电影《启示录》完整版下载 高清

评论:

• 森德佑 0小时前 :

  还有谁会爱你！有一种跟老朋友们见见面的感觉。迪霸哥真是又高又帅

• 楠惠 3小时前 :

  缺乏对数学这门科学的更深凝练，代替的是一些空洞的概念，错误的问题无法得到正确的答案。自吹自擂的人数学竞赛，凭空出现的黎曼猜想是编剧为了制造剧情冲突的设置。母亲角色的缺位，家庭关系的空白，拙略的闪回，在家空闲可以看看。

• 石端敏 0小时前 :

  格林沃德的罪大恶极在上一部里就没表现出来，续集也拍的扣扣搜搜的，你们魔法世界也是借着麻瓜们的工业革命才壮大的吗？

• 盛欣可 6小时前 :

  USS（ugly secrete society ）的设定很有趣，人类雄性很toxic，动物那边的领袖都是雌性。

• 濡腾 4小时前 :

  魔法师们的仙女棒代替了枪。螃蟹面前的扭扭舞。麒麟向心灵纯正之人跪拜，但他却放弃所爱而独行。跟F看的第三部电影。三星半

• 琬初 5小时前 :

  格林德沃和德国部长脸盲分不清；孤儿Credence的身世之谜和最近升官的Tina被彻底边缘化；邓布利多兄弟与格林德沃重演口角巧妙破解血誓；书页书本魔法特效一本满足；麻瓜也过一把魔法瘾

• 飞和煦 8小时前 :

  都好可爱好萌啊，尤其是蝎子和蛇，从来没有看过那么萌的蝎子和蛇

• 飞和煦 6小时前 :

  剧情稀碎，全篇疯狂call back HP，但我永远喜欢忒修斯和雅各布。克雷登斯铺垫了那么多，结果…就这？麒麟向邓布利多鞠躬行礼时我觉得离谱又感动，他和格林德沃的爱情之间隔了太多，反而磕不动了。

• 钟孟君 9小时前 :

  不不！实在接受不了麦子叔的格林德沃，他和裘德洛完全不搭好吗！全程都在脑补如果还是约翰尼·德普该有夺棒！！还有战斗结束后雅各布对邓布利多说的这只魔杖我能留着么？特别自然地脑海里就想起那张图——当然我特地在环球影城给你买的！配上海报上就他的魔杖不放光哈哈哈哈…还以为麒麟会向雅各布鞠躬！打斗冲突发生和结束得都莫明其妙。前两部讲的啥早忘了！只记得那些小生物们比如嗅嗅，主角们是真老了…尤其金发女都不敢认，前两部那黑发女没出来碍眼真好！国内版是不是删了点儿？结尾翻译确实是谁会爱你……无彩蛋。我的豆瓣标记第1999部电影。with前半程一直在睡的肉。英皇电影城英皇中心店1号IMAX厅2D 怎么觉得银幕暗了呢！19:10场竟然就4个人连来噌看的都没有！英皇海报首映当天即发完，华星的还在上海遥遥无期。

• 荆文惠 9小时前 :

  🐍小蛇和蝎子好萌啊，蛇的声音也好好听。看《欢乐好声音》没有被考拉萌到，没想到看这个被萌到了。毛茸茸的好可爱！！！🐨🐨🐨

• 骞骞 3小时前 :

  수학은 예술이다. 북한에서 넘어온 수학자 대학교경비로 묻혀사는 이야기

• 欣萱 1小时前 :

  剧情太烂，数学家没有共情点，男主的落魄，曲折学业经历不丰满，数学的玄幻之处没有表达，影片名字有骂人嫌疑，老崔只是卖点

• 舒云韶 7小时前 :

  在《闻香识女人》的框架里塞入了，韩国教育体制问题，贫富分化，教育资源的分配不公，南北韩的传统议题……但剧本编的太过神奇，让人无法相信。

• 祁雁 6小时前 :

  遲到了五分鐘然後錯過了GGAD約會名場面，就我看到的部分來說等於拍了個屁，能不能不要亂用「Always」？？JKL你只寫過這一句能看的台詞是嗎？

• 甄语儿 4小时前 :

  动物们都很可爱，人类脸型大同小异；

• 轩辕康胜 8小时前 :

  学生时代我也曾因学习好被选入了实验班，清华北大的苗子，用最好的资源最棒的老师来辅佐，但成绩总有先后，数学成绩不好的我，总分虽在普通班属于佼佼者，但在实验班属于落后生，慢慢的自信没了，最终考了个二流学校，可恨当时没遇到李克成这样的人拉我一把啊。

• 洪千儿 4小时前 :

  前半段很可爱，后半段剧本简直一泄千里，泄气的泄。发光的不是黑板上的公式，是崔岷植的眼神。看完想买草莓牛奶。朴炳垠恐惧或恼羞成怒时像一只炸毛的猫。

• 锦驰 2小时前 :

  很工整一个小片，讲述了一名为寻求学术自由脱北的数学家，发现到了韩国之后现实与理想千差万别，虽解出了世界数学难题，也因此失去了儿子，沦落到一所高中隐姓埋名做保安，结识了一个和儿子同龄的“社配者”男孩，最后两人彼此治愈的故事。崔大爷就是你崔大爷，即使穿着保安的衣服也气质杠杠滴～编剧很鸡贼，借一个虚构的“异乡人”来质疑和批评韩国的学术环境、高考制度和精英阶层。BTW，圆周率的乐曲很好听。

• 郯柔婉 1小时前 :

  但是韵味能感动人很久很久

• 陆起运 8小时前 :

  崔叔的演讲好尴尬。和数学其实没啥关系，“不相信未证明之事”的心灵鸡汤，俗套的青春成长励志电影，掺杂着诸如韩半岛世界中心、南北韩意识形态之争之类的奇谈怪论。“世界是由音乐的音符组成的，也是由数学公式组成的。人们可以选择自己最擅长的数学或音乐的方法去认识和探究未知的世界。”