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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
惊悚童话,少儿爽剧。视听风格其实不错,中间太多无效铺陈就是了,显得龙头蛇尾
“那一天,就是今天。”
适合青少年观看的惊悚电影,对于恐怖片爱好者来说就显得较为单调了。
hell no 伊桑霍克演了个毫无魅力的反派
一开始质感还行,可惜小男主被绑架后就开始神神道道了,倒也不是说不能超自然,只是编的水平实在不咋样。不过,小兄妹两个还是蛮可爱的……
Good child performances and very cathartic ending
死者还魂救助受害者,这想法挺好的,但拍的差强人意,主要是伊桑霍克这绑架犯人设实在是有点清淡,压迫感是真没怎么体现出来,搞得电影更多时候更像一个稍微紧张点的密室逃脱,一会冒一个线索出来,不过总的来说金式的味道还是出来了,日常恐怖和孩童题材两方面都是近两年恐怖片里处理的比较对味儿的了。
電影結尾Mr. Shaw哭著祈求兄妹倆的原諒,或許Finney和Gwen打破了這個循環。
鬼既然能凭空移动甚至扔水瓶,那不能趁凶手睡觉干掉他吗?就算不用刀杀,下个药应该没问题吧,感觉这有点败笔
如果你有什么关于青少年成长问题的见解要发表,麻烦您整理一下然后简明扼要地发在导演(编剧)您的推特或者脸书上,而不是脑子一拍“诶我能不能搞个故事框架把我想表达的东西给套进去然后拍成电影”
看了评价才懒的那么多人说好,太一般了,这种类型的电影一大堆。
卖点和strange things一样一样的 希望伊桑霍克今后多演变态
整体还可以
虽然小男孩的“地下战争”确实有惊险有爽快,但核心动因始终没有交代清楚,就是:怪人到底为什么要囚禁他。虽然片中有提及说怪人要找人玩个游戏,但一直到他死这个都没解释这是啷个游戏,咋个玩法……所以总让人觉得莫名其妙。
结局有点出乎意料,让脑洞大开的我略诧异,男主难道不是应该死在了另外一个平行时空里才更有意思吗?😂
比起预告片来既不恐怖,也缺点刺激……他妹挺可爱酷炫的!让我想起怪奇里的MAX。
没想到只是个变态杀人狂,而且还是个耳朵不怎么好的???哈哈哈哈
说实在真没觉得好在哪里了。原本还对伊桑霍克的表演有所期待,谁知道看了一部以男孩为主角的带点惊悚带点灵异味精的青春成长片。
美国小孩上个学好累哦,动不动被校霸打得头破血流,杀过人才能拥有免遭霸凌的street credit
所以黑色电话的由头是。最后的反杀确实很过瘾精彩,能反杀,是所有死去的人的尝试合集,试出来的一条路。还有,没有说为何这样做。
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