《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
联想到一些横道世之介,但是更喜欢这一部,可能是因为配乐?或者是我更喜欢雨、海之类的水的意象吧。而且最近总在想该如何将会如何对待生死。。没有说教感,没有元素和议题堆积的沉重和杂乱感,但是又从影像里获得到了巨大的情感,而且结束后还是忍不住在其基础之上思考一些什么。。挺喜欢的,开头结尾的动画也很有表现力
“但是真的会因为一些无聊的事情冲淡感情”
开头的动画让我想起回头变成盐柱的故事。女性之间隐秘拉扯的爱情还有灾后人们对逝者的怀念都是很好的题材,这个效果有些可惜。
结尾的动画有点像你的名字胧穿越时空看到三叶记忆的场景,大概能看得出也是女主生前对过往的追溯和内心真实的情感吧。感情上就不明朗,虽然给了双视角两人暗戳戳的流露,但没必要绕这么大弯弯吧,也不知道导演想表达什么。看完我就一个感受,要弯早弯,死了就来不及了哈哈哈哈哈哈哈。女主一直强调自我却不敢面对弯的自我吗
0.001 太尬了。崔志佳没了灵性,都不如煎饼侠时期
整部剧节奏很慢,慢的足够让我看清楚她们的内心,相互暗恋的be美学,也许这就是蓝色海底的感觉
不完美但是很不错 期待下一部 更多的爱笑兄弟客串
是至死不渝的爱情,
看到一半就倍速加快进了。之所以会看是在短视频平台上刷到了片段。一度以为是把白事会扩充成了一部电影。看过之后感觉野心与能力有点不匹配。有且仅有几个桥段挺逗,但大部分都尴尬的让人脚趾抓地。原本想打一星,但想了想最近看的《夜叉》还是给两星吧,不然凸显不出《夜叉》的夺目。
整个故事有点让我想起罗伯特帕丁森的《记住我》。
前面笑后面让人哭的电影。我还琢磨影片里面的镜头用的很得当,尤其是音乐。直到电影快结束,导演的名字出来了。我靠,这些小品演员都是又能导又能演的人吗?
看到一半才看懂这片子真正想讲的内核是什么。全靠对话推动影片太考验导演和演员们的水平,所以本片才显得非常肤浅。
明明是讲两个直女的友谊,偏偏要搞得姬里姬气,就很莫名其妙🤷♀️
我也想花5w让二老师给我唱一宿死亡摇滚,多加一星给全妆梁龙
一般,也许有些梗或者笑点没读懂吧,还是鼓励一下啦
全片唯一的亮点和笑点就是二手玫瑰那句:“就这点钱啊,我最多唱一宿”!
关于故友的第二次葬礼。中段情绪满到受不了,忍不住按下了暂停键,回想起自己也有类似的时候,在他人的身上寻找到了故人的影子,在朦胧间以假定的另一个视角去看待同样的经历,只是对方打开那扇蓝色大门之后的心绪,始终只存在于想象。于是就这样游走在乱序的、仿若是他人的记忆中,在客观和冷静里失去了自己的记忆,情感方才爆发。缺点是“情感的开头”稍显儿戏,但除了那个部分之外,其他都还蛮不错的——关于“自己”的叙述缺失,是因为描摹中的“对方”是如此细腻。不同的摄影载体轮换间,岸井雪乃也真的展现出了属于演员本身的魅力。
最后落到了给再改造人员一个机会身上,感觉还是挺有社会意义的。
笑点密集,剧情波折,挺有意思,院线估计能大卖
电影艺术的进阶技巧更是无从谈起。
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