《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
飞机撞向大厦导致领空关闭,疫情蔓延全球所以剧院停业。偏远小镇的居民给予外来乘客最大的善意,911二十周年的官摄弥补天桥未能上演的遗憾。在这样的双重意义下,CFA所展现的美好品质更显得弥足珍贵。
大概是描述美国911空难事件,所有飞机停留一个小岛的故事
“Fourteen months into the shutdown. The first audience returns to Broadway. “两行字一出来就泪了
放在broadway里,实在是比较平庸的剧,不是很理解为什么是must see级别,应该是大部分美国人能对故事背景共情?典型的美式煽情和笑点,除了音乐和演员唱功比较有印象,其他看完真的有想退票的冲动。
甘德乡党委积极践行“人类命运共同体”伟大构想,全乡百姓齐心共谱人性光辉新篇章。
题材很吸引人,从音乐剧的角度来说既没有抓我耳朵的歌,剧情也缺乏节奏。虽然演员都很卖力,但是有限的人数加上很小的舞台感觉局限性还是很大。
很喜欢这些纽芬兰人们 很喜欢女机长的故事 很希望有机会看现场
我想在global pandemia面前这部剧的意义无需多言,在这个时间点放出官摄我哭到时代广场都有回声。
是目前的认知、情感系统发展程度下看过多少次都会看了又哭又笑然后强推的作品,当时掐着点抢的前排票啊后来愣是就取消了,在这个疫情当口看这么一部剧真的不能更有“人类命运共同体”的感觉了,一次劫后余生的创伤体验或许是所有人生命轨迹的一次转折,有人失去梦想有人失去伴侣亲人,有人被陌生人的善意温暖也有人被他人剥夺信任,灾难面前人类的力量或许渺小但团结总比分散的个体来得强大,而人类何时才能摒弃偏见与分歧真正地团结呢?最喜欢Costume Party和Prayer,有机会一定要看现场啊!
它对这件事的表达不伤、不煽,也不那么戏剧,反而是贴近日常生活的平实温和。
被故事打动,在这个世界日渐隔绝的时候,这样一个基于真实故事展现人性之美的音乐剧真太棒了。不论来自于哪个国家,文化,宗教,这一刻我们都是islander
911过后不得不临时停靠在一个小岛上的众多航班,7000多个乘客和9000多个小岛居民的相知相处故事。大难来临造就的意外邂逅,各种语言、宗教、文化,甚至物种的碰撞,很多幽默和感动。
“To celebrate the best of human spirit.”
音乐歌舞都非常精彩。很有力量。有时热血沸腾。有时温暖感人。很抓人情感。
前边半个小时是零碎着看完的,所以感受不是很强,后面的部分,感觉慢慢好了。我觉得音乐蛮棒的,灯光运用也恰当好处,在有限场地上,人物的安排、运动都挺好。让我感触的不是所宣扬的人性善,而是人生的世事无常。相遇、离开,得到、失去,一切都变了,一切好像又没有变化。“Something's over, somthing's done, something's missing, something's changed, something's rearranged, something’s strained, something's lost, something's not”,所以我特别喜欢最后一切结束后那一段众人的表演。
专门挑了这么一个时间重温,知道泪点低,但没想到从第一首歌就开始大哭,一直哭到最后。除了剧本身,还想起很多事,想起在伦敦的现场,想起2020年没能成行的中巡。现在笔袋上还挂着西区散场后从工作人员那得到的“dats a moose”的徽章,什么时候能再回去看现场。
疫情看真的太应景了。黑暗中才更能看到善意的光。太温暖了。
很不错,音乐剧总是从始至终调动气氛,维持着舞台的充盈。
希望早日到剧场看🥺🥺期待了太久了,未来可期吧
设计太好了,太巧妙了。圆形旋转舞台、冷暖灯光交替,一小群人演绎了两地许许多多的故事
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