当前位置:读书笔记 > 写作技巧

如何应对多则素材作文的审题立意(修订稿)

读书笔记   发布时间:2018-03-09   

近年来,由多则素材构成的作文渐呈流行之势。考生若要准确地审题立意,需仔细辨析多则材料之间的关系。通常来说,所给的多则素材之间大概存在下述几种关系。

1 相同型。这种材料的特点是多则素材的内涵有相同之处。这时,考生就要对这几则素材的内涵进行归纳,异中求同,这个共同点就是文章的立意所在。

2013年浙江高考作文:

中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。

英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?

美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

孩子的眼光是率真、善良、温柔的。第一则材料强调了对孩子眼光的欣赏和赞美。第二则是对少男少女的心灵却在提前硬化这种现象进行批评,表达了作者深深的忧虑。第三则是对世界正在失去伟大的孩提王国的痛心,伟大的孩提王国当然包括孩提时期的天真、善良、温柔和真诚。三则材料貌似各异,实则都在强调人类社会应该像孩子那样,充满童真和友爱,永葆初心,守护无瑕。

2 相反型。多则素材的内涵正好相反,构成了鲜明的对比。同样,考生要对这几则素材进行仔细的审读,找出分歧所在,从而提炼出中心论点。

阅读下面的材料,写一篇不少于800字的作文。

几个人坐在一起围绕着“我为人人,人人为我”这个话题展开讨论。

甲:这年头谁还相信“我为人人”?我希望全世界以我为中心,“人人为我”。

乙:现在虽然是商品经济时代,但依然要大力提倡“我为人人”的社会风尚。

很显然,甲、乙两人的根本分歧在于人生观的不同。命题人旨在引导考生思考要树立怎样的人生观,是奉献还是索取?

3、互补型。多则素材之间的内涵既不相同,也不相反,而是互相补充。此时,考生需要对这几则素材的内涵加以分析综合,找出其间的矛盾统一点,从而提炼出一个全面、正确的观点。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

①但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”  
②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”

 这两则材料都是讲如何走好人生之路。材料①强调要有坚定的信念,不要过多顾及他人的议论,要勇敢前行。材料②“常问路”是说走路时不要一意孤行,要善于虚心求教,听从他人的建议和指导。两者都很有道理,但都不全面,若将两者结合起来,就既全面又合理了。因此,可以提炼这样的观点:要走好自己的人生之路,既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有常向别人虚心求教的精神。

4、递进型

这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵,辨析材料内涵的层级关系,进而归纳出一个全面正确的观点来。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

窗户是建筑物的重要组成部分。

眼睛是心灵的窗户,为了保护您的眼睛,请为心灵安上窗户吧! ( 关注读书感悟,就上E层楼网)

 1/3    1 2 3 下一页 尾页


如何应对多则素材作文的审题立意(修订稿)评论(共有 0 条评论)

我要点评如何应对多则素材作文的审题立意(修订稿)
用户名: 密码: (游客无需填写密码)

验证码: 看不清楚,点击刷新 (如果提示验证码过期,请点击验证码刷新。)
【评论提交后需要审核】