男人操骚货 高清

评论:

• 府昆琦 4小时前 :

  演技在线，又是精分又是精分，这要是大陆片，得被骂死

• 奚依琴 3小时前 :

  故事做的乱七八糟，唯一亮点可能就是揭示魔神王为什么会成为罗曼，打斗中规中矩相对于其他甚至较差，盖提亚也太拉胯了，完全看不出强在哪里，表现远低于提妈，拉胯的一塌糊涂，罗曼化身所罗门更是莫名其妙，解了个术就祭天了，让我满脑子都是“就这？”槽点太多了，看完最大感慨就是又浪费两个小时。

• 奚忻慕 8小时前 :

  之前因为主播反响平平并没有很想看这部，但这两天在思考有什么没看过的片子适合用来写人物精神疾病分析时，突然想起了这部，最终是为了选修课作业打开了主播（。）事实上大大超出我的预期，本以为是心理惊悚，结果前半段的氛围不输恐怖片，甚至还有jump scare，看了导演采访，说是因为导演本人很喜欢恐怖片。切入点很独特，母与女，亲情与恨意交织生长，把你变成另一个我的变态控制欲。无论是已婚还是未婚妈妈都抱有对新生命的恐惧，没有孩子，生活就没那么糟糕了indeed.希望能看见更多女性导演尝试这样的题材。

• 姜鸿畅 6小时前 :

  之前因为主播反响平平并没有很想看这部，但这两天在思考有什么没看过的片子适合用来写人物精神疾病分析时，突然想起了这部，最终是为了选修课作业打开了主播（。）事实上大大超出我的预期，本以为是心理惊悚，结果前半段的氛围不输恐怖片，甚至还有jump scare，看了导演采访，说是因为导演本人很喜欢恐怖片。切入点很独特，母与女，亲情与恨意交织生长，把你变成另一个我的变态控制欲。无论是已婚还是未婚妈妈都抱有对新生命的恐惧，没有孩子，生活就没那么糟糕了indeed.希望能看见更多女性导演尝试这样的题材。

• 仪寄琴 3小时前 :

  入门级悬疑本，完成度够，诸多暗示很照顾观众，就是梗太老，情节乏味，千禹熙表演可以的。

• 咸德本 2小时前 :

  1+。像是《我的少女時代》（校花旁的平凡女孩成女主，明明多人愛卻不自知且自卑）另一種重組，但更符合當代喜好（去除以成績作為好壞學生標籤的台灣學生片套路、學生與教官的衝突框架，加入一點同志〔大鶴對吉他社社長宋柏緯〕），不過不喜歡收尾爆點的延遲（最好女方吃了一整年沒察覺自己抱怨啥就立刻改進也太遲鈍，男方好像也沒更多隱瞞的動機——類似絕症或要出國的爛卻有效梗）。李沐扮醜是看點，如各種造型（其中多為食物）的髮夾；周興哲不帥（像高壯版黃聖球），台灣青春片20年不敗的男神設定：游泳隊+（彈）吉他⋯但兩人15年後變大霈和林柏宏是哪招= = 何思靜演校花以及風靡全場的熱舞秀沒說服力。很會找客串，如《孤味》的陳淑芳和于子育飾演男主的奶奶和媽媽。新好男人的理型轉移：會做早餐（還比會泡完美比例奶茶重要）。

• 振辰 7小时前 :

  不够漂亮，不够帅。电影如果随意用话外音，一般是导演功力不足的原因。小清新如果没有灵动注入，那就是平淡平凡的日常流水账！平凡也可以成活的，但是如果里面都是万年老梗，只会让人作呕！表演太油腻了！

• 初子 6小时前 :

  台湾青春片老套就老套吧，但是对不起...男一女一我觉得有点丑而看不下去，配乐不错

• 卓晓桐 5小时前 :

  那么多英灵出来的一瞬间，以为会很震撼的打斗，没想到基本都是一笔带过？经费不足还是啥？

• 招小凝 4小时前 :

  这个每天不同的饭团也是厉害啊→_→

• 勇枫 5小时前 :

  不错的青春期小片，像拍了一个MV。懵懵懂懂，互相喜欢又害怕戳破，不敢表白，很湾湾的剧

• 卫泓成 4小时前 :

  完全吃不下这种，我前半小时还能勉强看看，后面是越来越觉得不对味，快进拉完。

• 天歌阑 6小时前 :

  这个每天不同的饭团也是厉害啊→_→

• 僪智敏 5小时前 :

  分镜不是特别稳，但总体还是很感动的，电影院里不少人都是哭爆，所以下面会是1.5吗。

• 后采白 1小时前 :

  少年时代会这般在爱里自卑 收尾穿越林柏宏〈怪胎〉和李霈瑜〈消失的情人节〉 一起做便当上班的情侣真棒

• 强英光 8小时前 :

  真的很喜欢原故事诶当初看的时候有怦然心动的感觉 为什么改的感觉拍的很无聊 从剧情到演员都很普 很平淡的看完了全片

• 昌慧巧 5小时前 :

  普通剧情，我就是想听周兴哲的声音，看完了电影。

• 强信 9小时前 :

  悬疑惊悚只是显性，其后深意才真令人窒息。东亚家庭关系里的压迫和纠缠，以及背后源自社会文化的环境压力与阴翳，没有人是疯子，她们只是被碾碎的瓷片。

• 文诗蕊 0小时前 :

  韩版《黑天鹅》 女主妈妈才是真的老戏骨 出场戏份不多但真的可以抢走很多焦点感 女主眼神变化很棒 虽然剧情老套 但是演技值得夸赞

• 常幼珊 2小时前 :

  童年家暴，职场倾轧，生育恐慌，压力太多最终造成了人格分裂。剧情套路一般，全靠演员演技支撑。