《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有想法,虽然口碑两极分化很严重,但是看完之后再思考一下好像也是通的,并不是单纯说爱情和男男女女那些事,也并不是延时症,干细胞等等的学术问题,只是借了这些东西在讨论人生和活着这样的大问题,这样想似乎就不是那么难以接受了
还是有太多塑料道具感,还是有太多垃圾雷同抒情转场情节(尤其是到实验室取受精卵)
Memory hints the legacy evidence of which ghost passes through the world without staying.
我终于get到王珞丹的美了,真挺好看的,王啸坤很意外啊笑点都在他身上了演的真不错,王传君哭起来也太难听了,前半段好看,从萌萌下线之后这片子也跟着有点飘了,总的来说还是值得一看(其实看了两遍
老不老的我不太感兴趣,从男主的感情经历看到了普通直男的自信幻想。
电影很长,看了将近两小时左右,突然网络断了,希望能补看完。
他挺惨的,一直看着亲人朋友爱人一个个离他而去。是吧,这部电影应该说的就是死亡和分离吧。
这干细胞的广告做的有点大啊,是为了科普吗,可是最后结局也太梦幻了
冲王传君看的。高开低走,挺拧巴一故事。是既想肉欲忠贞,又想精神宇宙永恒,不愧是老男人写出的本子啊。这大义凌然劲儿,真让人有点遭不住。
王传君后半段总还是药神内味,明明不丑一人😂😂
再好好剪一遍,这片子就能登堂入室了,目前看来总觉得差口气。各位演技那是真没得说,王珞丹从不让人失望!
时已不在,朔音无声。
王传君演这个角色不像。
风格杂糅,怀旧、奇幻、科幻几个元素都在这部电影里,变成男主角诉说自己的一腔心意。电影中的女性形象不仅同质化严重,而且是那群人很喜欢表现的一类女性,演员没有演出什么新的花样,王珞丹仍然在执迷于外在的反差不同,没有从内在去刻画一个人物形象,王传君的台词时常太过表现,是我很不喜欢的一类风格。电影从后半部分猛然转到生命主题后,完全变成了演讲,如果前面看不到导演对于年代真心的怀旧,只是填充一些视觉来说,后来就更暴露了对于生命缺乏层次的认识,然后这个不老,令所有人都消失了。
电影像王朔的小说一样,从早期的嬉笑怒骂接地气变成了晚期的自娱自乐谁也看不懂
奇怪又混乱,开篇可以感觉到王朔的参与,后面又可以感觉到郭敬明的参与,充满了割裂的感觉。编剧想把生死和离别这样宏大的主题与科学和爱情以及时代缩影全部融在一起,然后采用了青梅竹马爱而不得的痴情男和沦落演艺圈的所谓卖笑女的老套路…还加了单恋和代孕您是怎么想的呢?
从头到尾都让人不舒服。王传君扮学生竟然有松坂桃李那味儿了。
创意与主题还是可以的,有想法,不过导演的执行能力太差,也可以看出王朔的编剧也不行了。大量的旁白式叙述让人觉得很烦,本身电影也就那样,如当中所说,抱歉讲了这么一段很长的故事,剪辑的很差。王珞丹还是美的,王传君全程就是面瘫式的表演,完全不用力。一生追求永生不老的方法,到头来其实都是梦一场,一切的记忆都会消失,只不过是换个思考方式角度去活在另一个世界而已,俗称痴人说梦
用很复杂的的方式讲了一个单薄到极点的故事。😖
一般。布置了过多莫名其妙的情节和故意煽情的演绎。为什么要加入男主妈妈被冰雹砸歪眼的荒唐,还有动态视觉能慢速观察一切来袭却不断摔跤?感觉都是莫名其妙为了增加特殊感的人设。外科医生莫名就深造去搞干细胞研究了,这是同一个科研方向吗?寒窗苦读的研究者么会不会觉得太容易了?既然是为了女主研究干细胞为什么自己不老了之后就独享了?莫名其妙女主去男主过去研究室还发现了一个受精卵自己代孕生下来……唯有结局处五月天式关于回忆不老的解读,让人如鲠在喉。 这个故事倒是让我想起了自己小时候想学医让人不会死亡的梦想,可惜,渐行渐远了。
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