“同一屋檐下”的四个性格迥异的女人,在爱情的道路上各自有着不同的遭遇。 sasi(mew 饰) joe(AUN饰) joe 是一个花心的中年男人 sasi 深爱着joe 却又常常感觉抓不住这位浪子 vicki饰演的是一位漂亮能干的女医生 有着美丽的外表 深爱她的丈夫(nott饰)一切似乎都很完美 但她却不得不忍受每天来自婆婆让她生小孩的压力 sun(rita饰)是一位美丽且富有魅力的女生 她致力于把工作做到完美 却一次又一次忽略了身边的人 收获着事业上的成功 却无法收获甜蜜的爱情 至于Janie(bua饰) 总是追逐着别的男生 却从来不肯看他的竹马一眼 原来竹马一直默默喜欢着Janie却从来都是以挖苦讽刺来表达自己的爱。 这样的他 能赢得Janie最终的青睐吗? sun和Janie是室友 与vicki是邻居 住在同一小区的sasi女士 通过学生时代的...
独立:7位年轻,有才华,艺术个性鲜明又风格迥异的绘本作者,被本来动画挖掘、集结,汇成一部短片合辑;
想起小学卖糯米饭的早餐店,同时经营佛雕生意,晕着浓厚的木屑香气。现在吃糯米饭总觉得少点童年的木屑味。只能用画笔重描绘这些不可再复现的特定记忆。
感觉是一部很难得的电影。电影有时候是在反映一个社会的现状,只有说社会发展到这个阶段了,才能看到这个阶段的矛盾。能看到这样的很好地呈现同性家庭养育的孩子、夫夫多年关系之后可能的分离状态、孩子在这个夫夫过程当中会经历的伤痛,以及同性伴侣与孩子生育母亲关系真的是很感谢和珍惜。
非常特别的动画电影,手绘的画质更能反映出人际关系的细腻。最喜欢哼哈二将军的故事,外婆的故事也很受触动。这片感觉也是中国动画电影人的用心佳作,希望能有更多优秀的作品展示在银幕上。
如果你们不相爱了,可以分开。但这不是你出轨的理由。婚内出轨,欺骗另一方,还理直气壮,希望这种人被天打雷劈。
完全子供向绘本作品改编动画,尤其开头几个作品真的幼儿绘本感非常强,很幼…总体感觉音乐存在感过强,有些甚至产生了MV感,如果不这么依赖音乐抒情也许可以更丰富更生动。最喜欢《蒯老伯的糖水铺》,很美很温暖都市夜景,我也想做一份这样的工作,做到老也不错。
血缘的淡化、感受的表达在这部影片中的表达既诙谐又温暖,桎梏和枷锁往往是法律和伦理设置的,个体千丝万缕的连接真诚而炙热。
小兔和萤火虫有点被改编束缚住的感觉,萤火虫确实美术很细腻温暖,参与过才能真正体会工序的繁杂。短片集的一个好处是可以展现不同社会环境下的家庭样态,对翼娃子里孩子在摊位桌板下做作业的情景印象很深,很好地表现出“人们如何艰难地活下去,在知道小火车的伏笔后第二遍看从开始就会觉得很感动,教人勇敢振作,和《雄狮少年》有异曲同工之效。
爱关于同性家庭与代孕孩子之间的故事,是共同的经历组成千丝万缕的爱。
③小火车,嘴型都对不上,衣服和肉一直在做一种晃动。故事最后虽然感人,但是父母一直站在身后,到底是在还是不在?表意不明。
值得!各有千秋,喜欢3、5、6、7,儿童片中的文艺片,小观众可能看不太懂,有些情节甚至对于成年人都比较晦涩难懂,比熊出没之流好太多了
刚开始我一直猜保罗会是里奥真正的父亲,但是猜错了,不过还没有揭开结果的时候我也有预感会是这样。
它会磨平两个人之间的激情
很次。肤浅,无聊,生硬,废话多。关于婚姻的讨论,深度远远远远不及婚外情事。同性couple作为主题,也没谈及专属于男男方面的话题。什么货色都出来写剧本拍电影
其实并不算儿童向。同场的孩子第三第四个故事就坐不住嚷着要走了,倒是我很多次被触动。森林里公交车司机大叔的幻想、蒯老伯的糖水铺、外婆的蓝色铁皮柜轮椅、黄焖鸡米饭小餐馆的故事都很打动我。很多次想起了《申奶奶的杂货铺》,那是一个多好的手工年代啊。
在大多数人眼里,一个同性恋的一辈子要么是开放sex,一生没有真爱。要么就是两个人人相爱的很好,两人都很珍惜,因为他们知道来之不易。但仔细想想,只要是两个人之间的感情,时间久了也会淡的。
2.5星吧。感觉是樊登读书和凯叔讲故事想要搞的儿童读物视频化,实在不足以称之为电影,顶多就是短片吧,但完全不如b站很多学生自己做的短片……老伯的糖水屋,河南郏县的外婆,翼娃子的故事,这仨故事还算可以,其他看完完全没印象。不是低龄的问题,就是不行🙅
最喜欢《哼将军和哈将军》《小火车》和《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》,非常有趣,非常温暖,非常治愈。
ok我从没看电影那么折磨,几乎讨厌所有人 ,出轨是两方错的价值观,几乎不关心你的朋友,都交往了还问你是不是gay的女友,还有他的暴力狂哥哥,自己也是个不care家人的混蛋,或许是演技太差,看的我真是谢
在内部场看的。在故事、做工、表现手法,尤其在现实主义的表现方面上超出期待了。不过必须要说这部动画比较挑人:用艺术批评视角来讲,我蛮喜欢这个短篇集的 。但在听取现场一名9岁男孩在导演见面会上的提问和导演的回答后,我现在不太确定一般大众,尤其小孩子,能够理解它的美感,甚至作者想表达的信息。
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