封印战记 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 英国 2004

导演: 赵文卓   

剧情介绍

  海滩边,巨浪滔天,英武的骑士布洛克(马克斯•冯•西多 Max von Sydow 饰)与黑衣死神(本特•埃切罗特 Bengt Ekerot 饰)摆下了一盘生死棋局。在下棋的过程中,骑士在回顾自己的人生,所见所闻暗合圣经的图景。十四世纪十字军东征后期,欧洲大陆瘟疫蔓延,民不聊生。布洛克曾遇到过马戏团的一对夫妻,丈夫笃信神明,无比虔诚,妻子则更加现实,唯命是从。他们的相濡以沫让幸福唾手可得。骑士在树林中邂逅了铁匠夫妇。铁匠非常粗鲁,他的妻子很是风骚,他们在树林里对着路人演出双簧,仿佛一对可笑的傀儡。最后,在经历过集体膜拜的祭奠仪式后,武士和他的朋友们再次遇到了死神,曾经的无助与恐惧,愤怒与怀疑,都化作了人生的诘问……
  本片获第10届戛纳电影节评委会大奖。

评论:

  • 惠瑶 6小时前 :

    很喜欢,很燃,很像菜英文那部。小男主好像@流浪人鱼

  • 华雪 1小时前 :

    数学线不错,政治线一般,豆瓣啥时候推出三星半功能啊。

  • 士贝丽 5小时前 :

    看到互摸心脏那里我还以为在看同人。。。看得出来罗阿姨也在嗑,剧情都不重要了

  • 修含玉 0小时前 :

    大型玄幻卖腐,监狱螃蟹舞段落以为在看网大怪兽片。自以为是的悬念铺陈,也没看懂反身术和藏麒麟的高招在哪。新蝙蝠侠反恐反无政府,这直接奔向神灵迷信。

  • 子辰 1小时前 :

    勉强打三🌟,总体大失所望,平淡冗长拖沓乏味,剧作薄弱,算是三部中最无聊的一部,唯一欣慰的是特效挺有看头。疑问一,主角到底是神奇动物还是纽特还是邓布利多?疑问二,所以邓布利多的谜到底是什么?阿布思和格林沃德的爱恨情仇在第二部已经讲过,不存在谜;影片提及的邓布利多家族的信息也无法构成“谜”。所以到底是什么谜?

  • 建翰林 3小时前 :

    还好有崔岷植可信的表现,当代韩影“民粹英雄”思潮的影响在结局里展示得太典型了。很容易联想到《闻香识女人》,但也很乏力很说教。

  • 家泽 1小时前 :

    阿珂哭道:“你快杀,不杀的不是好汉。你快杀我师弟,先……先杀他好了。”吴立身向韦小宝瞧了一眼,心道:“这姑娘对你如此无情无义,你又何必娶她?”韦小宝心中也在怒骂:“臭小娘,为什么先杀我?”

  • 强嘉 4小时前 :

    没看过第一部,直接看的第二部,感觉拍的还行,虽然主角是一群冷血动物,但是感觉都非常萌。人类的角色很像工具人,只是为了推进剧情而服务的。倒是每个小动物的创作都挺用心,不错的儿童片。

  • 文运凡 2小时前 :

    建议大家看完邓布利多血虐侄儿那段之后就起身离开电影院,算是本片唯一的亮点了, 可以节约很多时间。

  • 卫强 3小时前 :

    7.6 校园青春和数学研究和南韩北韩的奇妙组合

  • 侨云梦 8小时前 :

    太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太可爱了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • 丽初 0小时前 :

    特别无语 整个剧情毫无新意 即便是猜箱子也是无聊到底 既然要说到ggad还藏着掖着,跟那儿打哑谜,还不如都拍出来然后我们直接资源见。大卫耶茨是不是可以解雇了?剧情这么烂连下一部也悬了。

  • 妍沛 9小时前 :

    中规中矩的励志温情故事。对南韩教育的讽刺也是家常便饭了。展现数学美丽的部分有点意思,圆周率化身曲谱的点很惊艳,虽不知真假。崔岷植的表演驾轻就熟。

  • 伯琛瑞 0小时前 :

    ·神奇动物在哪?在哪啊?

  • 初丽 0小时前 :

    但更重要的是知道问题是什么

  • 成盛 6小时前 :

    可惜讲得太浅了,要是在讽刺教育的部分再好好打磨一下就好了。整体是一个《心灵捕手》式的故事,现在看来有点老套,但是闪光点还是很多的。崔岷植的演技太牛了,简直出神入化,要为他加一星。

  • 戢涵衍 9小时前 :

    画面有点粗糙,剧情还算有趣。

  • 乌孙雪卉 8小时前 :

    蛇和自恋考拉的感情有磕到。

  • 尚鹏程 8小时前 :

    剧情背景看着宏大,什么南北韩啊中年丧子啊世界级数学天才,但实际的剧情比较青春校园,前半部看着还有点意思,最后的那段演讲我却觉得减分

  • 塔采春 4小时前 :

    导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育,崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式,用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法,一味去追求「正确答案」。

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