《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
迪士尼稳定发挥,还是挺好看的,色彩画面音乐都上乘,内核永远是爱,人类最大的天赋就是爱的能力。
2022年,第94届奥斯卡最佳动画长片!画面再美,没有好故事支撑也没用。这种水平的动画引进也没多大意义。
魔法和惊奇都存在于日常,于是不用再远行冒险;反派是抽象的“历史”,于是也不再需要有反派,非常特别的一部迪士尼公主片,LMM黑也意外地听得很开心。歌舞戏回归歌舞片本来的作用,完成了所有情感和情节的转折,电影的逻辑和人物设置也更偏向传统歌舞片,2021真是一个歌舞回潮大年。
就是这部被很多人称为迪士尼最差的动画片,竟还获得了金球奖最佳动画电影,我对这个结果是大受震撼的。
故事元素很难不让人想起迪士尼最近的一系列作品,剧本仿佛就是一锅杂糅,原创性上明显不如之前的Coco或者Moana。
也不能说太烂,太平庸,主题老生常谈,爱与家庭,但是格局太小,故事有时候唱歌去了就不要逻辑了,整体应该可以讲得更好的,这部歌曲的编曲还挺喜欢的,有几个动人的段落支撑着还是没把整部电影烘托起来。
大概就是说“爱是魔法”这么一个简单的道理,但我实在无法对这种家庭剧产生实感,单单觉得“为了这个家”这种话确实蛮扯蛋。结局打开一扇门的想法还蛮感人,但是为什么又要让魔法恢复了呢?爱的表现可以有很多种,能力(天赋)既然不是必须的,就不如让它们消弭在风中吧。生活感可能才是家最重要的宝藏啊。
为什么米拉贝没得到魔法,而最后米拉贝的魔法又是什么?
抛弃刻板固着重拾初心的主题看到末尾还是温馨感动的。但情节的铺陈和叙事的手段也明显扁平单一了,有种旁逸斜出的缺损和失衡感,阿嬷和伊丽莎白的人物塑造与变化实过于迅速呆板。此外,歌都很好听,但一旦对其的插入达至频繁甚至高而乱的话就更加凸现出不完整的“拼凑感”了。一次合格的表达配一段不合格的故事。
打开十分钟就已经看出毫无新意,仍然是大家庭里看似平庸的主角尝试发现自我的故事,一遍两遍新鲜,讲到2021年还在讲这种故事就很疲乏,迪士尼真是没得拍了。
surface pressure > we don't talk about bruno >>其他歌。本身歌是好听的,但剧情匆忙过场到最后的和解浪费了本来的潜力。75
颁一下奖也不是不可以,但真的没有别的选择了吗!
有点不知道怎么评,因为太期待了,原声带已经听了两个月了,剧情也猜的差不多了,所以情节上略微失望。还有一点是,整个故事基本就在屋里发生,一直有点没展开的感觉。但是歌真的写得太好了,贡献了2021结束前的一次热泪。可惜没办法在电影院哭,没想到在电影院看好莱坞电影会变成如此难的事。
有人说这是迪士尼最差的动画,我却觉得这还是正常水平的迪士尼动画,至少比《1/2魔法》要好,虽然电影有一个半小时,可是我却意犹未尽,我总觉得电影有很多东西没有交代清楚,比如魔法的来源,我知道只要接受这个设定就好,看的时候我总是期待祖父能有点什么奇迹出现,另外这又是一个关于谎言构建的虚伪的美好家族,打破隔阂最好的方式就是面对他,说真话天塌不下来,还有这个故事的设定,有点百年孤独的感觉,这个马德里,我差点听成马孔多!两位姐妹对那位男子爱,也像阿玛兰妲和丽贝卡!这故事总的来说差点意思,如果人物再少点,戏份再打磨一下,或许还会更好
you’re more than just your gift
surface pressure > we don't talk about bruno >>其他歌。本身歌是好听的,但剧情匆忙过场到最后的和解浪费了本来的潜力。75
3.5 短评有剧透,路易莎和布鲁诺的mv设计有2D动画时代的感觉挺好
很简单的童话故事,有很多逻辑漏洞但是不妨碍我喜爱它的画面和几个立意。我们总是过度依赖自己的天赋而忘记脚踏实地的努力,习惯已经拥有的一切有恃无恐。能力越大责任越大,随之而来的是害怕不再被需要,不断升级内卷的压力,如果可以放下包袱休息一会。对于摆布,即使是家人也要勇敢说不。人生就是不断清零和升级的过程,多看多学多经历,做当下觉得对的事,有目标就追逐,有遗憾就弥补,其余不可控就尽量接纳,随性潇洒,不枉活一场。
Disney永远让人又笑又哭又awww又wow 就喜欢这种魔法童话世界!以及LMM真的是带latinx文化和musical出圈了
其实展现能力的设计和几处歌曲舞蹈还蛮有趣的,音乐也挺入耳,问题就是头重脚轻,奶奶长久的不满和压制造成的裂缝却在一瞬之间就愈合,未免不够有说服力,尤其对于深受其害的中国年轻观众来说。不能说差,但对于迪士尼只能说是达到了及格线。
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