本片榮獲藝學院賞最佳電影、最佳劇本、最佳男主角（西田敏行）最佳助演男配角（田中邦衛）最佳新人（萩原聖人、裕木奈江）暨最佳導演六項大獎！！
《學校》是山田洋次構思了15年的意念。影片的背景是一所夜間中學，負責教學的是已屆中年的黑井先生。
他本來可以有機會調職到另一家正規學校任教，但他卻拒絕了。又一個學期要過去，在畢業禮即將來臨之前，黑井叫每個學生都以過去一年的日子做題材，寫下一些值得回味的事情。班上的同學，有不同年齡的、不同國藉和背景的，不約而同都發現：歲月雖然匆匆，但箇中悲喜，尤其是黑井的關懷，卻教他們永誌難忘。
本片是山田洋次創作生涯上的另一高峰：七年間已拍了四集，是山田繼《男人之苦》後的第二個成功系列。
Directed by the creator of the Tora-san series, Yamada Yoji, "A Class to Remember" unfolds in a night junior high school on the lower east side of Tokyo. Students from their teens to their sixties are enrolled. One of the most beloved teachers, Kuroi, asks each student to write an essay recalling their experience in the night school. In the midst of the class, a piece of tragic news arrives: Inoda, one of Kuroi's students, has passed away, upon which the whole class starts talking about each other's memory of Inoda. Compassionate and extremely poignant, "A Class to Remember", marks the beginning of another film series for Yamada. So far four installments have been made and all are box office hits.
大量重复的争吵冲突，母亲死亡的恐惧成为女儿的恐惧，她的软弱会使女儿软弱，文化隔阂仅仅伏流在校园教育的表面，非典疫情沦为摆设。面对如此社会情景下缺乏犀利的剖析视角，十分想念杨德昌。
补充背景剧情用！还以为维瑟米尔跟女巫之间会有点啥，有点无头无尾的感觉！
带有鲜明西方玄幻的猎魔人，给人不一样的感觉，动作戏和魔法比较出彩，动画版听着英文怪别扭的，话说弓箭女的魔法门有些类似奇异博士的传送门
第一次接触《猎魔人》或《巫师》系列，一度以为是monster hunter的动画剧集…anyway，故事节奏很奇怪，然后这种日式画风和美式画风的混搭总让人有种说不出来的怪异。不过，男主嘛，流口水中…
怪物起源，为了有解决麻烦的空间而制造麻烦！
移民常见问题吧，出去住了大房子但没有闲钱，生病在西方看不起还得回国。娃自由散漫惯了受不了东方严厉监狱式学校教育，天天闹着回美国，跟家人吵架。在外面待得够抑郁了还到看这种吵架片子，身心不适。
有点报流水账的感觉，打的还可以，有一点血腥
从头到尾全是巫师味儿，比真人剧集不知道高到哪里去了。🙄
看似是文化冲突的故事，说到底都是少儿一夜长大的样子，像极了八月里张小雷的炎热夏天！
毫无诚意的改编，糟烂到我看到凯尔莫罕倒塌内心没有一丝波澜。
年代细节用心，剧作和表演都时好时坏，这里好的标准就是自然
打斗真的不错，男主也很帅，问题是剧情很无聊啊，不好看。
时间流逝，抹去欲望，却没有抹去最初的愿望。
黑夜里女孩对着白马说出I miss you，我哭了。事上最残忍的事莫过于，你知道你想要什么，但却得不到。女孩到底是想要美国的生活，还是想逃避台湾的生活，我不知道。希望在美国的各位能够买个保险，杜绝这类狗血事件发生。掏耳朵比心！
食之无味。 既没有深刻意义， 也没有浅表技术， 有些镜头甚至是非常诡异的。 这部电影应该叫《从洛杉矶回到新店的日子》， 美国女孩的人物描写连浅层都没成功， 真是暴殄演员。
非常理解电影里冲突的来源，多多少少有点感同身受；无论是文化的差异，成长的烦恼，还是母女在理解上的鸿沟，整部电影看下来很舒服。只是总感觉主题没有什么升华，只用母女一场掏耳朵的戏就想化解一切症结，多少有点力道不足。
我们总是生气自己的母亲做得不够好，但或许她们已经尽力做到她们的最好了。
7分吧，故事其实还不错，但除了故事，人物塑造，画面，艺术风格都太普通了
有黑人角色减一星 女术士真是永恒的搅屎棍
类似神话或者玄幻，更倾向于中国传统。故事根基需要文化熏陶和沉淀
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