当前位置:读书笔记 > 写作技巧
近十年来高考作文题目汇总




1999


假如记忆可以移植




2000


答案是丰富多彩的




2001


诚信




2002


心灵的选择




2003


感情亲疏和对事物的认知




2004


相信自己与听取别人的意见全国卷(山东、河南、河北、安徽等地区)
快乐幸福与我们的思维方式全国卷(广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区)
遭....[详情]
刘向军 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【简析】鱼”年新课标全国卷】最有前途者”人才成长规律” 字的文章。(60世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75经济成就”民生改善”城市化进程”对....[详情]
2012年昆明中考题目2的作文



题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
初三(1)班的黑板报设置了“(日记大全)今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——(一)
站在父亲的肩膀上....[详情]
对“石头剪子布”的研究的认识(材料作文的立意)

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

四年前,由来自浙江大学、浙江工商大学、中国科学院的三位研究人员组成跨学科团队,开始了一项叫作“‘石共剪刀布’中的社会循环与条件响应”研究,以期解释“石头剪刀布”的制胜原理。

但这项研究被有的人讥讽为“(征文)吃饱了撑....[详情]








说一千道一万,中考作文的技巧很多,孩子们只有多读多练,才能逐渐掌握相应的技巧。最好的办法是,每年中考之后,网络上都会出现某地中考作文的同题作文,孩子们可以下载了,逐一比较学习。老师和家长要注意引导孩子们每周都抽出一个小时时间,按照考场的要求写一篇作文。
被幸福照亮“啪”的一声,手中的....[详情]
亲爱的家长和广大小朋友们:

如果你或者您的孩子不会写作文,写不好作文,害怕写作文,或者你们正在为此事发愁,告诉你一个好消息,“邱老师教你学作文”的博客现在正式开播啦。

该博客会将邱老师二十多年作文教学生涯的经验和心得毫不保留地提供给你,让你在极短的时间快速提高作文写作能力。同时博主还将二十多年....[详情]

作文有文采是怎样炼成的
距离高考仅剩两个多月的时间,怎样才能快速的提高作文分数,让语文成绩再上(说说心情)一个台阶?现搜集了高考作文的评分规则,根据高考作文评分规则,轻松的装出文(日记大全)采,拿到高分。

第二,要有气势,要合理使用排比句,这一般要求3到5个句子,多了或少了都不好....[详情]


近年来,尽管小语界同仁对如何改进小学作文教学,提高小学生作文质量作了一系列研究,取得了可喜成效,但总体看来,小学生作文质量还是不尽如人意。探究其原因,一是目标不明确,要求过于宽泛,重点不突出,缺乏指向性。凡作前指导,每次总是“审题,立意,选材,构思”四大点;二是例文分析不当。或机械呆板,误导学生套....[详情]
所谓的新材料作文是近年来高考作文的命题趋向,它比之于先前的“旧材料作文”多了立意的选择性,比之于话题作文多了一些写作的约束性,比之于命题作文多了一些创作的灵动性,它未来仍应是命题者所青睐的作文考查形式。那么,要有效地备考,就必须对高考的所谓“新材料作文”在命题选材上、立意上的共性有所认识。
【示例一....[详情]
导读

作文分在语文成绩中占有很大的比例,足以引起任课教师的高度重视,但是,在实际的作文课堂中常常让人头痛不已,布置作文题目时也(读后感)是绞尽脑汁,太简单了起不了练习的作用,太难了又要解释说明,不然就是跑题或不写,解释少了不起作用,多了又容易形成思维定式,最后写出来的作文没有新意。大多数小学生在作文时....[详情]
1.考场意识:在考场上时刻提醒自己现在写的是高考作文,不是日记、周记、随笔、感想。心中牢记什么该写,什么不该写。

2.
原则——稳健:高考对于大多数考生来说可能是一生只有一次,在面对这样一个如此重要的考试时,我们应该以稳为先,在稳健的基础上再谈出彩和满分。我们不需要赌博,需要的是足够的分数。这些年有些满....[详情]
作文选之
《不同以往的   》
养成好习惯,做标记,做旁批。


(一)花开花落,几番风雨,窗前的小树已长成了枝繁叶茂的大树。日出日落,我仍端坐于书桌前,只是我的心已经成长。冬去春来,潮起潮落,世界风云变幻,科技生活一日千里……今天的一切,已不同以往。

请将题目“不同以往的______”补充完整,你可以从“我....[详情]
(一)、教师要引导学生学会观察

叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们“生活是作文之本。”这很值得我们今日的为“作文而作文者学习”。学生在写作中往往会遇到“无米下锅”的问题。学生的生活范围是极有限的,这种有限的生活范围又很容易造成学生感悟上的迟钝和....[详情]


  文化元素法是一种极容易学且极具力量的写作方法,一旦你使用这种方法,你的作文将达到比较高的档次。先看下面这个例子:  无意中想起海子,那个传言中始终愤世嫉俗的人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊神话般的虚幻时,海子无言了,在他的眼里,整个世界,远看是伊甸园中盛开的花朵,近观才见是那样的龌龊....[详情]

菏泽一中语文教师潘若益的学术新著《闲谈作文之道》近日由海东文化(征文)、山东省散文学会策划编辑(征文),列入新视野论丛,由团结出版社出版发行。该书是作者从教十六年来在语文教学特别是在作文写作方面积累的教学研究经验和成果,他从七个方面论述了有关作文写作指导的经验和方法,对高中特别是高三学生的学习有很大....[详情]
怎样写好作文的方法:
第一步:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。

第二步:加强练笔。练笔,往往是从写日记开始。把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到....[详情]
多年来,作文教学一直是语文教学改革的一大难题,有人坚守传统,有人崇尚创新,有人倡导自由作文,重在激趣,有人要求严格训练,循序渐进。真是仁者见仁,智者见智。历史的经验已经证明,提高写作水平无妙招可言,所有的方法都是建立在阅读积累、勤奋练习之上的。
作为一名好的中学语文教师,要让学生写好作文,只知埋头苦干....[详情]
如何指导小学生进行作文构思
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表过的过程。”相信大家对这句话并不陌生,这是义务教育语文课程标准(2011年版)里对写作教学的规定。一个人语文素养到底如何从一篇文章便能略知一二。因此“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节....[详情]
真题再(征文)现:六、写作(60)18.800.(60)一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;?后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子....[详情]
新材料“
鲤鱼们都想跃过龙门变为龙”

为梦想加冕
无限风光须攀援


为梦想加冕
如东高级中学高三⑴班 梁天晴

当马丁?路德振臂高呼“我有一个梦想”之时,这世纪的最强音已然为梦想构筑了辉煌的黄金台。举世臣服,为梦想加冕;君临天下,万物以追求膜拜之态而得以意气风发。

这便是梦想....[详情]
情景体验在小学作文教学中的实践研究
课题研究单位:郑州市惠济区杜庄小学课题负责人:王
帅课题组成员:董慧君
《语文课程标准》中明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。(一)问题的提出长期以来,小学生作文千篇一律,无....[详情]
【摘
要】作文评改是作文教学一个重要的组成部分,它直接关系着学生写作水平的提高。笔者努力探究提升高段学生作文评改有效性的策略,以博览名家名篇来帮助学生扩充素材储备;以科学组合学伴来建构高效的合作型评改小组;以全员参与汇聚群体智慧来帮助学生修改习作并学会写作;将优秀习作展示出来激励学生认真修改。旨在形成....[详情]
4.
连字符(hyphen):这里再向大家介绍一下连字符,在summary里很管用。连字符用来连接两个词语,使结合的新词同时有两个词语的意思。联结起来的词只算作一个词。比如:
noun adjective
noun participle
adjective participle
Accident-prone
Computer-aided
Good-looking
Sugar-free
Quality-driven
Quick-thinking....[详情]
阅读下面这则材料,写一篇文章。

  杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。

  尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。

  其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。不....[详情]
核心提示:
线话英语老师认为:大学英语考试写作最忌讳就是发生提笔无话可说的状况,不但浪费宝贵的考试时间(读后感),而且也会影响到考生的应试心理,在此特别提醒大学英语四六级考生不管自己英语词汇和语法掌握的如何,都要背诵适用的英语作文模版,以免考场答题无话可说。

很多同学都表示大学英语四六级考试作文在平常分....[详情]
【踩点热练】
9
、单一话题

现实生活中,存在着各种各样的"..................""
""--"""""""""----"

2


=1% 99%


A=X Y Z"XYZA"


=


=F?/SPAN>?/SPAN>?/SPAN>

:作文试题提供....[详情]
说说高考作文命题对材料的选用——以全国、浙江、安徽三省作文题为例(该文发表于《语文知识》2014年12期)
张飞新材料作文是近年来高考语文命题者的新宠,翻开最....[详情]
王君作文教学笔记(23):穿着正装跳华尔兹也不用怵——随笔变身命题作文指导
阅读:22015-01-16 10:18
标签:转载
原文地址:王君作文教学笔记(23):穿着正装跳华尔兹也不用怵——随笔变身命题作文指导课
原文作者:王君
这是本学期最后一节作文课。

一个家长曾经质疑我们:一个学期,没有正儿八经地上过什么作文课!其....[详情]



长期以来,学生写作文,教师改作文,已经成为小学作文教学中最普遍、最传统的模式,但这种教学法在实际中却收效不大,(征文)主要表现有三:一是教师批改费力,几十篇作文,逐字逐句的批阅下来,教师常常不堪重负;二是学生吸收吃力,学生每次拿到作文本急于写下一个作文,很少有时间仔细地看批阅,再加上小学阶段的学生....[详情]
(读后感)
一 要积累作文材料




所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
二 要按循序渐....[详情]
想象与虚构

写作能力的退化首先体现在想象能力的退化上,而想象能力的退化则更多地归因为我们日常生活的过度世俗化,这种世俗化拉远了人与自然,人与环境以及人与人之间的关系,从而导致了人文情怀的普遍缺失。我是在农村长大的,而我的孩子是在城市里长大的,城里长大的孩子对一草一木,一山一水已经没有了我们当年的体....[详情]
“懒蚂蚁与勤蚂蚁”作文导写及例文曹成玉【命题设计】在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则....[详情]

2015年高考作文:新材料作文写作过程中的扣题问题
【学案略语】“考场上,考生作文最大的问题不是跑题,而是偏题!”阅卷老师一针见血地指出了问题的实质。是呀,考场作文偏离题意是一个“老大难”问题。不少写作高手老在这方面“阴沟里翻船”,以致影响了写作水平的正常发挥。当然,偏题问题是一个综合性问题。可是,你....[详情]
长期以来,作文教学一直是语文教学中一个老大难的问题,很多学生在应试作文太多的规矩之下逐渐丧失了话语权。新课程理念强调写作是一种情感表达的需要,但要更好的实现这一需要,既要多角度的观察生活,选择最恰当的表达方式,又要在具体的行文中把握一个和谐的尺度,根据这一理念,结合不同年级学生的实际水平和情感,我是....[详情]
好作文是改出来的
——上海浦东图书馆“作家教你写作文”系列讲座的讲稿



小朋友们写作文都不作修改,倒是应了“出口成章”这句话,其实,“出口成章”是指成竹在胸、水到渠成的写作效果,并不是人人都能做到的,尤其在作文起步阶段,就更难以做到了。即使写作上有造诣的人,也都重视文章的修改。“业精于勤”,这....[详情]
高中语文材料作文审题训练 一、材料作文审题原则 ①整体性原则
1.
一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的....[详情]
须能读书,须能作文
——工农小学作文教学探寻
张冬芝


学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之,最终目的为,学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。


思考


四年前,工农语文组教师曾经做过一次作文教学研讨活动,一共有9位教师执教了作文课,全部是指导课。所有的指导课老师们费劲心....[详情]
小学五年级作文复习题

1、在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。题目自拟,字数500字左右。

2、每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事....[详情]
一、课题研究的内容提要

本课题在课程改革理论的指导下,积极开发语文课程资源,深入挖掘教材中的写作资源,课文中隐含的丰富的人文精神和独特的情感魅力,以及优美生动的语言、灵活精致的表达、独具匠心的布局谋篇,为每一个阅读者提供了习作的范本。课文中的情境、课文中的“空白”、课文中的插图等等都是学生习作练笔的....[详情]
又到了上作文的时刻,而这两天非常的忙,忙着造假的档案,这丝毫不影响我的心情,这也是工作嘛!忙着为“语文湿地”制作寄语,我想让大家看看我们这里在冬日里生长的小麦苗儿,恰好周二下了一场小雨,走出校门一看,田野青青,哪有严冬的萧条!我兴奋的不顾寒冷,蹲在地上贴着地面拍了几张,回到学校就用“美图秀秀”工具做....[详情]

一、新课导入
(一)展示第三次作文题
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……请以“”800(二)提取作文中有代表性的现象,让学生分析其不足之处

例:(开篇)就像我沉重的眼皮传递我困了的讯息一样,生活中很多东西并不直接表达讯息,而是间接的传递,或暗示。

今年....[详情]



一、 现代诗的定义现代诗要求诗人以饱和激情的想象创造出赋予典型化的意境,高度集中地概括反映社会生活;不讲究格律,诗的分段建行、每行的字数没有固定要求。主要以诗意和语言的内在音乐动感取胜。
诗是诗人灵魂的剖白,呈现着诗人的全部心灵感受、内心独白。就其意识归属分析:有政治的、经济的、伦理的、历史的、....[详情]
课题名称: 小学作文评改方式有效性的实践研究

课题设计论证(限8000字内,不得出现学校和课题组相关人员名字。)




(一)课题的核心概念及其界定




评改方式是指在教学工作中对学生的学习效果进行多方法和多形式评价,得出成绩。

作文评改方式是指对小学高年级学生所完成的习作进行多种方式的评价。“评”是指评....[详情]
南京市2015届高三年级学情调研卷
作文阅卷评分细则及考场优秀作文明海的BLOG







纪伯伦在《沙与沫》中写道:“有一些人在人生道路上越走越远,是因为他们忘记了出发点。”


车胤囊萤读书,孙康映雪读书,本是指赞扬他们为读书而勤奋学习的精神。而如今车胤为读书而花费众多时间去捕萤火虫,孙康等至下雪....[详情]
2014年宿松县中小学语文学科教育教学参评论文






高中作文批改模式有效性探究


宿松中学 张伟

【摘
要】传统的作文批改模式不仅费时费力,还达不到应有的教学目的,存在诸多弊端,因而改变这种模式便成为必然。如何有效地批改作文,进而提升学生的作文水平,这是每一名高中语文老师应该重....[详情]

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)清华大学1961届建筑系学生黄汇回忆,因她大二时贪玩,不上晚自习,常骑车进城看演出看球赛,受到老师的批评。可是系主任梁思成却跟她讨论起了“玩”的问题。梁思成认为学建筑的人多玩多见识。日本建筑师安藤忠雄回忆儿时一写完作业就尽情玩耍,“想不到在和我有关....[详情]
强强联手,破解写作教学之困浙师大教师教育学院联手中国写作学会顺利举办“全国新作文教学”高端论坛

浙江师范大学教师教育学院、浙派语文教育研究中心,携手国家一级学会中国写作学会在浙江省一级重点中学桐乡高级中学顺利召开了全国“新作文教学”高端论坛,这是继2010年以来,四届“全国新语文教学”尖峰论坛后,由我....[详情]
文体鲜明,中规中矩——例谈高考作文如何做到符合文体要求





高中学生写作议论文常见的问题之一就是缺乏文体意识,表现在运用例证时叙例过于具体,分析道理则明显不足,导致“叙多议少”,给人的感觉就是把文章写成了“四不像”。这在高考中是要吃大亏的。


高考《考试大纲》对写作的要求是:“能写记叙文、议论文、....[详情]
明星吸毒那些事
田颖
娱乐圈里和毒品扯上过关系的明星数不胜数,近日在家中聚众吸毒被抓的李代沫不是第一个,也不会是最后一个。


除因吸食毒品可能会被处十日以上十五日以下拘留,及二千元以下罚款外,根据《中华人民共和国刑法》第三百五十四条规定,李代沫还可能因容留他人吸食、注射毒品,而被处三年以下有期徒刑、拘....[详情]