《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这剧本结构乱七八糟真的出自王朔之手吗?感觉唯有台词和面对生死的态度像是王朔写的。
从去非洲沙漠开始不理解了。男主的心理有点病态。
一个人真正拥有爱情后,他会不畏惧疾病、衰老,甚至死亡。珍惜当下,珍惜眼前人。
亏得是王哥编剧,没他的话这部会好点还是差点就难说,可惜了好演员,这中间那么胡扯确实是奇事。
看的时候,我并不知道是王朔的片子,但还是很明显地感受到了王朔小说的味道。
好电影一定是能调动情绪的,调动情绪的却不一定是好电影。如果导演想要表达人生的混乱、无序与终将失去的话,无疑还算成功。一切都是离别、一切都在失去、有情人成不了眷属、明白总要晚一步。
据说是男人会看哭电影,电影里女孩子王珞丹被描述的太现实,太社会。男生的懦弱还有孤僻才是现实中最真实的,那种默默喜欢一个人的渴望还有悲伤,太真实了。干细胞让一切变了。如果可以永远年轻,专情这个词汇就消失了。王传君演技派,赞
本杰明巴顿的外壳,阿甘正传的故事线索,综合观影效果佳,表达欲过多使得艺术价值减半
前面挺文艺的,倒叙手法来讲故事还有错过,挺有年代特色,但也很老套。到后半段,长生不老这个主题出来,捷克实验室里丁萌萌癌变开始,剧情就开始奇幻走向。而最神奇的是郭一鲁从始至终对苏的执念,就像刻在骨子里一样,真的有人可以一辈子一心一意只想着一个人吗?说到最怕的是没有关于对方的记忆,挺残酷,人越老记忆会消失得越快,到最后就是你最怕的样子。王传君的戏和旁白都很好,词很戳我,但整个故事元素太多,情节太离奇了,以致于最后有点四不像。
老王一辈子就是这么点事,总想往苦恋方向走,特一往情深,再有个别人爱,也是生死相依的。这倒好,两女传下合力后代合体了啊。男主角还不老了。他们死了,要么老的不行。我还在栈桥上风景这边独好。 老王还是眷恋啊,除了出来挣钱,还要发表点意见:同志们,爱和记忆,一样重要啊。
一旦代入,就会戳中。若细琢磨,就全是槽点,主要是对男人的槽点。
高,导演真的是高!一开始有点看不懂 慢慢就懂了 剧情节奏都刚刚好 前半段有点诙谐幽默 后半段逐渐严肃 有很多意想不到 无厘头 表达了好多 生与死和爱 在电影院看其他电影的时候片头出的预告让我觉得设定挺有意思 视力自动放慢 结合名字就感觉这电影应该坏不到哪 没想到有这么好(下载了很久五一假期太闲了清库存2倍速加3倍速看的) 3927号老鼠 希望医学可以进步 吃棒棒糖的女孩 他好的时候不需要我在
创意与主题还是可以的,有想法,不过导演的执行能力太差,也可以看出王朔的编剧也不行了。大量的旁白式叙述让人觉得很烦,本身电影也就那样,如当中所说,抱歉讲了这么一段很长的故事,剪辑的很差。王珞丹还是美的,王传君全程就是面瘫式的表演,完全不用力。一生追求永生不老的方法,到头来其实都是梦一场,一切的记忆都会消失,只不过是换个思考方式角度去活在另一个世界而已,俗称痴人说梦
网友的解读关于男主的幻境我是认同的。
看名字还以为是本杰明巴顿奇事那样的,原来是科幻。
抄一部也就算了,还抄两部,抄的还都是经典!这勇气不这脸皮也是厚的。
每当看完这种探讨生命价值的电影,我都感觉特别孤独,那种感受用再华丽的词藻都无法准确分享和描述。就像和女人上床并不能真正解救孤独,因为无法找到精神共鸣的人而总是被强烈孤独感包围的我,因为对生活中诗意和艺术性的敏锐感知力并不能与他人共通的我,身处城市繁华,便如同置身荒漠,独自仰望文明的力量。
年度最烂华语片,136分钟全程肠子都悔青了,“为何要浪费时间来看这部电影”;对王朔再一次彻底失望;片头旁白一出来,就有种不好的预感,结果听了两个小时的有声书,重点是很多旁白故弄玄虚,细细捋一下逻辑,发现语法都不对,浅尝辄止的鸡汤真是要了命!作为现实题材,全片“分裂”为上下两部,从人物语言身份逻辑行为,均充满离地八尺的悬浮感,人物台词和走向完全不符合身份设定,梦境的穿插,令全片尽显低质感存在;王传君演到后半段,表演痕迹全线崩溃,王珞丹的角色成长前史部分完全缺失,令人物尽是些标签化的贴附;全片人物和人物关系的建构失败,无论寄托了导演多大的野心,多么大锅炖的主题表达,都无法令人信服;而不老秘密的设定,完全是嫁接在干细胞科研之上伪民科,荒谬得只剩一个“扯”字。导演照本宣科拍完如此鸡肋剧本,令人诧异!
经典的多重解读,容易感动自己
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