只老虎,会吃人的,你一个人上山,老虎一定会吃了你的....[详情]
你有没有过这样的感受?当你夸奖别人的时候,别人会报以微笑,你心里也会比较开心;当你批评别人的时候,别人一般会横眉冷目,至少会脸色难看,你自己也会很生气。如果你经常鼓励自己的孩子,孩子会比较开朗,也会给你马拉松更多的积极的反应,但如果你经常批评甚至打自己的孩子,孩子会比较封闭,同时会给你很多消极的反....[详情]
功夫在字外

——读卫老书法有感

王生彦

余幼承祖训并受启蒙老师的教诲和影响,只想能写一手工整的好字。“文革”后因工作关系有幸跻身书画马拉松行列,能和卫俊秀老结识更是大幸,来往中受益匪浅,卫老为人谦虚和善,每次帮他做点小事,必亲自来家赐书示谢。耄耋之年的老人,如此平易友善,使我甚为不安,我有他....[详情]
变化年轮人类以及动物
——读《动物庄园》有感
钟千予


夜,马诺尔庄园。

庄园主琼斯以及太太吹灭了灯火,一时间,庄园黑暗而静默,显得有些恐怖。过了一会儿,不知从哪里传来,偌大的庄园里忽然出现了蹄子摩擦地面的沙沙声,皮毛触碰时窸窣的声音,汇聚到大谷仓的一头。在大谷仓的一头,堆放着的干草铺成了一张床....[详情]
站在学生的立场做课改
——读褚清源《立场》有感
广东省肇庆市广宁县南街第二小学 刘国才



在这个课改大潮风起云涌的时代,教育思想纷呈,教育流派林立,教育模式滥觞,我们似乎进入了一个教育理论与教育实践的“丛林时代”。带着对课改的执念和种种疑惑,我翻开了著名教育媒体人,《中国教师报》周刊主编褚清源老师的作....[详情]

每一个人物的描写都那么逼真,每一个动作都那么有画面感,就算随时随地的拿起,一个个鲜活的人物也跃然于纸上。以一个中美小孩,莉迪亚承受父母的期许活着,最终由于感觉不再被压抑,没有了理解,而回归到了另一个世界作为线索。回忆了此前父母相识在一起的经历,以及回归后大家的状态,感到深深的可怕与觉醒,无....[详情]

在杂志上有人推荐《扑克游戏》这本书,看着书上描写的一个情节很有意思,于是我也想买来读一读。


这本书寄到的时候,我吃了一惊:这么薄的一本书!(加上书评一共62页)是什么内容让这本书如此吸引人呢?带着疑问,我津津有味地阅读起来。
马拉松


读完之后,我才发现,原来这本书也是跟教育....[详情]








读《西游记》有感


提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名着之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地....[详情]
读《海底两万里》有感
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。....[详情]
《唐宋词十七讲》是叶嘉莹教授的一本授课讲演集,通过十七节课对唐宋词作家写词的特点、当时的环境、心境以及写作方法做了具体的分析,为我们展开了一幅唐宋诗情画意的全景图。

在这本书中,所介马拉松绍的词人有温庭筠,李煜,欧阳修,苏轼,辛弃疾等。通过阅读,我们发现在每一位词人背后的闲情雅致,儿女情长,怀才不遇....[详情]
听,那一曲曲低回哀婉的心灵之歌


--读《古诗十九首》有感





周至县第五中学 刘碧会





重读《古诗十九首》,我内心是满满的痛与悲,为那些守望在高楼上的女子,为那些人生不得意却又有家难归的游子,也为人类自身的渺小和人生的短暂。

一、那些守望在高楼上的女子


丈夫们离家去了远方,想在仕途上有所施展。....[详情]
复习课上的成功与否起着一定的决定作用,可见复习课的重要性,因此我们要上好每一节复习课,教师要不断地反思自己的教学行为,反思学生的获取知识的价值取向,反思每一复习阶段的策略是否需做进一步的调整:一方面要积极改进复习方法,进一步提高学生学习的积极性,满足他们的心理需求;另一方面要对复习内容做积极地处理....[详情]


读了这本书,感悟很多,随时随地翻阅一次都能给我带来新的启发和灵感,对我在今后的工作中,如何更加有效地教学,如何设计个性化的作业都有着莫大的帮助。




要注重作业的趣味性。只要改变一下形式,引入一些竞赛,增添一点激励,学生就能变苦学为乐学。在每课教完之后,我们可以布置竞赛性的作业,其实,学生在竞....[详情]
马拉松


今天,我读了一篇感人至深的文章——《舐犊之情》。这篇文章讲的是一个极度缺水的沙漠地区,人们每天的用水量被限定为三斤。一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入了沙漠中运水车必经的道路,它想要拦路索水。任凭人们怎样驱赶,它都不离开公路。


不久,牛的主人寻来了,他....[详情]
书籍:《汤姆·索亚历险记》
文章:《了不起的刷墙工》
作者: 马克·吐温
阅读时间:201826

优美词汇:明媚清新,喜形于色,高高耸立,梦中飘渺,周而复始,毫不起眼,聚精会神,大获全胜,无拘无束,兴味无穷,火烧火燎,忽有所悟,视而不见,馋涎欲滴,略一踌躇,汗流浃背,腰缠万贯,舒心惬意,蹦蹦跳跳。
精彩语段:....[详情]
结局都是一样的不是吗?是吗?


——读《我们仨》有感

结局都是一样的不是吗?是吗?

前几天的扫码赠书活动中得四本书,先读了《我们仨》。第一次读杨绛先生的作品,1997年早春,钱瑗去世。1998年岁末,钱钟书去世。仨人就此散了。

“从今以后,咱们只有死别,不再生离。”没有这么深刻经历过的年轻人读起来可能如我,....[详情]
慎独源于儒家的《大学》、《中庸》。《大学》有云:“所谓诚其意者:毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自慊,故君子必慎其独也!小人闲居为不善,无所不至,见君子后厌然,舍其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,,形于外,故君子必慎其独也。”《中庸》中说:“道也者,不可须臾离也,....[详情]
马拉松





读《自信》有感

优选作文13班
刘湘怡


老师今天让我们讨论了什么是“自信”。同学们想了一会,七嘴八舌地说,“自信是一种积极的态度,自信就是我能行……”有些同学高高举起了手,有几个同学的手举的很低,似举非举,我觉得无论说的对错都要去尝试,要有积极的态度,深信自己能做成某事。老师最后总结....[详情]
在从教30周年的2015年秋,我出版了《读书是教师最好的修行》这本书。《中国教育报》的记者和编辑联系我,说这本书很有价值,希望能有人写一篇书评,我立刻就想到了史金霞老师。她自己博览群书,在指导学生阅读、影响教师阅读方面更是做了大量的工作,她把阅读和教育教学有机结合,不拘一格教语文,重建师生关系,更是令人....[详情]
读“联合国最新出炉的中美对比数据”有感


从群里到网上都看到了这个权威性材料。感觉这个材料很好,不能认为它贬低中国政府,转发这个材料让国人都知道也是需要的。


这个材料好就好在它实事求是地给中国人民和中国政府敲了一个警钟,在成绩面前不能自高自大,正像联合国秘书长的点评那样“中国确实进步很快,但中美之间....[详情]
品味平凡中的伟大

——读《平凡的世界》有感

【济阳一中
孔令艳】


这几个月以来,每晚等孩子睡下后,我都会迫不及待地打开《平凡的世界》,融入到文革前后的那段不平凡的故事中。平凡的世界里生活着一群平凡的人,他们世世辈辈在贫瘠、辽阔却又拥有母亲般柔情的黄土高原上努力营生务农。路遥先生以朴实....[详情]
滴水穿石这个成语听起来有点玄乎。滴水怎么能穿石呢。

通过学习课文和老师的讲解。才明白了这成语的原意。滴滴水滴在马拉松同一个点上,经过几百年几千年的持之以恒,就能把强硬的岩石滴穿。比喻人生要目标专一,认正了的事要坚持不懈,克服千辛万苦,不怕挫折,不怕跌到。就必定能够达到我们的目标。


这种成功的例子....[详情]
买这本书是为了拼单,本以为就是一本鸡汤读物,可是闲来无事读的时候才发现,这本书不是一本传统意义上的鸡汤,里面有一些心理学的内容,更多的是从心理学的角度去分析一种情景一种语境。和鸡汤异曲同工之处就是会有传递一些正能量的激励的话语。


全书中有两个观点让我想要拿出来分享“努力感”、“死在朋友圈”,我让为....[详情]
我们准备着深深地领受


那些意想不到的奇迹,


在漫长的岁月里忽然有



彗星的出现,狂风乍起。


——冯至《十四行诗·其一》


这是现代诗人冯至写于1941年的十四行诗的第一首。那时他住在昆明附近的一座山里,每星期要进城两次,十五里的路程,走去走回。在他看来,那是很好的散....[详情]
说实话,这是我读的第一本历史人物传记。我曾以为我对这方面不会抱有兴趣,但通过这本书的阅读,我发现了其中的乐趣,并愿意接触更多此类书籍。我想,这是这本书带给我的第一个好处:对各类事物都应有所尝试,才会有更多乐趣以及知识。

正如其名,这本书展现了“照亮人类文明天空的10颗巨星,决定人类历史走向的10个瞬间”....[详情]

那本书是有版权的,因此,为不涉及到版权问题,今后将在继续阅读那本书的过程中,把书中少数精彩的段落发布在这里,加入一些自己的体会。



(1)
在第三节中,这段话给我的印象很深刻:




“也许艺术家所知道的超出上天的预估。真正的创造力需要意外的元素——有意义的无知——运用完美的慈悲。因此确定....[详情]
谈“有为”—读《北京法源寺》有感


如何获得内心的安宁?精神需求到了一定时候,唯有人格的提升才能获得平静感。近来,烦躁来自小我的执着,无法放下小我的局限性,才换来思维的束缚。自我拯救才是正道。就让每个人的心顺着他们的本意。没有压力。顺其自然才是唯一选择道路。


有缘相遇李敖的《北京法源寺》,相识的过....[详情]
《诗里特别有禅》,是我最亲爱的高老师(她是名师,用自己对教育的热爱一直辐射着我们,感染着我们,带领我们一群人一起行走……)给大伙推荐的共读书目。《诗里特别有禅》是复旦大学中文系骆玉明教授著作的一部散文集。说起来很惭愧,我一直都恐惧诗词,担心自己读不懂。面对这本高深莫测的书,我端详了好几次,都没有....[详情]
初雪
2018年1月22日
会林兄

盈雪飘零夜落京,清晨化解润无声!
远山虽未披层被,过马拉松目依然触动情!





读会林兄《初雪》有感
2018年1月22日
人在旅途

张兄已悟风雪情,友弟至今未见景。
相隔咫尺各不同,冰心一片落南京。....[详情]
近来阅得《一个普通北大人的命运与冒险:怎样避免家庭和学校对人造成的长期伤害重演?》一文,心实悲痛之,愿一叙吾想。


该生訾怨,父母护之过甚,不解己心,许久远世俗矣,后入社会,人情杂事遂迎面而至,其力不足、其能不堪,遂心生自卑,久而愈烈马拉松,烈而终反,遂与家决。
观其家庭,其父母教育之过,不可不察。
先....[详情]

《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、马国等地的经历。在小人国,万物的长、宽、高仅有正常尺度的十二分之一。人的身高只有15厘米。格列佛在那里有如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,这就像童话中的人物一样,我们在哪里就像大孩子大人,有种成熟的感觉。



而在大人国....[详情]
  偶然间,我碰到了《做不抱怨的教师》一书,阅读之后,感受颇深。一向以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际....[详情]
这是一个读了让人悲伤的故事,花冈靖子和女儿美里杀了前夫富梐慎二,石神为了保护她们母女,作了极大的牺牲。打从命案一发生,他就已做好最坏的打算,决定到时替她们顶罪。他做了缜密的计谋,用巧妙的障眼法,确保她们母女安然无事。


在距离真相越来越近的时候,我的心情越发沉重,这世上有哪个人,会心甘情愿替人顶下杀....[详情]




读《让问题到你为止》有感


马拉松
《让问题到你为止》提到管理人员要尽最大努力,帮助员工意识到自己的特长、优势和找准自己的定位,积极营造利于把员工放到最适合发挥其特长和优势岗位的机制和环境,以充分发挥员工的积极性、创造性和主动性,让员工在更好实现自身价值中,为本单位发展做....[详情]
2018-03-07

读三体有感

今天晚上下雪了,雪下的挺大。但这只是雪花的数量多,雪花的大小自有雪花以来就没大变过。地球上下的雪花的大小,跟二向箔降维地球时产生的直径约50千米的巨型雪花相比,还是太渺小了。三体我已经快看完了。内心的情绪跟着剧情发展不断波动。当年智子走的时候说的没错,人类的确有可能在暴露坐标的情况下生存下来。而人类实....[详情]
马拉松



我们凭什么在白昼里行走,是太阳?还是什么其他东西?我们无心顾及那些超出我们生活范围之外的太多东西,可究竟是做不到?还是不愿做?我们一面主观臆断,却又在为小说、电影中虚构的情节而流泪,是矛盾?还是劣根性致使人人如此。


我们以为懂得很多,或许什么都不懂。空等灾难到来,却满脑子都....[详情]
读《做最好的教师》有感

曲妙妙

上学期,我有幸听取了全国著名教师高金英老师的讲座,学校也发给每位老师高老师的最新力作《做最好的教师》,结合高老师的讲座,我认真拜读了她的这本书,书中高老师用平实但充满温情的语言将她这些年与学生相处的点滴娓娓道来,对什么是有效教学、....[详情]
读《做最好的教师》有感




近期,读了高金英老师《做最好的教师》这一本书,书中一首小诗让我印象深刻。


轻轻地,我的孩子们,我来过了,我把激情留下了,我把感动留下了


我把温柔留下了,我把爱心留下了,我把一切都留下了,轻轻地


我走了,有一天你说想我了,那是我最大的欣慰。


作为人民教师,最重要的是....[详情]
读《莫等墙倒再造墙——遗忘曲线》有感

刘梦华

英语学习是大部分初中生比较头疼的问题,那么遗忘曲线的作用就体现出来了。俄国伟大的教育家乌申斯基曾经说过:“不要等墙倒塌了再来遭墙”。这句话生动地描绘了遗忘曲线应用的精髓:及时复习。遗忘规律要求我们学习之后要....[详情]
给学生留点“空白”

学校为我们每位青年教师提供了一本教育专著《教育中的心理效应》书中提到了教育中应该讲究“布白”艺术。这给我留下来了深刻的印象。我们都知道中国绘画讲究“疏可走马,密不透风”。“疏可走马”指的是“布白”。有了“布白”,才能产生美感。而在教育教学过程中,我们要善于为学生留点“空白”,这....[详情]
最近一段时间,又重读了一次《陶行知名篇精选》,又有了新的收获。

陶先生的文章篇幅都不长,但每一篇都令看过的人有意外的收获。当通过一段段短小精辟的文字去了解陶公所创立的教育理论时,不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。

“生活即教育”这篇文章在陶行知看来,有了生活教育就能打破“死读书、读死书、....[详情]
读《校长叙事》有感


本学期,除了日常的学校管理外,我也不断的抽出时间来学习、自我充电。因为我知道一个学校的硬件设备建好之后,要求发展、要壮大自己的品牌,就必需要在软件的建设上拿出自己的特色,打出自己的品牌。

在众多的校长推荐书目中,我选择了“现代校长”丛书之一——《校长叙事》一书。说实话,因为我觉....[详情]
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,这位俄国现实主义的伟大巨匠,一生创作了许多伟大的作品,《复活》可谓一部经典之作,这部作品可谓是达到了俄国现实主义文学的顶峰。文中所充斥的现实主义精神大概也是这部作品能过经久不衰的重要原因。


这部作品中的现实主义精神,使得作品具有极强的真实性。一方面在取材上,《复活》就....[详情]

在图书馆里借到了倪萍的《姥姥语录》,很早就听说了这本书,今天终于读到了!姥姥那平实的语言道出了很多人生真谛!倪萍描述的小时候和姥姥一起生活的日子,总是让我想起小时候在姥姥家生活的日子!我也想我的姥姥了!



小时候父母工作需要三班倒,就是有时候要上夜班,所以我就在姥姥家住,哥哥就在....[详情]





读《念奴娇赤壁怀古》有感!



原想成为诗人,却不小心混成了娃娃头



年轻时爱好文学,对古典诗词更加陶醉记得幼时,常用抑挫、长吟的语调模仿朗诵:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,“白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼”懵懂的我,哪能深知诗词意思?却也能似腔非调地背....[详情]


读完了《假如给我三天光明》这本书后,我激动的心始终无法平静下来,这本书的主人公是海伦﹒凯勒,海伦在一岁多时,她被诊断为急性胃充血和脑充血,后来变得又盲又聋,是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,马拉松她一出生便得了“颗粒性结膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面对困难,挑战困难....[详情]
这本小说是由五个小故事组成的,有关现代爱情婚姻的比较现实的小故事。看完小说,慢慢的体会到,爱情是一回事,婚姻又是另一回事,爱情可以刻骨铭心,至死不渝,但是迈入婚姻的殿堂,又是另当别论了。






印象比较深的,是《折耳根》里面的女孩朱朱,农村出身,没有背景,没有学历,全单位上下,就只有她是没有关系进....[详情]
阅读了著名特级教师蒋军晶老师的《让学生学会阅读》一文后,我才知道一种新的阅读方法
“群文阅读”。马拉松
文章的开篇介绍了陈易志老师在念经的一次教学研讨会上上了一节群文阅读课:课上,他让学生读了6篇文章,然后鼓励学生进行比较阅读,引导学生进行交错分析。现场听课的一位老师记录下自己的听课感受:这节“冷清”的....[详情]
读《爱上我的课堂》有感

袁江萍
《爱上我的课堂》是一本关于数学教学方面的书。翻阅此书后,让我知道:数学不仅仅是数学,更多的是一种数学教育思想;精彩的课堂源于课堂之外的修炼与反思。这本书从另一个角度告诉每一个教育者:爱教育,从爱课堂开始。




封面上的一段推荐语写道:?用1000个日日夜夜见证一段教师成长....[详情]
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