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读书,一次美丽的遇见           ——读《给教师的阅读建议》有感

读书笔记   发布时间:2018-01-02   

是读书,是学习,是机缘,让我和闫老师有机会在杭州相见,记得当时我们相见于温暖融融的春天里的建新小学,她,翩翩走来,迎面就是一种沁人心脾的大气,一种让我仰视的崇敬,有一种激动的情愫在血液里奔流。

从此,在导师的引领下,不断去学习,读书,建构自己的知识结构,丰富自己的生活内涵,活跃自己的逻辑思维,在提升中不断认识进步是很重要的业务素养、生活指南。之于此,读书是教育路上不可或缺的伴侣,跟着闫老师读经典,她说:一颗剥不完的朝鲜蓟,不断地在我们面前展现新的层面。而这,正是经典作品的重要特征。的确,经典作品是值得读的,也许它与我们处在不同的时空,但它就是有这样的能力,可以拨云见日,让我们眼前的世界变得透明。读闫老师的书让我知道阅读经典让我们站在了高处;阅读经典让我们不断地确立了自己的位置;阅读经典让我们从更丰富的层面了解自己的人生;阅读经典让我们终于找到了自己的代言人;阅读经典对于我们教师来说,还多了一层对教育教学的启迪与指导意义。在阅读大量经典的过程中,教师这个职业先天局限被打破了,它让我们冲出重围,将我们置于一个个开阔的、纵横的无限空间中。一个大量阅读经典的教师就好比是一个优秀的向导,不断地阅读让我的眼界不断扩大,跟着经典站在更广博的天地做好教育,继续研究教育。让未来的教育之路悬起盏盏明灯。当然,也不光要读书,更要写作,因为阅读与写作是美丽的双翼。

那么,怎样写读书随笔呢?跟着闫老师学习我知道,可以从一下几个维度展开读书随笔的写作:第一,将阅读与现实生活相链接展开写作;第二,将阅读与教育教学相链接展开写作;第三,将阅读与个人体验相链接展开写作。读书,教书,写作三者是互为因果,与我们的个人经历、生活体验息息相关的,我明知道自己的知识底蕴,写作水平都是那么浅薄,写出来的文字也是那么稚拙,但也要“绝知此事要躬行”,为自己的教育事业储备“冬粮”马拉松,或许这样也可以为自己开辟出一条道路,教师不是要学会为自己开辟道路么,一条充满艰辛与快乐行走之路!

我要感谢生命中这次美丽的遇见,相信生命从此芬芳飘远,

要有远方,必须修炼好现在,让此时的诗倍感芳华,让那份奔流的情感常伴左右,渐行渐远,抵达诗与远方……

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