回归季1完整版免费观看 高清

评论:

• 永绿海 2小时前 :

  妈妈们真的是一个好伟大的角色

• 速曼容 6小时前 :

  《带你去见我妈》这部电影，看名字就觉得很生活化，很贴近生活的感觉。

• 晨凌 0小时前 :

  在电影院听到自己的家乡话，这种感觉太奇妙了，我全程都笑到不行。电影很真实的呈现了潮汕地区的方方面面，家庭成员关系，邻里关系，拜神风俗等等，非常非常真实。所以我很想知道外地人看完这部电影的感受（当然可能外地人根本对这部电影也没有兴趣吧）。对于男主因为母亲反对就也没有挣扎一下的就分手了，我看的时候很错愕，这是正常影视该有的思维吗，不过后面想想，这简直不要太真实了，实际情况往往就是这样的，而不是像影视里面呈现的多多轰轰烈烈撕心裂肺。反正我这个潮汕人对这部电影的滤镜太重了，好玩好笑，剧情还说的过去，那就是非常好哈哈哈哈见

• 楠瑶 4小时前 :

  自然不做作。挺不错的。

• 隗心香 8小时前 :

  有种好看的电影就是贵在真实，感情真实，人物真实。

• 炳栋 8小时前 :

  唯一有点美中不足的

• 锦昭 2小时前 :

  带你去见我妈，大湾区的爱情，真心可以跨越地域跨越文化

• 饶姝丽 5小时前 :

  妈妈的素人演员实在是强，能在上面看到自己妈妈的影子。

• 芝倩 9小时前 :

  整体感觉还好，如果说有什么明显的缺点，大概就是女主和整个电影及叙事环境总有些断裂式的格格不入感，开头在深圳的部分也有点网大的味道，进入潮汕地区后风格开始为之一变，不过，虽然展现了一些潮汕风俗和文化，总体感觉还是太过布景化了，若是能再深入一些就好了，比如两代人观念上的冲突及妈妈反对的理由，除了根深蒂固的传统观念干扰之外大概也和父辈年轻时的经历有些关系，可惜后面没能多作些交代，而且在这个家庭里爸爸的存在感本身也不高，人物形象略显单薄，最后妈妈对二婚“外省”从反对到接受的过程也需要有一个（由某种“动机”串联起来的）情感上的过渡，包括两人的“去而复合”也是如此，现在这样处理不光过于直白，而且也显得太生硬了，结尾的杭州之行放到花絮里就好了

• 菲芳 9小时前 :

  真实还原了外地人在潮汕人家饭桌上的场景，一句话也听不懂却莫名的感觉温暖。

• 秘静晨 5小时前 :

  扑面而来的质朴和真实感，一下子梦回在潮汕生活的日子。

• 桂璐 9小时前 :

  有一种看记录片的感觉，全片的演员一个都不认识，演的却比某些明星好太多，尤其是潮汕妈妈演的真好，这就是妈妈的样子啊

• 雅正 1小时前 :

  非常非常值得鼓励的作品，中国家庭传统观念，地方特色以及时代感兼具，有许多又灵巧又幽默的处理。最难能可贵的是刻画了如此完整丰满的一位中国传统母亲的形象，且能让人站在她的角度理解她的感受。对于情感的表达总是恰到好处，从静珊为了见母亲学潮汕话到母亲与静珊告别学着说蹩脚的普通话：“以后多来潮汕玩啊”，母亲的心结随之打开，一些传统观念也在随着时代而慢慢消解。个人认为机场分别这场戏结束也许更好？后面的部分就有点多余了，不过结尾母亲第一次坐飞机，在最后说出“妈妈是不是很没用？”还是很让人动容。

• 波痴凝 9小时前 :

  看完之后整个人身心不适，只能说这是一部教育片，要嫁给潮汕人的姑娘嫁之前看完就知道今后要面对什么，而且还要知道影片还是美化过以后的样子。

• 楠桃 2小时前 :

  竟然看哭了，一度感觉是纪录片，太真实的潮汕风土人情，前半部乡土人情片，后半部都市爱情片，合胃口！

• 虞天欣 2小时前 :

  本以为机场送行就是故事结局，心想挺好的，没想到接下来导演来了一手“强行俗套”的戏法，成功把电影的层次拉低了一层。结局虽让我失望，但也不可谓不合理或者不可接受，只是个人的想法是我不能想象像女主角这样优秀的女性应该为了任何一个男人去如此大费周章地为了融入对方家庭去妥协甚至需要服从于一些封建成规来讨丈母娘喜欢。或许导演应该在现实生活中多接触一些这样的女性，塑造角色形象绝不仅仅是坐在办公桌前握着笔杆子抓耳挠腮那么简单。不管是男人还是女人，离过婚绝不代表TA从此在情场就低人一头。低成本国产家庭片其实也不好计较太多，很“平民”的作品，从演职员到角色塑造的创作都是努力在接地气。看得出导演算是有些有趣的想法，而且致敬王家卫的戏很幽默，就是整体水平还太嫩。

• 眭静和 6小时前 :

  传统与现代，突破与规矩，文明与风俗，最后都在亲情中融为了一体。电影冲突的呈现与表达也很高级。

• 蒋幼怡 9小时前 :

  不懂潮汕话的人是get不到里面方言的笑点，很多土话现在的年轻人很难听到了。

• 裘清雅 3小时前 :

  后半段出乎意料地放在了妈妈的视角，处理得很好，不徐不漫，细腻温柔，表演也是“土”得恰到好处

• 馨楠 1小时前 :

  所以想表达什么？婆婆接受了外地儿媳，接受了离过婚的儿媳，然后呢？歌颂什么，传递什么？