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读《让孩子踏上阅读的快车道》有感

读书笔记   发布时间:2019-08-15   

高玮玮

暑假接近尾声,我抓住假期的尾巴精心阅读了《让孩子踏上阅读快车道》一书,当阅读完两本书,已为韩老师深深折服。“海量阅读”是课堂的主旋律,也是值得我学习和深思的地方,为此我有几点体会:

医疗器械一、独特的教学方法

在韩老师的课堂中,看似简单的读,却有其独特的教学方法。如:听录音,领读,开火车读等。长期的学习孩子们已经知道了教学的规律,虽然容量大,但是孩子们乐其学。这也正是虽然她的课堂看似“风平浪静”,但在她的课堂中,学生的表现却是“波澜壮阔”的原因。

二、独道的课堂引导

韩老师无论是从低年级拼音教学,还是中高年级的课外拓展,我们都能看到课堂中她独特的引导语,也正是由于韩老师的点拨才使得学生能学习的轻松自然,“不求甚解”也是迎刃而解。从教育教学来讲,表面看韩老师脱离了课本,可实际她是遵循了教育发展的规律,把母语教学放在了第一位,而母语教学最好的方法就是读。

三、丰富的课堂内容

读这本书最大的感受就是课堂中学习的书目多。有:《学拼音儿歌77首》、《三字童谣》、《成语儿歌100首》、《小学生拼音报》、《成语接龙》、《弟子规》、《增广贤文》、《论语》、《儿歌100瘦》、《歇后语儿歌100首》、《谚语儿歌100首》、《日有所诵》、《成语笑话》、《成语词典》、《多音字儿歌200首》、《中华成语千字文》、《宋词故事》、《唐宋词十七讲》、《一生最爱宋词》、《名句》、《中华上下五千年》、《读历史 学成语》、《道德经》等。这么多的教材对我们来说是何等昂贵的财富,韩老师的具体操作又是何等大的价值,这两本书其实就是两本很好的教案,值得我们学习和借鉴。

四、深厚的文化底蕴

所谓“台上一分钟,台下十年功”,任何成功的背后都有艰辛的付出。没有课前的孜孜不倦,哪有课堂的行云流水;没有课前的苦苦钻研,哪有课堂的硕果累累。文字很多,案例不少,可以说这就是一本教案,韩老师细致的呈现了课堂教学的每一个环节,多角度展示海量阅读的魅力。

五、感恩所有的遇见

学习是无止境的,只有不断的学习,才能提升自我,课堂只有不断的改革才能行有所收获。很感谢贺丽导师提供各种学习的平台,让我在从中学习,从中受益。

学习不仅要感受,更要行动。几天来我一直在思考,今后的课堂我到底应该怎么上?开学来对我来说是新的一学期,也就意味着新的开始,新的挑战。我希望我的孩子能在我的带领下开花结果,绽放光芒。

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