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读《干得好,格兰特》有感

读书笔记   发布时间:2013-10-13   
偶然的机会拿到《干得好,格兰特》这本书,拿在手中就看到封面有一行醒目的小标题映入眼帘“一本影响美国国运50年的传世之作”,处于对这句话的理解使我迫不急待地想知道:格兰特到底是什么样的人?他到底创造了什么奇迹给美国带来如此强大的影响?带着这样的问题仔细地阅读了这本书。此书由美国著名记者罗德?布雷登的封笔之作,通过八个短小的篇章将“格兰特”将军的形象描写得淋漓尽致,并将“寻找格兰特”与现代企业管理中的如何选人、育人两者类似的关系恰到好处地结合起业,讲述了一个人如何通过优秀到卓越的过程,深深值得我们思考。同样作为一名教育者我觉得这本书也很有价值。
1、为什么我们没有格兰特干得好?
书中的林肯总统问他的士兵:为什么我们没有格兰特干得好?得到大多数的回答要么是因为我们不是将军,或因为我们的本质是安分踏实不想去冒险等等理由。透过现象看本质,其实远远不仅是因为是不是将军或有没有冒险精神这么简单,而在于我们是否发挥我们的创造力。
在学校中,有时我也会问我们的老师:为什么我们不能做得更好?为什么我们不能向名师再迈进一步?很多人都会回答说:因为我不行或者我没有机会。其实上天赋予每个人的机会都是平等的,只是看你怎么去把握的问题。“在其位谋其职”,你完全可以在自己的领域发挥自己创造性,出色地去完成每一项任务。因为命运总是会垂青那些具有创造性的、懂得完成任务技巧和艺术的人,只要你出色地完成了任务,你就会象格兰特将军那样成为受人尊敬的人。
2、你要对谁负责?
此篇节主要是结合企业管理来讲述的,身为一名企业的员工,你要对谁负责?作为一名教师我们也应该反思是对学生、对领导、对所拿的工资还是对自己负责呢?很多人都搞不清楚。有一种人是抱着一种得过且过、做一天和尚撞一天钟的想法,反正是上班,这种人永远都不会成功;还有一种人稍微有点责任心就会说我们要对学生负责,能够做好自己的本质工作。其实有多少付出就有多少收获!格兰特类型的老师就会说:身为一名老师首先要对得起学生,因为他们提供了一个工作的机会没有学生就没有老师,更重要的是要对自己负责,发挥自己的主动性造性,要用令人满意的“工作绩效”出色地完成任,让自己变成学校里不可或缺的人。
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