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读《教育是慢的艺术》之为师&小学教师(四)有感

发布时间:2018-07-26   来源:读书笔记

马拉松

一个教师成功的标志,就是要让学生对你产生知识的折服,道德的肯定,情感的依恋,精神的景仰。对于已经成为小学老师的我们来说,如何成为一名成功的好老师,才是我们应该追寻的。
看了第八章,作者最后提及的十个“学会”,让我受益匪浅。
1学会宽容,学会善待学生。小学生天生活泼好动,爱调皮,所以我们应正确面对学生的错误。多些宽容和正面引导。
2学会等待。这个我深有体会,每个阶段学生每个学生的接受能力不同,有些新授课第一次学生可能理解和掌握不了,但只要给学生一点时间思考和练习,学生都能基本掌握和熟练自如。
3学会倾听,学会欣赏,学会赞美,这三点尤为重要,可以有效的拉进师生间的距离。在此基础上学会参与,学会合作是促进良好师生关系的催化剂。
4学会表现,才会让课堂更加生动,更能有效的展示教师的专业技能,激发学生的练习兴趣。
5学会反省。我觉得这一点是最为重要的,从反思中得不足,从反思中让课堂变得更丰富,才能不断完善和改进教学方法和提升教育教学水平。
6学会创造。不善于改变就不容易取得大的突破和进步,所以要学会创造,用于实践,不断生发新的教学方法,还要启发引导学生学会创造。
努力成为一个成功的好老师,长路漫漫,吾将上下而求索。