剧情介绍

  堀江青(和气杏未 配音)表面看来是一位非常平凡而且害羞的女子高中生,实际上,她的父亲是大名鼎鼎的官能小说家,这让青感到非常的自卑,并且常常陷入困扰之中。青最大的愿望,就是能够摆脱父亲的存在,开始独自一人的生活,为此,她非常努力的用工念书,希望能够考上理想的大学。
  让青没有想到的是,班上的风云人物,和自己八竿子都打不到一起的木岛(寺岛惇太 配音)竟然和自己告白了,虽然处于本能,青拒绝了木岛,但是实际上,她对木岛的存在非常的在意。恋爱还没有开始,青的脑海里就已经充满了桃红色的幻想,这样下去,她人生的第一次恋爱能够成功吗?

评论:

  • 祈亦巧 5小时前 :

    标记一下怕看重复 大概是主角团去那山蜘蛛团19集左右?tv15-21(听说)

  • 机望雅 6小时前 :

    时隔一年多再来重看加长的剧场版,实在是难以抑制失望的心情,各种各样的日漫老套路,已经不想再说了,可能再也不会有往日的那番冲动。如此看来,鬼灭之刃的爆火,待冷静下来细细观摩,也就是不那么新颖的杀鬼套路爽番,用暴力血腥的动画制作,和化悲愤为刃斩断绝望的悲歌主题,赶巧迎合上了在疫情下情绪压抑的人们炸开了花,番剧中杀鬼剑士运用炫酷呼吸法技能的打斗场面制作精良,虽然只有寥寥几场,但也为短视频制作提供了足够的素材,这样一来,加上新媒体的推波助澜,简直红的不要不要的

  • 袭熙柔 8小时前 :

    改编自《贝利叶一家》,简直是为今年奥斯卡获奖量身定制的模版电影,编剧教科书,除了看了开头就能知道结尾之外,几乎没有缺点。

  • 欢俊 8小时前 :

    非常高质量的制作。作为在全球引爆鬼灭之刃狂潮的关键剧情,再看一次依然激动人心。配乐、作画、分镜、动作设计都代表着当今业界最顶尖的水平。希望鬼灭的动画化可以有始有终。

  • 雯梦 6小时前 :

    又是合集………………

  • 柔柏 1小时前 :

    改编自《贝利叶一家》,简直是为今年奥斯卡获奖量身定制的模版电影,编剧教科书,除了看了开头就能知道结尾之外,几乎没有缺点。

  • 祁芙华 5小时前 :

    又一个单独的合集,这部分单独看还是挺带感的

  • 福腾 6小时前 :

    有些角色太过于工具人了。不是不行,只是明显得有些扎眼了。

  • 运绿蕊 9小时前 :

    看了鬼灭中的羁绊,火影中还有羁绊吗?谁还记得火影?这几集就是在讲:一个任何羁绊都维系不住的人会成为鬼,更何况最深的羁绊还是他自己亲手扼杀的,然后这个鬼死于对炭治郎及其鬼妹妹弥豆子的羁绊的嫉妒。非常深刻!羁绊可能是最让人羡慕的东西,就像先知之血滴在地上、先知之泪夺眶而出那样稀有。一个鬼知道该嫉妒什么就是知道自己缺什么但没得补,知道没得补的时候接受死亡,反而没有下地狱。羁绊可太重要了。有羁绊失去了、有羁绊原来是假装的,或者,你还不是鬼,曾经有羁绊,但以后不会再有了,你创造的东西中、你的生产和消费中缺了羁绊,想想吧,好好寻思寻思——这前路无羁绊的感觉能把人吓哭。这可能是恐怖片。

  • 梁驰 5小时前 :

    剧情一般但是立意非常棒!反精英至上主义,人生不能只是为了打分机器下的无脑高分!

  • 汉运洁 7小时前 :

    重温一遍

  • 进鹏鲸 7小时前 :

    剧场版一定得春日部防卫队集体出场才有意思,再加上选题,破案过程比隔壁的柯南剧场版强太多了,柯南就知道买日常

  • 震翱 6小时前 :

    都说是贝利叶一家的美国版,恰巧也看过,怎么说呢,美式和法式还是有较大区别,相比之下更喜欢本片,渔夫这个设定非常讨巧,对于女主的成功更有挑战性,而且本片的手语自带喜感,此类音乐养成系的电影层出不穷,在如此陈旧的故事框架下还能出新意,实属不易!

  • 鸿骞 2小时前 :

    很燃的那田蜘蛛篇 昨天半夜回顾的时候依然热血沸腾 招式的画面真的太美了 那田蜘蛛山一战确实危险和艰辛 炭治郎是永远的天使

  • 枫锦 7小时前 :

    我对第一季其实没特别有感觉的,可是看完了无限火车,粉了粉了。。。。别烂尾得把上玄屠光啊。。。

  • 郸晨星 3小时前 :

    跑马拉松。

  • 项访儿 1小时前 :

    我觉得不行,以往都是春日班团结对外,这个是对抗感觉变味了

  • 舒绿竹 8小时前 :

    出乎意料的不错!热血,青春,感动,反内卷反内耗,卷到最后才发现错过了青春其他精彩的东西

  • 美雪 7小时前 :

    “小新,总有一天,大家一定会分道扬镳,会交到更多更多的新朋友,你懂不懂啊!”小新:“我完全听不懂啦!我只知道要好好把握当下!”这件事情,我只要想到就会难过。

  • 颜冷之 9小时前 :

    这一次剧场版再一次讨论了教育问题 不仅仅是孩童 也是青春期的我们 只有笑着回忆那段时光才是有意义的 不要让现实教育深更在最有意义的时间里

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