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给材料话题作文“石头与山头”写作导引及例文

读书笔记   发布时间:2014-01-08   

新课标高中语文必修五P.73写作练习

给材料话题作文“石头与山头”写作导引及例文

一、作文题目

阅读下面的材料,按要求作文。

美国总统林肯曾在给朋友的心中谈到幼年的一段经历:

“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许我石头。正因如此,父亲才得以较低价格买下它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座座小山头,都与大山连着。” “有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动。母亲说,让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?于是我们开始挖那一块块石头。不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石块,只往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”

在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以”石头与山头”为话题写一篇文章。

二、审题点拨

先审材料。本题虽是话题作文,但“石头与山头”的话题是由材料引出的,而主旨也隐含在材料中。材料重心是“因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石块,只往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”

对于这些对农场无利的石头,父亲认为是山头,不可移动;母亲认为是石头,可以搬走。不同的原因是什么呢?父亲道听途说,主观上放大了困难,没有亲自试一试;母亲透过现象看到了本质,主动去做,去尝试,去付诸实践。因此,本题立意角度可确立为:一、表象与本质-----材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。二、付诸实践最重要,如此才能透过现象看到本质。本则材料并不是讲“小与大”之类的问题。

再审话题,话题是“石头与山头”,显然,“石头”和“山头”是有寓意的,它们象征或喻指什么? 山头和石头的关系怎样?

结合材料我们不难看出,石头和山头喻指困难、挫折、障碍、挑战等等;关系是如何不把“石头”看成“山头”。

综上所述,我们可以确定较为切题的立意为:

1、不要把“石头”当成了“山头”,放大了困难,要勇于挑战。(透过现象认识本质后,再去做。)

2、敢于尝试,“山头”其实只是“石头”而已,付出行动,便可搬走。

3、或者综合上述两个立意:不要放大困难,要勇于挑战敢于尝试,才能成功。

三、作文中存在的主要问题:

1、立意不准,不够切题:

①换种角度去思考、要看到事物的另一面、变换思维;

②不要从表面去论人论事 (透过现象看本质)

③站得高才能看得远

态度决定成败(拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等);

⑤积累、集体的力量;

⑥单纯论述简单与复杂、大与小;

⑦敢想才会赢;学会怀疑。

角度太大

⑧真话不等于真理,要我们亲身体验才行。

⑨实践是检验真理的唯一标准

2、表达不准

A、不扣话题,全篇没有一处话题字眼,完全脱离话题谈实践。

B、材料不当,这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕,勇于去实践,发现本质(其实是“石头”),解决问题。

C、事例不贴切,分析不到位。名人(残疾人)事例只说人物如何战胜困难,不结合话题分析。

D、没有事例,纯个人观点,说服力不强。

3、题目不好。

4、书写乱,语病多,错别字多。

四、作文拟题

1、给自己一点勇气 2、勇于挑战 3、山头只是想象的

4、尝试区分石头与山头 5、试一试也许就能行 6、成大事只要一点勇气

7、进一步海阔天空 8、给自己尝试的机会 9、困难不难

10、难题并不难 11、别把石头当山头 12、化山为石的想象力

13、不试试怎么成功 14、不试一试,怎么知道?15、不在被中睡,怎知被儿宽

论点型题目

1、探索·发现 2、透过现象看本质 3、挑战

4、山头?石头? 5、山头和石头的价值

五、开头与结尾示例

开头:

任何事情,尝试就可以探索成功,但放弃就意味着一定失败,既然结果是未知的,为什么不鼓起勇气尝试一下呢?很多困难正如父亲想象的山头,其实只是一块块孤零零的石头而已,鼓起勇气尝试往下挖一英尺,就可以将它们晃动。正所谓勇气可以改变一切,尝试会创造奇迹。 ( 关注读书感悟,就上E层楼网)

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