现在,全世界所有人都在使用的智能手机App。
那里潜藏着无人知晓的存在·Applimonster,通称“Appmon”。
Appmon是具备能够自主思考行动的人工智能的App生命体,
在人类世界与数码空间的间隙中,为系统及人类发挥着机能。
但,潜藏在网络之海中的“凶恶的最终BOSS人工智能·利维坦”
化作病毒控制了Appmon们,并开始黑入各个系统,
企图从网络一侧控制人类的世界。
主人公少年·新海春,
获得了被伟大的意志引导的“App驱动”,
并使来自“App芯片”的搜索App·GATCHIMON实体化了。
隐藏在“App驱动”中的谜团,
处在Appmon所潜藏的网络世界与现实世界之间的不可思议的“场”,
以及2只Appmon进化的“App合体”到底是什么?“利维坦”真正的目标究竟是……!?
爱好读书的少年春,与搜索App的怪兽·GATCHIMON这一对凸凹组合,
奔驰于现代世界的新感觉搭档物语,
现在启动!
觀影體驗挺好的,似乎童年的某個時期,我也跟這家孩子一樣,和兄弟姐妹們天天蹲電視看還珠格格。 突然更覺得諷刺了,他們60年代有這麼多偉大的電視電影,有太空夢。我們卻在90年代看還珠格格。電影有點討巧,半故事,半紀錄。 但是最後亦真與假的夢境,是電影的最佳部分。 爸爸說了一句,他希望兒子以後能告訴孫子,他親眼見證了歷史。 媽媽說,其實記憶是很玄的,說不定他在夢中也見證了。 我倒是希望這部片實景拍攝,更有震撼力,像伍迪艾倫的西力傳那樣
是不是所以创作者都无法逃脱回顾自身童年经历的这一关,这两年有太多这样的作品。《上帝之手》《甘草披萨》。有趣的是,大部分导演都会将那个时刻刻画的有趣美好感性。而这部动画虽然也用独特的个人视角再现了登月的历史性时刻,但绝大多数的时间更像是对60年代美国文化符号的堆砌,我看不到对于童年更深刻的理解。这是网飞赋予这些大导的特权,不去讲那么一个复杂深刻的故事,他只是想送给他的童年。而看完电影让我害怕的是未来的创作者们要如何回顾他们当下的青春,手机与电子游戏?疫情和隔离?还会有比这更有趣的事情么?
林克莱特的歌品👍🏻画风特别有趣,尤其前中段像看连环画一样的60年代生活图景以及流行文化赏析。一代人的回忆和童年就像玻璃窗外窥见月球的第一眼,每个人都短暂地共同见证并坚信自己身处其中
我也是一个刚毕业的大学生,当老师两个月,看完这个电影让我受益颇多,我将会以韩松老师为榜样,对学生负责到底。
希望有一天也能看到以这种方式呈现的中国故事
看完之后必须承认,藏区风景真的太美了,这种自然之美是所有人都喜欢和钟爱的
如果由历史亲历者把他的感受公之于众
虽然套了个虚构的外壳,但用美式动画展现了美国六十年代诸多真实记忆,与其说是戏说历史,不如说是一种缅怀。
从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”,林克莱特的美国越来越后缩,变成只存在于记忆中的年代符号,跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢?赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...
60年代美国风情画,这个时代就是很有魅力。
感觉可以二刷三刷的电影看多少遍都不会腻,虽然剧情不会变,但每次看都有不一样的感受,一开始不理解男主为什么执意要回藏区,后来才明白,这是他内心的坚持和心之所向
奶奶爷爷是度过大萧条的人,爷爷会把用过的弯钉子敲直,收集起来以后继续使用,奶奶会把用过的餐巾纸和卫生纸洗过晾干后重复使用。这个节俭程度我真没见过,这可比我爷爷还要节俭了。笑出声,内心动容,生活的点滴能打动不同文化处境的外国人。
可以加入导演的“爱在”系列,就叫《爱在无忧年少时》
在这个快餐年代,电影里那样纯粹的感情已经不多了,所以遇到的话一定要珍惜
7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事,“我”的一小步越过了“人类”的一大步,“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻,而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画,林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我现在才真正的理解这句话的含义。韩松老师向您致敬!
充满了童趣,美国人会很有共鸣吧?关于那个时代。
心在哪里,家就在哪里,爱在哪里,哪里就是家,教育中要有爱
如果你在草原上生活过,推荐你一定要看这部电影《藏草青青》,如果你没在草原上生活过,那更要看看这部好电影!
虽然其中有一些刻意制造泪点的情节,不过招不在新管用就行,也挺适用在这里
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