《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
真没必要每条线都加感情戏的
夫妻。老人。很真实。
真实的历史背景下的题材本就非常难拍,但这部也有点儿太烂了吧!
挺无聊的 看的过程中好几次都想睡觉 疫情主题的片子多用点心吧 需要铭记的东西在电影里一点都没呈现 最后我nm都没理解要表达什么😅
就在2019年12月15日我离开武汉返程之后 武汉惊现0号病人 然后就是漫长的封锁 很抱歉没能和家乡一起共患难 但在接下来的数月里 我的心无时无刻不牵挂着家乡和亲人 搜集一箱口罩寄回家后 就是焦虑的等待和深深的无力 还好有志愿者有医护人员有热心市民坚守在一线 不然武汉挺不过去 虽然这部片过于煽情减弱苦难 但是我依然视它为对你们这些留名或未留名的勇士的赞歌礼颂 向志愿加班的老爸 向坚守一线的护士表妹 向帮助民众有序隔离的表哥 致敬
在家隔离就想应个景看一下抗疫的故事,万万没想看了更闹心,还好当时没有花钱去电影院看,不然得如坐针毡,如芒在背,尴尬的我脚趾抠地。
很催泪,尤其对我这种泪包来说,这个项目的故事梗概都能让我眼窝湿润。就是讲得太满了,溢出来了,眼泪就给整没了
片尾曲不错...周冬雨和女婿两部分的剧情感觉有删减吧...周冬雨路口的场景和打包20份外卖的部分估计原本剧情是身边同伴集体牺牲之类的...不然没什么必要强调...女婿和医院女医生的剧情也没交代,估计是企业复工那部分涉及到倒闭之类的负面给改了吧...感觉方言电影和点到为止已经是国内电影的一种理想和现实的生存技巧了...
疫情带给我们的固然有痛苦,有失去和分离。但是也让很多人有时间静下心来审视自己,重新处理和周遭人的关系和感情。
说是纪实又没有纪录片的真实,为什么都在疯狂呼吁小人物付出 说是故事片,情节又全在套路里 我坐下来看了两个小时就是为了精准的吐槽他
看了一半就听到周围的都在说,不如我们走了吧,这么难看的,真的说出了我的心声,没有感动没有催泪没有起伏,几个小故事拼凑而成的,一点都没体现出当时武汉疫情封城的紧迫危机感,还没有当时看新闻直播疫情情况来的揪心
演员阵容挺强大,但感觉给人一种硬凑出来剧情,强行悲伤……不要过度消费情怀!
整体不怎么好看。不如看B站混剪…
为了我和女朋友的几滴眼泪,勉强打3星吧。可能是想过于突出新冠,导致背景配乐和故事情节典型的用力过猛,其实平平淡淡才是真,恰如我最喜欢的一个故事一声谢老和厨师沛爷,更让我感动。
这么些美好的人,是寒冬的一团火,温暖人心,让人忽略了疫情的残忍,剧情稍显单调; 朱一龙真合适叶老师的角色形象,儒雅温柔
蛮感人的,尤其是几次的突然死亡情节,蛮触动的。珍惜眼前人,拥抱吧,就现在!
武汉疫情这样的大事件,不用煽情感染力也足够。但导演还像拍青春修炼手册一样煽情,多线条叙事不伦不类,愚蠢且滥情。
在长春疫情爆发的时候在家看,体会一下两年前第一次面对疫情的时候武汉人民的艰难,还是很有触动的。
只想给个4分,全当是陪我妈和闺女消遣时间。
正如某条评论所说的,演员全员工具人。而且剧情冗长拖沓得要命,我不明白有些故事搞得那么长是为了什么?导演自己把自己感动得不行了吧?可是我只想睡觉。
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