当前位置:读书笔记 > 读后感

温暖的航标灯——读《读书是教师最好的修行》有感

读书笔记   发布时间:2016-05-28   

温暖的航标灯

——读《读书是教师最好的修行》有感

欧 倩

阅读之美,美在感悟;阅读之美,美在积累;阅读之美,美在温故知新周末,读了常生龙先生著的《读书是教师最好的修行》一书,透过理性而深刻的文字,我可以更深刻地领略到阅读之美,汲取教育智慧。在这本书中,常生龙先生根据自己多年的阅读经验,精选了50多部教育类著作,阐述从中得到的诸多收获,形成了自己的体系——“教学即创造”“教育即生活”“学校即社会”“理论即支点”“变革即未来”。当我安静阅读的时候,总有一些心仪的观点跳出来,令我怦然心动,有一种“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。

其中有一篇文章是阐述我们时下特别关注而又尖锐的问题:“我们教师该如何挺直腰板”。很多人相信教育是万能的,“没有教不好的学生,只有做不好的教育”,于是,当某重点学校那一名高二的学生在课堂上看小说,因为老师没收了他的书,两人发生了口角,最终这名学生手持利刃,杀死了班主任。有很多人的评论是:“孩子是受教育者,他之所以犯错,是教育者失职”。听到这则消息,我的内心五味杂陈,我发现,教师拥有教育者的名义,却没有教育者的权利。其实,越是崇尚自由的国度,越是戒尺高悬,因为那是以良好的法制秩序和高度的精神文明为前提的,犹记得新加坡教室里的那把戒尺,它不是教育的刑具,它是教育尊严的一种宣誓。也许,我们要为任何一种自由,都准备一把戒尺。美国哈佛大学曾经有一名学生,因为私自把校图书馆的一册珍本带出,后主动向学校认错并归还图书,但仍被开除,校方认为学生就应该是严守学校纪律。确实如此,如果一个孩子上学时就对校规、教师无所畏惧,成年后也会对法律法规无所畏惧,你还能指望他成为遵纪守法、品德高尚的有用之才吗?

当然,教师不能枪棒教头,惩戒亦非打骂施暴,这把尺子丈量的是一种精神,它为学生树立内心的敬畏。关于教育的词语浩如烟海,乐学、感恩、博爱、恒心、坚强……但在教书育人时,我们应先育人再教书。在中也提到:教师和学生是一对相互依赖的生命,是相互影响的伙伴,是一对共同成长的朋友。教师蹲下身子,就像一堵墙,为学生遮风挡雨;教师弯下腰来,就像一座桥,引领学生走向智慧的彼岸;教师挺直腰板儿,就像一把梯子,引导学生攀登科学高峰。

所以我们要做站直了的教师的前提是,要努力成为一个情感健全的教师。成为情感健全的教师,要有善良的品格和同情心,能对发生在学生身上、发生在他人身上的事情感同身受;懂得家校互动的重要性,善于营造家庭教育和学校教育的结合力,但也会警惕家长和自己过度热络带来的负面影响;会爱自己的家人,重视对子女在互相友爱、节俭朴素、自尊自爱等方面的教育,并将其自然地延伸到自己的学生那里,努力为孩子们播下真善美的种子,引导孩子们做一个正直、真诚、宽容、有爱心、对生活充满热情和希望的人。

在阅读中,我也特别喜欢《窗边的小豆豆》这个故事,故事讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下,让一般人觉得怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣,在儿童教育的方式上,给成人提供了深刻的启示。没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生,关键在于,你的爱是孩子们需要的吗?你的爱是不是扼杀了孩子们的童真?《窗边的小豆豆》中的校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在很多的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种不可思议的教育方式却适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。小豆豆因为小林校长的爱护与引导,可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。巴学园的上课方式非常特别,在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做。小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行。所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着什么爆发实验。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用。随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。我想所有看完这个故事的孩子,应该没有一个不羡慕小豆豆的吧?包括很多成年人也一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐,可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这个故事中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质,这些优良的品质也有可能会受到损害。所以,我们要提早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,而她自己也表示:在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

《读书是最好的修行》一书中对《窗边的小豆豆》这个故事的总结是:“教育要走进儿童的心灵”。看到这句话,我就想起了几年前,在我任教的三(2)班中有这么一个孩子,他叫小瀚,长得瘦瘦小小的,有着漂亮的大眼睛和长长的睫毛。进班的第一天,我就觉得这个孩子的与众不同,上课时总喜欢趴在桌子上,皱着眉头,歪着脑袋,眼睛看着我,但对我的说话表现出一脸的漠然,似乎我是天外来客。当时我想他可能是耳朵听力不大好,于是我就安排他坐在第一排。更让我诧异的是,上课时,他会突然起立,不和任何人打招呼,径自离开教室,对我的呼唤充耳不闻……后来,我才知道他有过非常不愉快的经历。在接下来的学习和生活,最首要的任务就是怎样能使这孩子尽快地从不愉快、孤独的内心世界中走出来。我主动去亲近孩子,课余常常去和他说话,倾听他最感兴趣的话题。我还专门给小瀚挑选了以图为主的童话故事,提高他的阅读兴趣……这样温柔细致的呵护让他和我之间熟悉起来,渐渐地,他就愿意跟我说话了。[!--empirenewspage--]

记得在一次数学小测验中,我“无意”的粗心,让小瀚竟得了一百分,这意外欣喜让小瀚拿着试卷在自己的座位旁不停地转圈,这时,我轻轻地为他鼓掌,顿时教室里响起了热烈地掌声。这份意外的鼓励,使很少有感情流露的小瀚的眼中,有了惊奇,他望着我,好像在说:“你也是我最亲的人吗?”渐渐地,他开始写作业了,如此看来,书中提到的“教育要走进儿童的心灵”是多么的举足轻重……阅读经典,回想案例,思绪万千, 感悟颇深。

也许,我并不能像别人所描述的那样一盏茶、一缕香、一捧书籍细思量,但能在下课间隙、睡前饭后见缝插针地读上几页,也是一件美妙的事。对于《读书是最好的修行》这本书,每个人都有自己的独特感悟,而我,深深地感悟到它是一盏温暖的航标灯,在工作中遇到的各种困惑或难题,都可以从书中找到解决的办法或途径。在今后的教育探索道路上,我会不忘初衷,为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载着他们成长的快乐与梦想!


( 关注读书感悟,就上E层楼网)


温暖的航标灯——读《读书是教师最好的修行》有感评论(共有 0 条评论)

我要点评温暖的航标灯——读《读书是教师最好的修行》有感
用户名: 密码: (游客无需填写密码)

验证码: 看不清楚,点击刷新 (如果提示验证码过期,请点击验证码刷新。)
【评论提交后需要审核】