国师越拍越小,化繁为简,但也能在一场“小”狙击战中凸显战争的残酷,也将人物性格塑造起来;感觉旁白有点多余,不过应该就是为了统一视点的作用吧,以免出现《悬崖之上》中段主角突然置换的问题,以小见大,战争本身就是从这样一个个“小”任务组成的;工整流畅,节奏紧凑,特别是人物调度以及两军博弈上的你来我往,见招拆招让人看得热血沸腾,虽然后面有点太神破坏了这种平衡;佩服导演一直不断做新尝试,也一直在去“张艺谋化”,感觉就是导演用他的经验完成了一次行活,但也完成了商业与主旋律一次不错的融合。7.8
位愈重而言愈恭,
太震撼了!
很不喜欢为了硬煽情全然不顾剧情的拍法,战争片首先要好好写剧本吧,让外行人都看出不少bug,本以为是要讲精彩的高手互狙(像前半个小时),后面完全垮了,你让珍贵的中国王牌带着几人小队去救珍贵的情报兵,还让打狙击的班长去当人肉炮,心疼🐙,接二连三的子弹特效更显廉价
在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。
不错,狙击手里的美国人比长津湖里的人设要立体,表演也更自然得多。
在狙击五班点名的时候,一次次呐喊,记住了一张张年轻的脸庞,胖墩、王文武、小徐、米老二……感谢《狙击手》,让我们了解这部分历史,感谢这群可爱的战士,让我们可以幸福生活。
太悲壮了!影片结尾听连长说:“五班还在!” 他高呼五班那些已牺牲的战士的名字,身后年轻的士兵一个接一个庄严地、斩钉截铁地、高亢应答“到!”~我眼眶忍不住湿润了。我们风和日丽、鸟语花香的今天就是这些年轻的战士们用血肉用生命换来的呀!!“把青春献给祖国,这盛世迎你回家!”这是片尾的题字,也是我们的心声!不忘英烈!致敬英雄!!
该片在朝战历史的表述上采用了极为自信的态度,中国跟美国在朝鲜打架,却跟朝鲜无关,朝鲜只是那个邋遢贫穷丑陋的小屁孩,他想帮助中国(亮亮)却啥也做不成,最后自己被抓起来纯粹是惹祸,给他擦屁股的还是志愿军,咩有为社会主义阵营牺牲的老套煽情了。
比长津湖好 台词至少在线 不过后面非要整个结局 有点假了
从我个人的观影体验来讲,这部可以媲美红海行动和功勋-李延年单元,是非常高质量的战争片。用几句话高度总结:有笑点有泪点,就是没尿点;剧情好节奏棒,国师品质有保障;小战斗制作精,素人演员也很行;实景拍效果真,白璧微瑕可原谅。
4.5,相比《长津湖》而言叙事层面非常微观,但从微观又能看到很多宏观的东西,节奏比《悬崖之上》还要紧凑让人惊心动魄,在双方的对狙和人员一个接一个的牺牲中,紧张感就起来了,演员都很不错,很有东西,国师就是国师,真的牛的不行! ! !
抗美援朝
把埋伏硬是打成遭遇战,老美有重机枪就是不用,埋伏但凡带点枪榴弹也不至于打成这样。。。
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
没有丑化对手,大家都智商在线,没有美化战争,愿世上没有战争
(纯正的贵州话听着太爽了,全片没有一处刻意煽情,放心看。)
终于有一部能看的抗美援朝的电影了…只要让章宇说上四川话他就是中国最好的演员之一
有幸见过本片编剧陈宇教授。
4分。比其他那些追求宏大叙事和宏大场面的主旋律好很多,但这定时响起的廉价煽情音乐+患有狂躁病的敌方“高手”+没完没了的子弹特效+莫名其妙的旁白+结尾那上升宏观叙事的主题升华,毁了所有。
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