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【转载】高考语文图画作文写作指导

读书笔记   发布时间:2019-03-07   
一、解读图画,把握寓意
图画作文是以图画素材为命题材料的作文形式,是一种特定的集赏画、想象、写作于一体的创作活动。漫画材料在考生的心理上同样产生“耳目一新”“意料之外,情理之中”的新鲜感和可接受性,产生趣味性与实用性的融合,它拥有供文字材料命题形式的优点,又加强了各项写作能力的综合训练。对命题者来说,又同样具有一定的可操作性和灵活度,是稳定性与可变性的融合。
图画材料话题作文,所提供的材料是图画,一方面比文字材料更直观形象,另一方面则由于夸张而使讽刺意蕴的含义更复杂,增加了“读图”的难度,更不容易把握。审题时更要注意。
一幅图画主要由标题、画面、注释三部分构成。解答图画题时要认真审读图画的三个组成部分,多角度、多侧面、全方位思考,透视画面本意。
1.看标题
标题往往告知人们图画的主题思想,是图画的“眼睛”,透过这“眼睛”,可洞察整幅画的主题。所以审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.观画面
图画是一门绘画艺术,分析画面是解题的重要环节,画面上的每一个细节都对表达图画的寓意有提示作用。因此,我们在审图画题时,一定要仔细、全面观察画面。
3.读注释
图画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。图画的注释是弄清图画寓意的一把金钥匙,考生必须仔细品味画中的注释文字,思考注释文字所隐含的信息和观点。
4.析夸张
图画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以达到讽刺或警世的目的,引起观者共鸣。夸张之处往往就是图画的弦外之音,是图画所要表达的寓意所在。所以审视图画题时必须注意图画的夸张之处。
5.联现实
图画具有针砭时弊、抨击社会不良现象的功能,解读图画时必须展开想象,跳出画面,联系现实,揣摩画面的画外之意、弦外之音。考生应该多角度思考,切忌就画论画。
同学们,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”。只要认真分析研究,加强训练,相信大家把握图画寓意的准确度一定会有所提高。
二、结合实际,联想发挥
1.联想引申
根据观察,分析结果,确认图画的主题思想,就是由此及彼地联想与引申,在画面意义的基础上联想到生活中另一层新的内容。这里必须运用联想的法宝,进行由此及彼、由表及里的思考。结合画旨和作者的用意,确立文章的观点或主题。
2.定点明旨
结合自己的实际,选择适合自己阅历和写作能力的内容和文体。以图画为话题的作文,有马拉松着广阔的写作空间,更能发挥作者的特长。但由于自由度扩大了,也容易产生杂乱无章、中心不明、文体模糊的毛病,所以写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,要扬长避短,做到内容集中,文体特点鲜明。
3.进行发散思维
图文类话题作文的发散源在图画中,所以仔细看清图画内容,看懂图画意义是写好作文的前提。该类作文在写作时一般不需把重点放在静止的画面描述上,而应抓住画旨,联系生活实际,做合理的生发,由此及彼,由小及大,由现象及本质,或议论,或叙事,只要中心和画旨一致、题材和画面相关即可,内容要尽量充实深刻。 ( 关注读书感悟,就上E层楼网)


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