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[转载]辩论式作文的写作技巧

e层楼   发布时间:2019-11-19   发布者:zhongqingni
原文地址:辩论式作文的写作技巧作者:田中老李

辩论式作文的写作技巧

李凤成

【什么是辩论式作文】

辩论式作文,就是命题者针对他人已有的观点、态度,让写作者进行感知、思考并进行辨析的一种作文。观点、态度明确,有利于激发和唤醒学生的思辨意识;意蕴丰富,则给学生广阔的立意空间,进而产生更多精妙的构思。

辩论式作文与驳论式作文有一些相同之处,比如都会着眼于对方言论中的矛盾之处,但辩论式作文还有其自身的特点,也就是:揭露对方的矛盾,在最后得到共同的认识和意见。说得更直白一些,驳论文是以驳倒对方为目的,而辩论式作文则是从矛盾入手,理性思辨,得出真理。武汉大学哲学系教授周玄毅强调:“辩论的真正核心是说服。”辩论式作文有利于开阔学生思维,培养学生的发散思维能力,锻炼学生统筹分析的能力。

【辩论式作文有哪些类型】

辩论式作文主要有三种:比较式、利弊式、是非式。

一、比较式

比较式辩论作文是就试题材料中的两个或多个对象进行比较、鉴别,最终做出选择,写作任务如写信、演讲稿、倡议书等,写作时应主要抓住事物的两方面来思考,还可以导入第三方,让比较式辩论走向深入。例如2015年全国卷一卷的作文试题。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑。经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

上述试题任务明确,而且基本的方向是确定的——小陈父亲的做法是错误的,但因为涉及多个对象,这些对象的做法有些合适,有些不合适,考生在写作时就需要进行“权衡”,说清是非,做出选择。

再比如2019年浙江卷的作文试题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

对于此道试题,考生写成“辩论文”就需要对两种观点进行比较,至少是以“比较”为前提,在具体的行文中也必定是隐含着比较的意味。具体立意时可针对两种观点有所侧重:“坚持自我,表达自己”或“关注‘读者’,回应外界”。亦可以两方面兼顾,辩证思考。考生确定文章立意的过程,就是思考自身与外在世界关系的过程,进行自我追问、思考如何选择生活的过程。

二、利弊式

利弊式辩论文是明确呈现对象的利弊,然后经过写作者的分析,利大于弊还是弊大于利一目了然。通常辩论主题本身没有好坏之分,比如使用自动取款机的利与弊,这个辩论主题本身是无伤大雅的,对其进行辩论对读者是有益的,因为能让人们更加了解自动取款机。这种利弊辩论文到最后往往是落脚到人们的态度上,也就是说,对象的好坏取决于人们的态度,写作任务常见的如倡议书,演讲稿、观后感等。例如2017年全国卷三的作文试题。

阅读下列材料,根据要求写作。

今年是我国恢复高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上。

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

此道试题议论的特点更为突出,写成辩论文则可以思考高考的利与弊。着眼于“利”的角度,可以肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值,如对于社会进步的推动价值,对于公平社会的建设意义,对于个人提升的引领作用等;着眼于“弊”的角度可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

三、是非式

是非式辩论文的写作对象都很明确,双方肯定什么,反对什么,绝不模糊。这种辩论式作文的写作基本思路是,找对应关系,就是找处对象和公认的标准之间的对应关系,比如水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。那么橘子就是水果,栗子就不是水果。写作任务如演讲稿,观后感,文学短评等。例如2018年全国卷二。

阅读下面的材料,根据要求写作。

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。


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