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感悟——《革新教学方法》(10月教育日志)

e层楼   发布时间:2019-10-19   发布者:hello你好

为了锻炼班里一年级新生的课堂常规、小组合作能力、小组团结性,也为了提升自己的教学方法和学习能力,本大周我在班里讲了一节公开课——《升国旗》,这节课我除了加入适合低年级所需的卡片教学、小游戏教学,即自制了生字卡片“带回家”,“小火车”游戏,“点兵点将”游戏。还运用了抖音视频、西瓜视频等学生喜欢的教学视频。

我校35515中教师的三大转变第二条中提到,教师要革新教学方法。教师要给学生自主学习的空间,但不是任其自由生长,绝对地放手,而是把新技术和教学内容、教学方法有机结合,医疗器械设计出具备启发式和吸引力的教学活动,通过一系列教学活动引导学生自主学习,探求真知,在学生需要帮助时适时提供帮助。只有把握好一个度,才能在严抓和放手之间寻找到一个平衡点。所以,教学方法要跟着时代不断变化而变化,将学生喜欢的抖音视频、西瓜视频及其他媒体教育视频融入到课堂中,就能引出启发式和吸引式的教学活动,通过一系列的教学活动,引导学生自主的学习,将有意义的学习变为有兴趣的学习。本节课我将抖音视频和西瓜视频里面教学视频运用超连接的手法插入课件中,如让学生跟着抖音视频中广播老师于霞老师一起朗读课文,让学生模仿于霞老师的表情和朗读时的感情;利用西瓜视频,让学生跟着国旗班的战士们一起升国旗,从而最终达到升国旗时“向着国旗,我们立正,望着国旗,我们敬礼”的课堂目标。

作为一名老教师,在教学中有许多属于自己的“教病”,需要不断地向新教师学习,从她们身上学习许多实用的知识,从而革新教学方法,拓宽教学之路。



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