惊天魔盗团3电影解说 高清

评论:

• 拜芳蕤 4小时前 :

  两具遗体就躺在小山谷里，并且是遭到伏击牺牲的。从地形来看，五班占领了一面山坡，对面山坡情况不明。稍有军事常识的人都会明白，此时应该首先占领对面山坡，控制制高点，在确认没有敌情后再派人去搬运遗体。”

• 丹阳泽 4小时前 :

  建议所有执着于拍3个小时的导演们都学学怎么在96分钟里讲完这么完整的故事，影片本身水准还是很高的，国师拍出了属于他的冷枪热血。

• 以飞鸣 8小时前 :

  剧本还有硬伤。

• 扬以轩 6小时前 :

  中宣部主办的抗美援朝纪念日主题作文大赛落下帷幕，张艺谋依旧拔得头筹，因为历史题材不是能随意打扮的小姑娘。之前几部大热的抗美援朝电影，胡乱编造历史洒狗血做的太过了，越发显得老谋子这部深得大片与主旋律结合的精髓。毕竟，上世纪九十年代，好莱坞大片席卷大陆时，他是仅有的用实际行动向对手看齐的电影人，对了，那部模仿《天生杀人狂》的电影，叫《有话好好说》，张艺谋赵本山姜文瞿颖李保田倾情演绎，中国电影史上灵光乍现的一部商业电影。。。。

• 商巧风 1小时前 :

  劇本不錯，戰爭雙方，沒有自誇正義，也沒有強踩對方邪惡，沒有自吹自擂多神勇，也沒有把對方寫成蠢蛋。導演不錯，從頭到尾就一場戰鬥，節奏把控比較老到，有限的筆墨能刻畫多個角色。演員不錯，章宇很好，幾個年輕演員也都自然且準確。然而，該片最值得誇讚的點並不是這些，而是說方言的角色均由原鄉籍演員出演，所以，該片的成都話、重慶話、樂山話、貴陽話均標準且自然，可以說是迄今為止看過的大量使用南方方言（除難度較高的粵語、閩南語、潮語、滬語外）的電影中，唯一（唯一！唯一！！唯一！！！）一部口音不彆扭的。但是，但凡子彈特寫，就一定能讓對方致命，而且還多次出現，也算得上一個蠻小兒科的bug。

• 庾天晴 7小时前 :

  有半程几乎透过手指缝看的（对不起我胆儿太小了）、比悬崖之上更干净利落、最后、为章宇多给一星、章宇真的好

• 优初 3小时前 :

  节奏太差了，煽情bgm和紧张bgm规律交替，前几次还可以，一直这样给人整麻了，剧情也太刻意了……不太行

• 伯颖秀 6小时前 :

  每一段都像在拍结局，导致这个情绪延到最后相当于没有。反正和这些年的国产战争片一样刻意，一样有bug，一样一味的歌颂英雄。真的受够了，毫无剧情可言，浪费我人生的一个小时。

• 支孤晴 1小时前 :

  想让我说一句 章宇太棒了 真的太棒了 他是这个片子的戏眼 演技恰到好处 收放自如 地方话特别出彩 电影两个多小时 不浪费一分钟 全程出彩 节奏特别好 口罩都哭湿了 张艺谋带着女儿张末 电影里有着女性的细腻感 真好

• 卫亚利 9小时前 :

  节奏太差了，煽情bgm和紧张bgm规律交替，前几次还可以，一直这样给人整麻了，剧情也太刻意了……不太行

• 归从蕾 9小时前 :

  看得出来不是烂片，但是当美国大兵用坦克攻击的时候连人体描边都没做到的时候我震惊了……而且全程太平了，要知道我是连看《影》都会哭的人，看这个也没哭出来。总之今年的贺岁档一言难尽。

• 斌暄 8小时前 :

  喜欢双方对狙的拉扯博弈。

• 御若云 1小时前 :

  整部影片在观赏性和教育性之中掌握了很好的平衡。在紧张刺激的伏击战场上，面对着敌人冷酷的枪口，五班之间妙趣横生的战友情显得格外动人。为完成救回亮亮的任务，五班战士前仆后继，面对老练狡猾的敌人，与其斗智斗勇。整片既让人了解到了冷枪五班惊人的战斗力，也对于五班下每个可爱的志愿军战士心生怜惜。这种同时兼顾整体和个人的拍摄叙事手法，可以很好的拉进观众和时代的距离，能让我们意识到战争拼的不仅仅是双方的装备，兵力，更是战术素养和意志力。也只有像张艺谋这样具有家国情怀的导演才可以将群像和突出的个体之间找到内在的平衡，同时他还可以在片中兼顾到人文关怀，尊重每一条生命，坚持自我的艺术表达，也让我不由得感受到张艺谋依然还在不停的超越自己，这是一部比悬崖之上更精彩的片子，也是一次成功的爱国主义教育，非常适合春节看

• 宁元忠 6小时前 :

  整体都不错，唯一一个疑问:结尾的时候曹操为什么非得打那个马勺？

• 凡振 0小时前 :

  两军交战，双方却拍得像西部片的决斗一样，还准许背尸体。

• 文泽 9小时前 :

  如果子弹那个特效少一点就好了，我方拿人头每次都出现那个特效有一点点尴尬

• 剧夜雪 2小时前 :

  编剧在台词上下了功夫，视听语言的叙事性不足让对白来凑

• 婷曦 1小时前 :

  《拯救大兵亮亮》，同样的题材，以小见大，可惜比那部少了一分浪漫

• 同英达 0小时前 :

  张艺谋果然还是适合讲一个小故事，然后把细节无限放大

• 卫炳申 2小时前 :

  讲真拍得真挺好，看完后特感动，被战友情治愈了。历史上无数个“五班”，每个战士都值得被铭记。