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[专题讲座] 李庆陆:中考考场作文指津

读书笔记   发布时间:2013-12-05   

[专题讲座] 李庆陆:中考考场作文指津

讲座时间:2013年11月22日晚7:30-9:00

受邀嘉宾:江西李庆陆

活动策划:裴年忠

活动组织:宁中国等

活动群:全国初中语文旗舰群(群号:101815256)

活动流程

一、嘉宾主讲;二、群员提问,嘉宾答疑,群员自由研讨;三、群员谈收获,感恩嘉宾

嘉宾简介李庆陆

男,江西省学科带头人,曾多次参加江西省中考语文命题。宜春市靖安县教育局教研室中学语文高级教师,现任教研室主任,为数十家报刊特约编辑或撰稿人。迄今为止,已在省级以上报刊发表500余篇论文,有1份中考模拟试题获得全国中语会一等奖,有16篇论文获省级一等奖,5篇获省级二等奖,先后参与30多本教辅用书的编写。2000年、2006年、2010年、2012年被江西省教育厅评为先进个人(或优秀教研员),2013年1月,被江西省教育厅评为第二批省级学科带头人。李庆陆名师工作室/liqinglu/

【讲座全文】
  写作是“经国之大业,不朽之盛事”,是开拓型人才必备条件之一,是中考永恒的话题,是中考语文的“压轴题”,难怪有人说:得作文者得中考。作文容不得我们有半点忽视!之所以有如此说法,是因为在中考考场上,作文占据了“半壁江山”:其分值至少也是50分。在满分150分的省市中考试卷里,作文有的甚至为70分!因此,每个考生都应不断磨砺自己的文笔,抢占中考作文的“制高点”。每位带毕业班的语文老师,都会不约而同地重视中考作文指导工作。
  然而,相当多老师不会组织中考作文复习。有的放任自流,让学生自己去复习;有的只是准备几篇范文,让学生去模仿;有的从如何选材如何布局,让学生无所适从……不一而足。
  中考考场作文指导,这是一个非常大的话题,不可能通过一个晚上就说清楚,所以,我今天只从三个方面来谈一谈:一、如何列提纲、打草稿;二、写好开头、结尾、过渡和呼应;三、作文注意事项。
  在讲之前,申明一下,这个讲稿已经刊登在某师生用书中,大家切忌随意抄袭,以免引起版权纠纷!
  一、如何列提纲、打草稿
  考场上,整篇打草稿时间肯定不够,最好的办法就是打部分草稿。
   第一,全篇作文的写作提纲,要打个草稿。作文提纲是一篇文章的“蓝图”,如同建造一座大楼,没有图纸是万万不行的。它可以是条目式,也可以是框架式。从完善的角度考虑,写提纲必须注意以下几点:
  1.作文提纲要体现文章中心和材料的内在联系,各个方面的材料从哪个角度表现中心,应该明确地显示出来。
  2.作文提纲要体现文章的重点。一篇文章可以分成若干个部分,哪里是重点,哪里是非重点,哪里要详写,哪里要略写,都要在提纲中表明。
  3.作文提纲要体现文章的层次,明确各层次间的关系,表明其中的过渡和衔接。特别是议论文,最好能够点出“是什么”“为什么”“怎么样”。
  4.作文提纲要表明写作的主要方法,如举什么例子,引用什么材料,怎样运用比较或对比等等。
  5.作文提纲的文字要简明扼要,能用一个词或一个短语表示,就不必用一句话。
   第二,文章的开头和结尾要打好草稿。好的开头不仅能统领全文,而且能一下子就博得阅卷老师的好评。开头好,结尾也要好。有的考生常有虎头蛇尾的毛病,也有的考生易犯画蛇添足的毛病。因此,同学们在考场作文时一定要认真地把文章的开头和结尾打个草稿,并精心修改,写漂亮后再把它誊在试卷上。
   第三,文章的局部也要打好草稿。考场作文由于时间限制,中间部分不必都打草稿。但对某个问题、对某个自然段(如过渡段、照应段等)、对某些句子,自己认为不易理出头绪,不易准确概括,都可以打片段的草稿。比如,遇到某些句子需要特别加工,或造成对偶,或形成排比,或构成特殊句式……那就临时在草稿纸上写下几行,再写进试卷。这样,你的作文不但内容准确生动,而且卷面整洁,在得分上占有较大的优势。

二、写好开头、结尾、过渡和呼应
   1.开头。古人云:“凤头、猪肚、豹尾。”这是衡量一篇好文章的尺度,而“凤头”是说文章的开头要像凤凰的头—样漂亮,多姿多彩。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。
  好的作文开头应做到:一简、二新、三美。
  (1)简,就是开头力求简洁明了,直截了当。开头只是个引子,建议占两行半,顶多不超过三行半。如:
  这个冬天,出奇地冷。(2013·昆明市一考生《越过墙就能看见阳光》)
  (2)新,就是开头不落俗套,新颖别致。如:
  已经两天了,我在烟雨的江南盘桓,触摸江南的灵气。但是今天,我不得不与你告别,我挚爱的江南。(2013·青岛市一考生《告别江南》)
  (3)美,就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。要达到这种效果,往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。
  ①运用形象的描写,如:
  浓浓的茶香在舌头上滚动着,那么纯,却又那么的香。(2013·大连市一考生《原味》)
  ②运用修辞手法。如:
  白云能在蓝天中飘来飘去,那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去,那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长,那是太阳对它充满了爱。(2013·广东省一考生《那儿,充满了爱》)
   2.结尾。俗话说:“编筐编篓,重在收口。”古人对结尾有豹尾之说。所谓“豹尾”,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹子的尾巴用劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。同开头一样,建议只占两行半,顶多不能超过三行。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:
  (1)画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要啰嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
  (2)空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号。 ( 关注读书感悟,就上E层楼网)

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