《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
紧张到腿麻 不过剧情逻辑上还是有点细节没懂
我觉得可能是故事本身的设定有硬伤,所以伤害了整部戏的可信度。发现金子的过程合理性,确定行动方案的合理性,坚守的必要性,以及故事本身参与的角色太少,于是对人性的反射折射都不够充分,不够戏剧化,从而导致故事单薄且不紧凑。事实上,从主角留下来看金子开始,后面的笔墨就都是垃圾时间了,因为没有任何戏剧冲突,没有任何超出预想的事态变化,那观众看完一定失望呀!这种片子你含蓄个球呀!
退伍军人再就业,动作戏比较真实,虽然开头就隐隐约约有猜到啦,但枪战戏还是挺紧张刺激的,就是虎头蛇尾咯…
半个小时演完的内容居然墨迹了一小时四十分钟
1:不要相信陌生人。 2:不是你的东西不要拿。3:不要太贪。
废土末日感气息不断,但摄影上没有过多的技巧,故事不漂亮,zack算是更大的一次风格突破,在极端下的生存议题过于流于表面
美国影片讽刺本国政府的不少,生物战的更多,可惜都对实际没什么影响。生物实验室还是遍布全世界——感觉享受强大的美国人其实不再乎其它地方的人。
比较同意把这个长片缩短,叙事更高效一点,现在成片节奏拖得太慢啦,不过极简+末世废土的影像风格深得我心,让男主被大自然淘汰这招真阴呐…
摄化牛叉,剧情匠心太重,镜头直白得刻意,适合三倍速看
贪婪要不得 要是我 敲一块带走 此地不宜久留
剧情转折和人物转变太生硬缺乏逻辑性,浪费了这么好的卡司和这么卖力的演出
影片放映到一半的时候,其实我就决定写一写这部。等电影放映完,时下认为这部电影可能不值得一篇长影评。如果非得写长影评,可能我会将题目定为资本主义的另类史。其实另类也不另类,因为历史上的冒险家都知道,死亡是掘金这一暴利而危险的看似迷人的行为未显示出的黑暗面。资本积累的过程中,永远不知道意外和惊喜哪一个先来到,于是,涌现在我心头直观的字眼是:矛盾。 蝎子一辈子在黄金上攀爬,却不知黄金的价值。而人一辈子追逐黄金,却牺牲自己的生存成本。影片最后那支不知从哪里射出的箭还挺是点睛的,突然遭遇死亡便是人们既定追求财富的另类结局。你可以说这是自然的报复或反噬,或者是导演有意点醒我们,不要视所有的给予理所当然。
片子拍的太散了,甚至反派的组织没必要隐瞒男主任务详情啊,直接说不就行了,想去就去,不想去碍于良心不去就是了,非得整一个事后杀人的套路,问题是这个任务也没凸显出非男主不可的样子,整个故事存在的合理性就几乎没有,另外男二一直也挺迷,一会站这边,一会站那边,似乎所有人立场都不坚定。
美版《所有邪佞之人》,顶级的枪战片段、不知所云的剧情
淘金版《荒野求生》,巨大利益面前的搏命挣扎……虽然猜不到结局,但还是感觉知道结果……
导演就鬼扯吧,挖来挖去发现下面不是金子是个金字塔。
必需要有个重要角色死,否则无法解释为什么不穿防弹衣……
派恩和本福斯特之前的赴汤蹈很棒,这部前半段还是“兄弟情谊”但是有部分还是有点逻辑混乱,起伏都太刻意,不知道是剧本的问题还是导演没把握好。有几个镜头还是不错的,感觉是用了IMAX摄影机
一般般吧,讲了一个有良知的退伍军人的故事。
莫名其妙发现金子,莫名其妙杀了人,莫名其妙被被人杀了,一切都那么莫名其妙
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved