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让“爱”浇灌出奇迹之花  ——读《罗恩老师的奇迹教育》有感

读书笔记   发布时间:2016-08-09   

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”的确,爱是教育的基础,爱是打开心扉的钥匙!

教师是在与一个个灵魂进行对话,灵魂不分卑劣,可我们却很难做到对孩子们一视同仁。每个孩子都是朵含苞待放的花蕾,各有其特殊的花期。只不过有些花绽放地有些晚,他们会拒绝你的“好意”,无论你怎样用心良苦,他们始终不为所动。如果此时你放弃了,那么同时,你也放弃了奇迹!试着用“爱”去浇灌它吧!剩下的我们只需要耐心等待,也许你会看到不一样的惊喜!

罗恩·克拉克——美国的明星教师,他教过的学生很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校。可他接手的班级恰恰是学校里最差的。但在他眼里,无论是怎样的孩子他都一视同仁,给予相同的关爱,这才是真正合格优秀的教师!他用自己的激情点燃每位学生的学习热情,奇迹般地催生出孩子们的无限潜能,激发他们求知渴望的火种!

罗恩老师最让我感动的是他对孩子们的耐心。他刚接手的班级孩子们肤色不同、差距不同、有打架斗殴的、有恶搞老师的,凡是带这个班级的老师不到一个月就辞职了,孩子们也一起等着罗恩出丑,甚至打赌他到底能教多久。他辛辛苦苦连夜做好的班级文化大清早回来看到的却是一片狼藉;他好意到困难学生家进行家访补课却被学生轰出了家门;他上课纠正孩子们的错误行为却被骂的够狗血喷头。这是怎样一群“特殊”的孩子啊?但这些并不能阻碍自己对教育的热情。渐渐地,他总结出适合这些孩子的教育方法:站在桌子上讲课、将美国历史改编成流行歌曲、与电视真人秀相似的精彩挑战赛,不断吸引其注意力。但是,罗恩后来由于身体透支病倒入院,即便如此,他也坚决不耽误上课,他将课程事先录好在课堂上播放视频。他与孩子们的关系也是在此发生转折。而那些调皮捣蛋的孩子万万没有想到视频中的老师竟然能够准确地及时地提醒课堂中谁走神了、谁在嚼口香糖、谁又坐在桌子上戴着棒球帽不肯看黑板等等。这样,每个孩子都认真听讲,好像老师在身边一样,简直太神奇了!在最终的升级考试中,这个原本一塌糊涂的班级百分之九十多的孩子都得了A。这成了美国全州教育的奇迹。而这个奇迹教育源于罗恩的无私奉献的爱,源于他对每位孩子的耐心与信任,坚决不“放过”任何一个孩子。

马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”这句话用在罗恩老师身上再合适不过了。

如同罗恩老师一样,没有一位教师有权利这样说:“我已经尽了我最大的努力,我从这个孩子身上再也看不到希望,从他身上再也得不到更多的东西了。”人作为生命的鲜活的个体,人的力量与爆发力是没有尽头的,可能一个孩子在一年中没有明白的问题,或许在一年甚至两年后突然就懂了。而我们做教师的人,在这一年甚至两年中要始终坚信人的力量是不能穷尽的,你的信心会变成一种美妙的情绪传递给你可爱的孩子,让他时刻保持一种良好的心理状态,去突破重重困难抵达成功。所以任何时候我们都不要急于求成、灰心失望,要给孩子一个思考的时间,缓冲的余地!

在教育教学实践中,那些默默无闻、资质平平、性格内向甚至孤僻的孩子让他们重拾信心、时刻保持着乐观并且积极向上的学习态度比登天还难。因为偶尔的一次失误或许就会大大打击他们幼小的心灵。而此时,作为老师,如果不能及时修补他们心灵的创口,那无疑等于往创口处撒了一把盐。在今后的生活中,这个看似不起眼的伤口却渐渐变成了挥之不去的伤疤,永远阻碍孩子前进的步伐!但如果你正确地看待这些问题,便有可能激发出孩子的无限潜能!()

有这样一个故事:一位学生语文只考了15分,当老师问他为什么考不好的时候他理直气壮地说:“我对语文一点都不感兴趣,上课的时候从来都没认真听讲过。”老师听罢伸出大拇指赞扬他说:“你真了不起,对语文不感兴趣没认真听课都能考15分,说明你实在是太厉害了。如果下次你认真一点,努力一点,稍微花一点时间在语文上,那你肯定会有很大的进步!”孩子心想不妨一试。结果第二次他考了30分。这位老师又像及时雨似的夸他的确聪明,肯定是块料子。结果这个孩子在老师善意的谎言下一直不断努力,最终变成了班里的尖子生。等到毕业了,他对这位恩师感恩戴德,说如果没有老师当年激励的话语,就没有如今的自己。而这位老师后来又创造出了无数的教育神话!

伟大的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中写道:“每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星,这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们做教师的人,在心里也像儿童对待我们那样,把无限的信任同样地给予他们就好了!那将是富有人情的相互尊重的美妙的和谐。” 如果我们每一位教师都可以对孩子多一点耐心,多一点信任,多一点爱,如若不是智力问题,是不是就几乎没有所谓的“差生”、“后进生”了?

教育家马卡连柯也曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”当你把所有的爱都给了孩子,我相信孩子们定不负你的期望。他们会以茁壮成长来回报你,他们会把你当作最亲近最敬爱的人,亲其师方能信其道,也许下一个教育奇迹就在我们自己身边。因为一个内心充满阳光、充满爱的人会把这些正能量传递到每个孩子的心灵深处,一个到处充满阳光的地方怎能不开花、不结果?

我们需要更多的像罗恩一样有责任心、有爱心与耐心的老师。我们要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天!让每一朵花蕾都能在阳光下尽情绽放! ( 关注读书感悟,就上E层楼网)


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